我的拿手好戏书法六年级作文

俗话说得好“三百六十行，行行出状元。”说起我的拿手好戏，那可是琴棋书画的第三位——书。书？什么是书？书就是鼎鼎有名的，名扬四海的书法。

一见钟情

第一次了解书法还是在新年时一群长辈在写对联，我看着那一簇羊毛沾着墨水在宣纸上挥洒墨如玉，那些字就好像活了一般在纸上跳跃。我眼前一亮，像一座雕像般一动不动，这每一行每一竖都深深的印在我脑海里，我那时就暗下决心一定要学会书法。

千锤百炼

自从那次开始，我便对妈妈死缠烂打，软磨硬泡，终于找到了我的书法老师。瞬间我仿佛置身于一个新的世界，新奇的握笔姿势，浓厚的墨汁，独特的运笔，多样的基本笔画，变化多端的结构……无不令我着迷。当然想写好毛笔字少不了刻苦的练习，自从学习软笔书法开始，我就坚持每天练习两张毛笔字，无论是逢节过日，还是什么特殊情况，就算是大年初一也都阻挡不了我练习的脚步。

初露锋芒

在六年级上学期，我们学校要排一档节目，这档节目的重头戏便是毛笔字，而我也荣幸的被选为“挥笔人”。我需要在节目的末尾在由两个人竖着举起的纸上，并且在音乐规定的时间内站立写下“传承”二字。为了节目效果，纸必须足够大，传承两个字竖着排起来足有我一人之高。在节目表演当天，同学们正在台上尽情的舞蹈，我听着熟悉的旋律，“12345678，2234……”不断的打着拍子，“5！”该我上场了，提着装满水的小桶和斗笔半蹲快步站上了台。两位同学已经帮我取好了纸，我手指弯曲，套住毛笔，将腰一转，手臂一伸，让毛笔去沾桶里的墨，看着毛笔 鼓了起来，喝饱了墨汁，我轻提手腕，手臂向下一翻一转，让毛笔倒竖起来，这样才能让墨汁最大程度的保留在毛笔当中。我不敢多停留，立马把腰转正，双腿蹲马步，左手的手指尖轻轻扶住纸，右手胳膊肘发力，让胳膊成一个弧形。我看准位置，手腕一提一压，手指尖发力，胳膊肘顺着笔画的走势缓缓移动，完美的在纸上写下了一“撇”。观众一看到毛笔字，个个都惊奇不已，“哇——”的一声充斥着全场。接着我用肩膀带动整个手臂，手腕提起，在撇的3/4处，轻压手腕，手臂向下移，宣纸上跳跃出了一个单人旁。接着我的身体随着音乐旋律摇晃，顺着笔画走向摆动，手腕一提一压，手臂的力一轻一重，字的一横一竖，我仿佛是一个酩酊烂醉的醉汉，全身心沉浸在写字之中。马上我就写到了“承”字， 我的膝盖转动，利用大腿的力让身体缓缓向下，找准位置，毫不犹豫的落下笔，横撇竖勾，接着我的手腕向左外旋划了一道完美的弧形，紧接着手臂用力一轻一重，写下了横撇。“咚锵咚锵”我踩着音乐的节点，利用胯的摆动，左肩发力，右肩发力，如同山路十八弯一般，写下了两横。接着我顺着刚才的力，手臂一提，手腕一拉，到了收笔时我一压手腕左肩带着整个身体缓缓的向左移，力量慢慢放轻，最后笔尖刚好碰到纸。，完美收笔。就这样“传承”两个大字，仿佛有了生命一般在我的眼前跳跃，旋转，飞舞，嬉笑。观众在看的时候大气都不敢喘一下，生怕惊动了我，就在我刚结束时掌声如雷鸣般散开，像一浪又一浪的海啸向我扑来，整整持续了一分多钟。

书法蕴含了中华博大精深的文化底蕴，我要继续勤学苦练，将书法这门艺术发扬光大。