六年级下册语文第六单元作文写信给同学（精选10篇）

篇一：六年级下册语文第六单元作文写信给同学

高巍恒

春节包饺子

在北方，有一样过年必不可少的吃食——饺子。

在除夕当天的下午，我们家又如往常般忙碌，全家都浸泡在汗水中，大家都在为当晚的“主角”——饺子忙碌着。

中午下了辅导班回到家时，爸爸妈妈已经在忙碌中了。爸爸妈妈看见我回来了，显得异常开心，他们的脸上已经露出了异常开心的笑容。

“快过来，妈妈和爸爸跟你说个事儿。”我一看，爸妈的神态有点不太正常，我再回味这语气，啥情况？——不妙，快溜！

“别跑嘛，”爸爸一把拉住我，“紧张什么又不是要骂你……”

“哦，原来找我包饺子呀，好啊。”我走到桌台前，馅的香味扑鼻而来，我坐在椅子上，发现，饺子馅不同寻常，有花生的馅料，也有枣子和栗子的馅料。

“你不知道了吧？爸爸跟你讲啊，这两个馅料里有很多的寓意。花生馅的饺子寓意着身体健康，枣子和栗子的限于着早生贵子。爸爸跟你讲啊，今年的饺子中还会包一个带硬币的饺子，谁要是吃到，谁就会交好运，来年会财运滚滚。”

“真的吗，真的吗，那赶快包吧，我一定要吃到硬币。”我刚说话，妈妈把一张刚刚好的饺子皮放在我手上：“包吧。”

我左手拿着饺子皮，右手用勺子舀起一勺馅，像妈妈那样把馅料放在饺子皮上，左捏捏、右捏捏，把馅料用饺子皮紧紧的包住。就这样，我人生中的第一个饺子就包好了——与其说是饺子，倒不如说是个面肉球……

“噗呲呲——”饺子们被无情地滚到了锅中，把锅盖盖上，只听里面“咕噜噜”的声音，就可以再想到饺子们在热水中滚动着，应该有的胀了起来，有的会露了馅吧。

终于，饺子煮熟了，妈妈把饺子盛到盘子里，盘子上冒白气，给人一种喜悦的感觉。饺子吃起来的感觉别提有多香，大家吃饱后都赞不绝口。

晚饭后，阳台上坐着刚吃饱的一家人，他们靠在一起，在阳台上欣赏着盛世烟火……

篇二：六年级下册语文第六单元作文写信给同学

刘婉婷

湖南的除夕

“除夕过了是大年，红包春晚两不误。红红对联贴门上，家家守岁到春节。”随着小孩子们的声音，除夕就这样开始了。

据《吕氏春秋·季冬记》记载，古人在新年前一天用击鼓的方法来驱逐“疫疬之鬼”。据称，最早提及“除夕”这一名称的，是西晋周处撰著的《风土记》等史籍。

关于除夕的传说有一种是：古代时候有个凶恶的怪兽叫“夕”，每到岁末便出来害人。后来人们知道了夕最怕红色和声响，于是年三十晚上，家家贴红对联，放爆竹，来驱除夕兽，以求新的一年安宁。

我老家过除夕的习俗有很多呢！

除夕那天一清早，我耳边就响起了噼噼啪啪的声响，我奈何它停不了，只好起床下楼。我们家白天就贴好红红的对联，贴好“福”字。奶奶告诉我，大门的“福”不可以倒着贴，我点了点头。

除夕怎能少了年夜饭呢？丰盛的年菜摆满一桌，一家团聚，一起围坐在桌旁，共吃团圆饭。桌上有大菜、肉、饺子、热炒、点心，一般还少不了两样东西：一是火锅，说明红红火火；二是鱼，喻示“年年有余”。我们边吃边说笑，每个人心里的快乐都表现了出来。我也不例外，心里乐呵呵的，也为自己和家人默默祝福着。

