六年级下册第四单元我的心愿作文（通用10篇）

篇一：六年级下册第四单元我的心愿作文

李云翔

在心之角落，蛰伏着好多的渴望。随着年龄的增长，我们的心愿也在“与时俱进”。就拿我来说吧，在已过的13个年头里，我的心愿就不停地作着改变。

在上幼儿园的时候，我每天看着哥哥姐姐们背着书包哼着歌儿兴高采烈上学去，心里羡慕不已：真想和他们一起去看看小学校会是怎样的天堂。日也盼，夜也盼，终于到了入学年龄，我也终于如愿以偿，踏进了小学的校门，每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受着成长的快乐。

突然有一天，哥哥脖子上多了一条红色的三角形丝巾。看着哥哥得意扬扬的模样，我好奇地问他那是什么，哥哥趾高气扬地说：“笨蛋！连这都不晓得。告诉你吧，这叫红领巾，只有少先队员才能佩带。也就是说，要好学生才能戴。懂不？”我对他肃然起敬，发誓也要当少先队员，佩带红领巾。于是我努力学习，一点点提高自己的学习成绩，还帮助同学，做老师的助手。很快，我得到了大家的认可。三年级的时候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形领巾。而此时哥哥已进入了初中。

时间不断推移，我也踏进了初中的大门。我又诞生了新的心愿——细心的我发现别人胸前有枚金光闪闪的团徽。原来，成为共青团员便意味着他是优秀的，是好样的。我也要拥有它，也要做个优秀的青年！皇天不负有心人，我又如愿以偿地拥有了一枚金灿灿的团徽，光荣地加入了共青团。

在我实现了一个又一个心愿的时候，我欣喜，我为自己感动，它证明我是很棒的，只要我肯努力，没有我办不到的事！而今，我又有了新的心愿，那就是寒窗四年，冲进重高！

篇二：六年级下册第四单元我的心愿作文

心愿是一颗种子总有成长的时候；心愿是一艘轮船，总会扬帆起航，心愿是一缕阳光，总是洒在我心房。我也有自己的心愿——让时光过得慢一些，不为别的，只为母亲。

在网上看过这样一句话语：当你有了碎碎念，当你总为小事而琐心，当你注重自己的形象时，老年期就快到了。最近，母亲也开始唠叨了，还经常为我的学习顾来及去，我有些许慌张，便暗中观察母亲的一举一动，就在昨天，母亲在镜子前打扮、梳头，

光这两件事便花了半个钟头，等她好了，我又来到镜子前，目光却好巧不巧地瞟到了桌上“闪闪的东西”我迟疑了一下，这是什么？我凑近一看，顿时傻了眼，在桌上闪亮的，竟然是一根白头发！

我脑子里一片空白，好一会儿才缓过神来。母亲不仅要日夜不休地工作，还要为我的学习而操心，而我却总不耐烦地敷衍着回应她对我的爱。她是我的母亲，生下我是为了什么？对我百般照顾又是为了什么？难道是为了让我和母亲顶嘴吗？当然不是。听说母亲为了我，生我的时候毫不犹豫的选择了剖腹产，她是忍下了多少痛楚才迎来我的诞生啊！

假若时光能变得慢一些，那么母亲就不会那么快老去，我也能陪着母亲做一些她想做的事，帮她解忧，我还能和母亲一起在小区公园里散步，到时候也肯定会有人羡慕母亲有一个孝顺的儿子，这样的温馨也会沁入人心，感化每一个人。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我不想让诗中的遗憾成为我的遗憾。让时光变得慢一些是我的心愿，我不会让银丝挂满在母亲头上，这个心愿也会成为母亲的依靠，永远的依靠。

篇三：六年级下册第四单元我的心愿作文

（钱龙）

心愿是灯塔，它指引着我在人生的路上向前，让我不再彷徨，就算前路充满荆棘，困难重重，只要把心愿做翅膀，逆风也能飞翔。

小时候，我曾经在电视上看过这样一个场景：“10、9……3、2、1，发射。”一声号令，载着卫星的巨型白色火箭顿时发出震耳欲聋的轰鸣，喷着耀眼的烈焰，周围一片烟腾雾罩。如山呼、似海啸、像惊雷，拔地而起，直冲九天。特别是宇航员，穿着白色的航天服，挥舞着五星红旗，顺利出仓，进入太空工作，我就羡慕极了。

从那以后，我便有了一个为之痴迷的心愿，我要当一名优秀的宇航员。航天英雄杨利伟叔叔是我国第一个登上太空的宇航员，他成了我的偶像。听说杨利伟叔叔是经过很长时间的魔鬼式训练，经过重重选拔才能登上太空，遨游浩瀚、逐梦九天。

