北京小孩不想过生日读后感二年级（推荐3篇）作文

篇一：北京小孩不想过生日读后感二年级

当我看到《北京小孩，不想过生日》这本书时，我很好奇，怎么会有小孩不想过生日呢？生日当天，不仅能够收到生日礼物，还可以吃大餐，去游乐场，多开心呀！带着好奇，我读完了这本书。

原来，小贝壳起初是害怕上学呀！可是，上学真的有那么可怕吗？我也是去年才成为的一名小学生，可我感觉小学生活很丰富呀！

我的班主任郑老师，没有像小贝壳说的那样给我们“下马威”，而是像朋友一样关爱我们，但是上课时的那股子认真劲，也是挺严肃的，不过，我喜欢这样的老师。我遇到的同学，没有叫麻豆豆的，也没有叫肖邦的，可我的同学和他们一样可爱，我也喜欢他们。但我的学校和小贝壳的学校一样，也会上数学课，语文课，画画课，体育课还有社团课。不过，我可比小贝壳认识的汉字多多了，因为我们一直都在坚持“书香校园”打卡活动，这个活动真是让我受益匪浅，我一定会坚持下去的。

在这本书的结尾，有一句话我很喜欢“一定要把友谊牌松露巧克力画到自己的智慧书里面，有朋友惦记的感觉真好！我相信我也可以在今后的小学生活中，找到我的友谊，收获我的智慧书！

篇二：北京小孩不想过生日读后感二年级

“腹有诗书气自华”新华书店是我最喜欢的地方，因为那里有很多有趣的书。这个寒假的一天，我和妈妈来到新华书店取回了一本《北京小孩》的书，橙色的书皮，有趣的插图，让我迫不及待的打开了书读了起来……

在书中我了解了小贝壳是一个活泼开朗、心胸宽广的小姑娘，她的笑容像花儿一样美丽。小贝壳家的房子非常好看，她生活在热闹的北京胡同，小贝壳一家是三代同堂非常的相亲相爱。她有三个好朋友分别是：金花、金朵、麻豆豆，这三个好朋友也让小贝壳每天都很开心。我很羡慕小贝壳有这么好的三个好朋友，我也想起了我的好朋友白墨鋡、佟伊然和褚志硕，我们每天也很开心呀！

我最喜欢的一个片段是：小贝壳输掉了比赛，她一个人走到操场上的一棵大树下伤心的流着眼泪，她崇拜的林老师暖心的安慰了小贝壳，鼓励她下次继续努力，小贝壳听了林老师的话，又自信的笑了起了，她说要不气馁要加倍努力，争取下次取得好成绩。我也要向小贝壳学习，遇到困难和挫折不气馁不放弃，要加油要努力！

读这本书，感觉我就是小贝壳，有过开心，有过苦恼，有过愉快、有过生气，我们都一样拥有自由自在、肆意飞扬的童年时光！

篇三：北京小孩不想过生日读后感二年级

当我看见《北京小孩—不想过生日》这本书的时候，我心里就很好奇，哪有小孩子不愿意过生日的？过生日是多么开心快乐的事啊，可以吃到美滋滋的蛋糕，还可以收到爸爸妈妈给我准备的礼物，想起来就高兴。可是这本书的主人公为什么不愿意过生日呢？我带着这份好奇心，翻开了这本书。

这本书的主人公是一个小姑娘，家里六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有一个弟弟。家里人给她起名叫贝可可，小名叫“小贝壳”，给弟弟起名叫贝宝宝，大家都叫弟弟“宝贝儿，贝宝儿”，就因为感觉不如弟弟的名字好听，贝可可还生气的想把名字改了呢。

当我渐渐地进入主人公的世界，我的好奇心也找到了答案。原来小贝壳不是不喜欢过生日，而是害怕过完生日的第二天就要上小学一年级了。这本书讲的就是小贝壳上一年级的故事。也像极了我上一年级的所想所感所做。上学前的紧张、害怕、入学后的放松、勇敢。

进入小学，我非常高兴！认识了和蔼可亲的蔡老师，她总是耐心地指导我写字。我还结识了博学多识的“邻居”同桌，还有班级里其他小朋友，我们的友谊就像“友谊牌”巧克力糖一样甜蜜蜜。课堂上，我认真学习老师教的知识，坐得端端正正；课间里，我和同学们开心地聊天，玩耍；回家后，爸爸妈妈帮我梳理一天的收获，做好总结。

上了小学，我像主人公小贝壳一样，遇到了很多问题，也学到了很多东西。妈妈说我越来越懂事、像个真正的小男子汉了，我特别开心。我不禁摸着自己的小脑袋，笑着在心里说：原来是我自己吓自己呢。