俗话说，三十晚上熬一宿。我们那儿叫守岁，人们一般都是零点以后才睡觉。除夕夜家里的每一个房间都要留灯，不宜在黑暗中迎接新年。

那一天，我们全都欢欢喜喜的、热热闹闹的。我心里也很欢乐，毕竟第二天就是新年啊！

篇三：六年级下册语文第六单元作文写信给同学

每当看见饭桌上香喷喷的饭菜，我就会想起以前的往事。

那时我还记得，妈妈天天夸赞爸爸厨艺好，听得我耳朵都起茧子了。可是我也想得到妈妈的表扬啊，于是我开始向爸爸这位“大厨”请教。

来到厨房，听说爸爸只是让我烧丝瓜蛋汤，我的眉毛舒展开来。心中不禁乐开了花，就差蹦到外太空了。爸爸嘱咐完毕，被我支走的时候，我还不禁暗暗窃笑。我看着满厨房的蔬菜，我心想我总算能大刀阔斧的烧美食了。只见我抓住一根身披鳞甲的丝瓜，我又拿着刮刀卸了它的盔甲。丝瓜又成了一条活蹦乱跳的小鱼，在我的手里摇摇晃晃。一套风云流水的动作下来，我都开始洋洋得意了，我又拿着刀把丝瓜压在了“刑台”上，只听啪的一声，我低头去看，天啊，刀放在我的手旁边，我的手擦破了皮，不断的流着血。我此时才觉得痛疼难忍，跑到了客厅里，爸爸见了连忙给我贴上创口贴，不边贴还一边说，“说了多少遍了，千万不要把手放在丝瓜上，做饭不要着急，否则弄得满手伤”，我听了后心中暗暗发誓，再也不只求快了，心急可吃不了热豆腐啊。包扎好伤口后的我重回战场，稳稳地把丝瓜切成了一段一段的。

我把油倒进锅中之后，急不可待的就把切好的丝瓜倒进锅中，只见那油锅像一只喷着火舌的怪兽，火星似的油脂四处乱飞，飞到了我的身上，手上。一颗颗红点就像蚂蚁咬过的一样，我痛的大声呼喊，飞也似的跑出厨房。屋外的蝉鸣声好像在嘲笑我一样。

爸爸见了，给我用凉水浇了又浇了，确实好多了。

爸爸又语重心长的对我说，“做事不能马虎，要等待合适的时机在下手”。我鼓起勇气小心翼翼的走进了厨房，这头“怪兽”的脾气已经好多了，我走进跟前，小心的放好调味。再加上满满的一锅水，在盖上锅盖，等待丝瓜烧熟。过了一会功夫，丝瓜就像一个个丢盔弃甲的逃兵，低落着头。看看时机不错了，我就用力敲碎了两个鸡蛋放进锅里，用舀子搅动均匀。放好味精。一盘美味可口的丝瓜蛋汤就做成了，我迫不及待的端给爸爸妈妈品尝，他们都竖起了大拇指。

听闻屋外的长鸣声似乎也没有那么吵了，闻闻家里美食的香味，清新扑鼻，我心理舒服多了。通过做饭这件事，是我明白万事开头难，功夫不负有心人的道理。

篇四：六年级下册语文第六单元作文写信给同学

炎炎夏日，爷爷正在家门前的小河里捉鱼，只见他身手敏捷，不一会儿就抓了好几条。我心中痒痒的，跃跃欲试，便请求爷爷教我捉鱼。

我迫不及待地卷起裤脚，脱下鞋子，兴冲冲地下了水。谁知，我刚走两步便踩到一块大石头，身体一下子向后倒。“扑通”一声，头发与衣服都泡在了水中，头还不小心磕到了石头。爷爷赶紧扶我起来，我的泪珠忍不住在眼眶里打转。心中却想：我不能就此放弃，坚持到底就是胜利。爷爷耐心地指导我：“下水，要小心一点儿，脚不要踩到石头上，水底的石头很光滑，很容易摔倒的。”听了爷爷的话，我下水时谨慎万分，小心翼翼地走着每一步，仿佛手上端了一个易碎的古董花瓶，在水中慢慢向前走。过了好一会儿，我才学会在水里平稳地前行，我激动无比。