我知道，要想成为宇航员，可不是一件简单的事情，它需要很多条件：扎实的科学文化知识，强健的体魄，惊人的毅力。为了我的这个心愿，我要努力学习科学文化知识，多阅读，扩大自己的知识面，尤其是航天知识，进一步充实自己，并不断地锻炼身体，增强我的体质。我一定要做另一个“杨利伟”。

如果我当上宇航员，我要去广袤的宇宙，揭开外星人之谜，让他们先进的文明与地球文明融为一体；我要看看“黑洞”“虫洞”是什么样子；我要登上月球，在月球上插上我的小旗子；我要到银河系外探索一望无际的宇宙尽头在哪里；我要登上火星，看看火星上独特的环形山；我要登上金星，去测量它的温度；我要在太空中看看地球是什么样子的，看看中国的伟大奇迹——长城；我要在太空中进行科学研究，揭开宇宙的奥秘，为祖国争光，为全人类服务。

晚上，我躺在床上，透过明亮的玻璃窗，看着浩瀚的星空，我尽情遐想，星球啊，我什么时候才能投入你的怀抱？想着想着，我进入了梦乡，梦里我真的登上了月球。

梦总归是梦，我的这个心愿想要实现一定很难，但我绝不会被困难吓倒，俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵”，有愿望，才有前进的方向与动力！

加油吧，自己！

篇四：六年级下册第四单元我的心愿作文

章卓然

由于过敏体质的原因，每当柳絮飘洒，花粉尘扬的季节就会引起我的支气管发炎，我总在想如何避开这一切。

一日，我呆呆地坐在西沙群岛的海滩上，夏日的阳光照在我身上，我起身在海边寻找着各种形态各异、颜色鲜艳的贝壳。听着水拍打出的美妙声音。看着水中自己的倒影，突然，一辆海豚公交停在我的眼前。我稳稳地上了车，在一个贝壳形状的位置上坐下。只听到喇叭里在介绍：海豚公交是不排废气的车，不会污染大海。视频里播放着八爪鱼弹琴，基围虾跳远，真是滑稽死了。这海豚公交原来是海底宣传车。不一会儿，海豚公交把我送进了学校，“培养有智慧的人”七个大字由闪闪发光的小海螺搭成，蓝色的跑道、绿色的球场、金色的沙坑、宽敞的操场柳树上的柳絮和花粉尘土，被海底的植物所吸收。早自习的铃声响起，我赶紧背起书包，走进教室，开始了一天的学习。机器人老师风趣幽默地讲课，不知不觉中，结束了一天的学习。

回家的音乐响起，我约了几个要好的同伴一起搭乘海洋观光车回家。只见那五颜六色的珊瑚随着海水轻轻摆动；大大小小、色彩斑斓的海鱼在高低不平的小山丘中穿来穿去；海参穿着一身黑袍，快速扭动着它柔软的身躯；大龙虾举起大钳向我们示威……我们看得目不转睛，赞叹不已。

随着海洋科技的不断发展，我多么希望经过我们这代人的努力，使这个海底之梦早日实现。

篇五：六年级下册第四单元我的心愿作文

（王禹涵）

在广阔无垠的夜空中，繁星闪烁，点亮了夜空。我仰望着星空，那一闪一闪亮晶晶的小星星，似乎在对我说：“你有心愿吗？”“我说：”我当然有。你想听，我现在就说给你听。”我看着那一闪一闪的星星，感觉我们似乎成为了朋友，它成为了我的心愿倾听者。

在学习生活中，我的心愿是让自己的成绩越来越好，在最后的冲刺中考阶段中，努力学习，最终能考上自己的理想高中——一中。俗话说得好：“一分耕耘一分收获。”我想只有努力了，才能收获好的成绩。很多时候，我们常羡慕别人的好成绩，你可知道人家到底有多努力？为了愿望的实现，我得努力呀！

在家庭生活中，我的愿望是我的亲人身体都好好的。希望我的父母注意身体，不要太辛苦，能有时间多陪陪我更好了。平时只要我放假，每天就只有我自己一个人在家，父母陪我的时间少之又少。我知道他们是去给我挣钱了，但健康比金钱更重要。我也希望我的姥爷和爷爷奶奶的身体越来越好！亲人的健康平安是最快乐的事情。

在人际交往当中，我希望我和我的朋友的友谊更加坚固，朋友在我的日常生活中对我的影响很大，她们大多数给我带来的都是快乐，和她们在一起使我的心情变得很好。当我们在一起的时候，我们像是一群快乐的小鸭子，给身边的人带来快乐。

