击鼓传花作文800字六年级

多雨的XX宛如一个多愁的女孩子，烟烟淡淡，雨蒙蒙，水溶溶。这样的季节，特别适合做游戏，因为动起来，一切的不愉快会因此而烟消云散。

周五下午的语文课，X老师带我们玩了个激情四射的游戏，游戏名叫“击鼓传花”。老师先宣布游戏规则：一位同学负责击鼓，其他同学从第一位开始，横排按S形传花，鼓声一停，花落谁家，谁就抽签接受“惩罚”，表演节目。

游戏开始了，LXX负责击鼓，他背对着我们，鼓声如雨点般响起。我的心跳也随之加速，花朵在同学们的手中依次传递，鼓声有快有慢，有长有短，花过之处，我们的心情犹如在潮水一般涨落，欢呼声、尖叫声伴随鼓声此起彼伏。有的同学拿到花朵，仿佛烫手的山芋似的，快速往后传；有的同学拿到花却慢慢地把弄着，迟迟不肯放手，目的是想坑一下自己后面的同学，想在鼓点停的一瞬间才把花送出去。我和旁边的同学们听到鼓声，紧张得心都快跳到了嗓子眼，生怕花朵落在自己手上。

忽然，鼓声停了，“幸运儿”是WXX。老师把签盒递给他，他抽到了的字条是：学三声青蛙叫。一开始他觉得十分难为情，无奈地做了几下深呼吸，在同学们的鼓励下，慢慢放松了许多，只见他蹲下身子，鼓着腮帮，学着青蛙的动作，嘴里“呱，呱，呱！”地叫着，在讲台前跳过来跳过去，逗得同学们哄堂大笑。

“咚，咚，咚！”鼓声又继续响起来，这次好巧不巧，鼓声一停，花朵落在了我前面的同学梁升骏的手上，老师面带微笑，把签盒递给梁升骏，老师让他抽签，然后念一下签上的内容。只见他抽完字条，打开一看，原本绷紧的脸上，瞬间露出神秘的微笑，原来他抽中的是：请你推荐一个同学唱首歌。这样的签条太让人意外了，大家哈哈大笑。他眉开眼笑地说道：”请LXX上来唱首歌。”

本来LXX是打鼓的，没想到这样的“惊喜”竟然会落到自己的头上。他转身站了起来，走上讲台前，大家掌声雷动。只见他目视前方的板报，可能在想：唱什么歌好呢？很快，他把目光收了回去，把麦克风贴近嘴边，清了清嗓子，大声唱起了最近很火的一首歌《爱如火》。“心在跳，是爱情如烈火，你在笑，狂热的人是我……”他唱得很投入，这歌声，热烈中带点狂野，把老师都逗笑了，许多同学们都跟着一起唱了起来。快乐，好似天空中纷纷飘扬的花瓣，轻轻地落在每个人的脸上、心上。

下课了，同学们的歌声停止了，但教室里的欢笑声仍然余音不绝，真是一节令人难忘的语文课。