重头戏终于来了，爷爷开始教我捉鱼了。只见爷爷慢慢走上前，弯下腰，看见一只小鱼，猛地向下摆手。呀，鱼网里正有两只跳跃的小鱼。这还没完，爷爷又将小鱼倒在小瓶子里，往瓶中加点儿水。我自信地拿起鱼网，走上前，猛地向下摆手，这动作简直与爷爷一模一样。正当我高兴时，小鱼一个“鲤鱼跳龙门”跃回了小河里，它重获新生般的在水里快活地摇着尾巴，好像在嘲笑我：“小样儿，就你还想抓到我。”我既生气又沮丧，正想放弃时。耳中回想起爷爷曾说过的一句话：只有坚持，才会向成功进步。我再次尝试，一次又一次，一遍又一遍，额头上早已渗出了密密麻麻的小汗珠，不过我还是不放弃。终于有一次，我轻轻放下鱼网，一条小鱼正在毫无防备的觅食，我一把把它捞入网中，将它放进了瓶里。我看着这条鱼，只有我指甲盖长，全身黑乎乎的，小脑袋圆圆的，身上的鳞片银光闪闪，可爱极了！

自从这次抓到了小鱼，我便得意忘形起来，甚至在捉鱼时笑出了声。“小孙女儿，爷爷的鱼都被你吓跑啦，不要骄傲，认真捉鱼。”我心中萌发出了一个想法，好好捉鱼，捉大鱼，捉好鱼。虽然太阳很大，天气很热，不过我捉鱼的技术越来越好，甚至有一次一网就捉着了四条小鱼哩，我的心中比吃了蜜还甜。这可是我顶着骄阳，永不放弃的好成果，好“收成”。

这次捉鱼，我既体会了劳动的快乐，还学会了坚持与认真的良好习惯。

篇五：六年级下册语文第六单元作文写信给同学

刘雨晴

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候，我上幼儿园，那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学，老师们娓娓的教导，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。

在我的记忆流泉里，教师永远是神圣不可诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们知识，也就应验了“老师是辛勤的园丁，哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。

我想当教师！这是我从上学起就有的心愿，那么强烈，那么美好。我要当教师，当个认真负责的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地改完；同学们的问题，我会一字不漏地回答；同学们的错误，我会一一帮助纠正……课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻；课间，我绝不拖课，与同学们一起游戏，讨论问题；课后，适当布置一些趣味习题，加深同学们的印象。

我想当老师，当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外故事，让同学们乐于听，听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业，让他们“叫苦连天”，我会注重实践，让他们多和社会、和生活接触。

我想当老师，当个自信开朗的老师。我想当老师，当个富有童心的老师。……

我的心愿，只是当个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能生长得高大挺拔；花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽；草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩……老师，正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀，放飞理想，自由飞翔！

篇六：六年级下册语文第六单元作文写信给同学

周钰璨

我的心愿，它非常简单。就是做一个小小的编程师。

虽然我这么说，但编程，是一件伟大的事，现在的微软，还有一款名震世界的游戏：我的世界。这也是编程。同学们用的小米，苹果。编程无处不在。

为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须要将需解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算机之间交流的过程就是编程。

我认为他是很有意思的，手指在键盘上敲击几下，便出现了一个简单的程序，小游戏。在一个代码进行更改，能使他进步，让它成为人们想要的，喜爱的。不仅如此，还能方便人们的生活。一个小小的，精妙的技术，可以成就以后人们的生活，成就一个未来的世界。