在社会生活当中，我的愿望是希望这个世界的留守儿童和空巢老人能够慢慢减少。我在手机平台总能看见关于留守儿童和空巢老人的视频，他们都非常的可怜，我很是同情他们。

在环境保护方面，我希望科学家能研究出关于环保的一些新产品。纵观历史，再看当前，环境令人堪忧！许多化学污染物排在河流中，使我们的地球“母亲”变得遍体鳞伤。冰川融化，大气层遭到破坏，许多动物因为人类的滥杀变得濒临灭绝。希望我们的环境问题能够得到改善。

在我众多的愿望当中，我希望长大之后能够选择自己喜欢的专业——心理学专业。我一直有一个梦想，希望能成为一名心理学医生，我希望能够帮助一些人解决生活中的问题。使他们找到生活的意义。

我的心愿其实并不少，我要一个一个去实现，实现我的人生价值。

篇六：六年级下册第四单元我的心愿作文

吴荣俊

每个人都会有心愿和远大的理想，而我的心愿就是能当一名教师。

我的记忆里，他是唯一能够让我们走出困境的指导者，他能让我们看见光明，那我们以后有个美好的生活，老师是辛勤的园丁，每天要哺育我们许多知识。

老师就像我们的母亲一样，很有耐心的把一点一滴的知识全部教给你，而自己却很疲惫，可是他们有什么办法呢，这是他们应该做的工作，所以我们要好好读书。不让父母和教师们的努力白费，要让他们看到我们的努力。

做老师一定要不打同学，不然毕业后就会给他们留下一个不好的印象，他们就不会那么认真读后面的书了。把他们的试卷一丝不苟的改完，没做作业的不骂他，不打他，只让他补起来，因为我当了老师，我要对他们负责任，就如小时候亲身体验的感觉差不多。因为我已经吃过一次苦了，不会再让社会的下一代再吃苦，不布置很多作业，不然他们个个都要哭爹喊娘的，只要你当了老师，你就没有后悔的资格了，你选择了这条路，你就必须认认真真的把它走完。当老师一定要当一个富有同情心的，心情开朗的，不打不骂学生的，因为这样才能得到学生们的称赞，要让他们读书这条路走的轻松点，有趣点。

放学之后绝不拖堂，也不让他们留下补作业，他们遇到不会的题目我也会跟他们一起讨论，下课也会跟他们做游戏，平时也会带他们去图书馆看书，增加他们的课外知识积累能力，当然也会，他们对我的印象也会更深一点。

我的心愿虽然是一个很小的职位，但是他在家长们中是一位伟大的人，是因为让孩子们走进读书世界的指导者，也是让他们冲出困境的天使。

篇七：六年级下册第四单元我的心愿作文

张琪涵

我的心愿是一个很美妙的心愿，我的心愿就是长大去哔站工作，当一名绘画、设计动漫人物的工作人员，在那里每个月都能拿到一万五千元以上的工资，非常好。

最让我心仪的是：那里有个温馨的工作环境，墙面上都是22和33，非常漂亮，再就是可以撸猫，这可把我兴奋坏了，这是我从小到大的小心愿。由于我对猫有点过敏，妈妈对此郑重申明不准玩猫。

可那里还可心带自己的“宠”物上班，放到办公桌旁，电脑边全是免费的手办，不止一两个，十几个都有了，还是赠送的哦！那里全都是好友，可以聊天，还有下午茶哦，非常放松的，可以在那里画自己设计的人物，干自己喜欢的事，多好啊！那里是正常班，不加班，又不累，又开心，那里简直是天堂啊！

我这心愿，太让我神往了。

听哥哥说，想要去那里工作，条件是必须是本科毕业生才行，哥哥还说了只要考上大学，考上本科，就非常轻松，他还说要我长大后靠我的心愿养活他呢！我不情愿地点了点头。

那里的条件是要本科的人，所以我要加紧学习了，不能再懒惰下去了！

只要我努力刻苦学习文化课，再加上努力画画，就一定可以去那里上班了。为了完成我的心愿，为了我的心愿，我一定要加油！

我会认真完成老师布置的所有作业，认真听每位老师讲课。劳逸结合，很好地完成我的学习任务。

篇八：六年级下册第四单元我的心愿作文

刘晓琪

心愿，就像一粒小种子，虽深深埋藏在土壤里，但总有一日，它能在明媚的阳光下，绽放它的美丽。可我这个心愿却只能一直埋藏在心底了……

那是一个早晨，阳光前所未有的刺眼，似乎在灼烧着我的身体。葬礼上的音乐，缠在手腕上的一缕白布，挂在脸上的泪痕，亲人们的哭喊。站在爷爷的灵像前，我静静地回想着爷爷生前那慈祥的面孔，和我在一起的点点滴滴。