虽然很精妙，但却非常困难：首先先学会代码，而代码也是难的，学会它，然后根据脑中想的做一个东西，制作个轻便的小软件，将脑中世界呈现在代码的改变，使它耀眼。

我从网上不断的搜集，寻找，希望能在网络上学习，我寻找许多视频，下载编程，我还只是个初学者，什么也不会的初学者。

但我认为这是奇妙的，所以我喜欢。

这，便是我一个耀眼而不灭的心愿，简洁而微妙。

篇七：六年级下册语文第六单元作文写信给同学

夏欣妍

心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却始终会突破重围，绽放成最美丽的花朵。

一年级的时候，听到心说两个字，感觉自己对心愿充满了好奇心，在那里幻想着：如果我的心愿是变成小鸟，那我长大不就可以翱翔太空了；我的心愿如果是变成蚂蚁，我就可以看着小小的泥土世界了；我的心愿如果是变成一点小鱼，我就可以在大海里尽情的遨游了；我的我的心愿还可以是成为一棵大树，为人们挡住太阳，给人类带来新鲜空气。

也许那时候的心愿就像一粒要发芽的种子，只有想象未来。

三年级我看到了一则广告：长大我要当世界冠军，妈妈给我喜之郎果冻。真的，我要当太空人，爷爷奶奶给我喜之郎果冻。那时候我又想起了我一年级那些幼稚的心愿。

那时候我又在重新想我的心愿：“嗯，长大后当一名老师挺不错的，但还是当攀登者吧，算了，攀登者太累了还是催眠厨师……”那一夜我想了很多很多心愿。

六年级重温我们的书，发现了有一篇作文叫做心愿。那时我弟弟正好在这一边玩玩具，我就问了下他：“你长大之后想做什么？”范范回答：“我要当警察抓坏人。”听到了这样的心愿，我就在想：我比我弟弟大那么多岁，近来还没有一个切实际的心愿，不行，我要好好想想了。

在一下午的认真思考中，我感觉到了我的心愿，好像已经在慢慢的发芽了——那个心愿就是，希望我们的大巨人能重新变得绿油油，空气和水也再也不会被污染，一起也不会老师来功劳，我们的社会，大人们工作也不能很辛苦，要多抽出时间来陪陪小孩子。

也许我们小时候的心愿是十分的朴素，但那时候的心愿也代表着我们的纯真，对未来的畅想。

篇八：六年级下册语文第六单元作文写信给同学

我学会了书法

今天我被我爸带去学书法了，写书法的第一个要求是买文房四宝。

学书法的第一天，学的是右侧点，也叫茄子点。先轻轻下笔，按两下，在再往下拉，笔要跟着转，最后又按两下，就写好了。

一开始，我技不如人，觉得书法很难，想要写的横平竖直真不容易。

2019年寒假，我的技术已经是中上了，不过还要练习。慢慢的我学会了写自己的名字。我在写第一副对联的时候，谢老师握着我的笔一笔一画的写出来了，虽然有点歪歪扭扭，但已经写得很不错了。

2019年的元旦，我去了北京诚敬仁参加书法大赛，在题款的时候，不小心写错了一个字，把整张纸都毁掉了。听别人说，有一个人因为用的墨水太多，所以滴到纸上了，他就在那个地方画了一朵小梅花。