还在上幼儿园时，爷爷和我们家分开住的，我每天都早早地放学一个人在家，很无聊。后来，爷爷因为生了很严重的病，身体还要调养，住院后就来到了我们家。那时候我不再无聊，每次回到家都会听到爷爷熟悉的呼唤：“琪琪，带你去市场逛去！”我总是笑嘻嘻地跟上去，像跟屁虫般粘着爷爷。

于是，我开始期盼着放学，期盼着爷爷的热情呼唤。可家人们却不让爷爷经常带我去玩，因为他身体还需要静养。可爷爷每次都打马虎眼，说好多天都没带我出去了，就去这一次吧。爸妈拿爷爷没办法，只好由着我们了。我还太小，什么也不懂，市场里实在有太多新奇又陌生的地方，我每次都玩得不亦乐乎。

就这样，只要听到爷爷说带我去市场里逛，我就如脱缰的野马，兴高采烈地跑到爷爷跟前，拉起爷爷就跑，爷爷总是跑得上气不接下气，可爷爷却笑着，从不呵斥我。到了市场以后，人多了，我不敢乱跑了，爷爷就用他那长满皱纹的大手，牵着我稚嫩的小手，我的手完全被包裹住了，那样的温暖。虽然他左手拄着拐杖，看似很不方便的样子，却仍然用慈祥的眼神看着我，尽管一瘸一拐的。

有好几次，天真无邪的我甚至禁不住好奇问了出来：“爷爷，您这样走路不会很累吗？”爷爷一听就笑了起来，笑眯眯地认真回答：“只要你开心，爷爷就不会感到累。”爷爷那温和的声音中夹带了一丝疲倦，把我的手握得更紧了。我没有想太多，也不会想太多，天真地认为爷爷真有这种超能力。

多少个夕阳下，我们一老一小缓慢地走在街上，周围的事物都好像停止了，停止在这个美好的时光里。一缕缕阳光射在身上，伴随着愉悦在心中绽开；那微风就像一双手轻拂着我的脸颊，抹去了盛夏的炎热。柔和的光线和凉爽的微风，还有爷爷慈祥的面孔一起融进了这幅美丽的画卷，我多想把时光暂停在这一刻。

如今爷爷逝去已一年了，可我每天还在期盼着爷爷的呼唤：“琪琪，带你去市场逛去！”我等啊等啊，我知道怎么也等不着了！就让这个心愿永远尘封在我心底吧！

篇九：六年级下册第四单元我的心愿作文

徐梦凡

心愿有大有小，平凡朴素的，神奇的，不可想象的……我的心愿却很简单，也很普通一一养一只泰迪狗。

或许，你会问我：“养一只狗，有什么难的？”但在我看来，它比愚公移山还难，每当我看见一位小女孩抱着一条小狗，逗它玩时，我的羡慕之心便涌上心头，看着那只可爱的小狗，我舍不得离去。在夕阳的映衬下，小女孩抱着一条小狗的场景好温馨，但对我来说却像一场梦，梦醒之后什么也没有……

我想养狗，可妈妈说：“我每天要上班，还要照顾你，没时间和精力去照顾小狗，而且狗也是有生命的，它会有喜怒哀乐，会生病，如果没有时间把它照顾好，就暂时不养它，否则它会很痛苦的。”妈妈这样做是为小狗着想，我能理解，我知道妈妈的良苦用心，所以我暂时不能养狗。

我在遐想：有一天，我养了一只棕色的泰迪狗，我快乐的时候，就与它分享，它对我摇头摆尾，我就更快乐了；我烦恼的时候，就对它倾诉，它懂事地做着滑稽的动作，逗我开心；我伤心的时候，就对它吼几下，它默不作声，舔舔我的手，算是安慰我……这是一条善解人意的狗，是我的好朋友。

我多么想养一只这样的狗。我相信这个小小的心愿，在不久的将来一定会实现。

篇十：六年级下册第四单元我的心愿作文

刘雨晴

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候，我上幼儿园，那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学，老师们娓娓的教导，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。

在我的记忆流泉里，教师永远是神圣不可诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们知识，也就应验了“老师是辛勤的园丁，哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。

我想当教师！这是我从上学起就有的心愿，那么强烈，那么美好。我要当教师，当个认真负责的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地改完；同学们的问题，我会一字不漏地回答；同学们的错误，我会一一帮助纠正……课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻；课间，我绝不拖课，与同学们一起游戏，讨论问题；课后，适当布置一些趣味习题，加深同学们的印象。

我想当老师，当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外故事，让同学们乐于听，听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业，让他们“叫苦连天”，我会注重实践，让他们多和社会、和生活接触。

我想当老师，当个自信开朗的老师。我想当老师，当个富有童心的老师。……

我的心愿，只是当个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能生长得高大挺拔；花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽；草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩……老师，正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀，放飞理想，自由飞翔！