2020年，因为疫情，所以我没到谢老师这里练习书法。疫情稍微好了一点后，我来到谢老师这里写书法，有点退步了，但是我会加油，好好练习！

我现在的书法，还可以再好一点，不过我觉得已经在儿童书法界中，是王者的等级啦！

方雅琪

篇九：六年级下册语文第六单元作文写信给同学

春日农忙，我来到了外婆家，望着那翠绿淡雅的竹子，不禁想到了鲜嫩的竹笋。我便和小姨提议“我们去挖笋吧！”我、小姨妈、小狗琪琪，便踏上了去往竹林的征途。

一路上泥泞的土令我们艰难前行，每一步都得小心翼翼的，小狗琪琪瞬间从小白狗变成了裹着泥浆小土狗了。我们来到了笋地里，但这一片并不是我们的笋地，似乎是亲戚家的。这时小姨说，那我们就变成“偷笋大盗”了。放眼一看，几颗小小的笋探出尖尖的脑袋，正和我们招手呢！我兴奋不已，一下子冲进笋地，跳到笋边，使用“铁砂掌”把一颗小笋给折断了，小姨妈对我说：“这一片虽然不是我们的笋地，但每一颗笋都是鲜活的生命，不能浪费，挖笋可不能这么挖呀！”“要先把笋四周的土轻轻挖掉，然后用锄头一点一点挖下去，当看到笋根部时，对着根部重重一击，就能挖出来了。”小姨妈的手掌里展示着那一颗笋，像一个艺术品，不大不小，不长不短，令我刮目相看，我感叹着说：“小姨你可真厉害，我好羡慕呀！”小姨咧嘴一笑说：“磨锄头千日，重在一挖嘛，我也练了很久的！”

听了小姨的教导，我掌握了挖笋秘诀，首先挖开土，我举起笨重的锄头，一下一下地挖着，使劲地叫着，终于，笋周围的土被我挖开了，露出了棕褐色的大衣，到了最后一步“大力出奇迹”！重重一挖，挖空了，笋毫发无伤，而我差点锤到自己的脚。我再一次蓄力，啊！我预感我挖到笋了，一看一截漂亮的笋早已滚到脚边，却见土中还有一大段雪白的嫩笋和我两两对望。这时小姨走过来，拍了拍我的肩膀说：“失败乃成功之母，别放弃，继续再试一试吧。”我又重新鼓起了信心，把目标对准了另一颗小小的笋尖尖。

再一次，重新挖开土，我很小心，慢慢的又一次，“大力出奇迹”，这一次，并没有挖空，但是锄头和锄头握柄自己分离了，

小姨妈又递给我一把镰刀，我一砍，哈！我成功了，一颗完整的笋出现在我手心。这一次“偷笋”行动成功了。

经过这一次的笋地的征程，让我明白失败乃成功之母，我们只要坚持不懈，就能有所成功。

篇十：六年级下册语文第六单元作文写信给同学

罗煜

正月十二跳火堆

每个人的家乡都有自己家乡的习俗。我的家乡，也有从古流传至今的文化习俗，那就是——跳火堆。

听爸爸说，这习俗可不简单。“跳火堆”，顾名思义，就是人从火堆上跳过去。那是什么时候进行呢？就是正月十二。有些人认为，人从火堆上跳过去已经很厉害了，不过，我郑重的告诉你，跳火堆的人是没有受过训练的老百姓。

“那什么人可以跳火堆呢？”我一脸疑惑的问爸爸。

“只有那一年生过孩子或结过婚的人才可以跳，不过生的是女孩子就不能跳了。跳的人都可以拿灯笼，假如在那一年又结了婚又生了男孩子的人就可以拿两个灯笼。最重点的是，跳火堆的人一定要是男的。”

那具体是怎么样的呢？还要到现场才知道。我还记得，我在很小的时候，就看过跳火堆了。一开始，要跳火堆的人要排成一列。从村子里出发，带好鞭炮，还有鼓、锣。开始了，他们要走遍村子里的大街小巷，挨家挨户的在别人家门前放鞭炮，一夜鞭炮声不绝，小孩子们个个捂着耳朵。

当他们走到我家门口时，我可不像其他小孩子一样个个捂着耳朵，而是敞开耳朵，高高兴兴地在家门口看着，听着，蹦着。可能是有人在我家门口前放鞭炮，有点新颖，所以开心吧！

最后，就到了最重要的环节了——跳火堆。勇汉们走完大街小巷，最后出了村子，在村外马路上跳火堆。勇汉们拿来大量干草，将它们点燃，火堆就做好了。接下来，就是勇汉们的跳火堆表演。我还没准备好观看呢！第一个勇汉已经向火堆飞奔而去，只见他一个健步如飞，两脚踩在带火的干草上，就过去了——真男人！我不觉竖起了大拇指。后来，所有的真男人都跳过去了。

我认为我要像他们一样勇敢，不该有一丝犹豫。也就是因为这样，他们才配得上“勇汉”与“真男人”的称号。

这就是我家乡的习俗，正月十二——跳火堆。