2022年师德师风演讲比赛优秀演讲稿（精选5篇）作文

篇一：2022年师德师风演讲比赛优秀演讲稿

守初心铸师魂

记得在大学求学时，老师告诉我，作为未来的一名教师需要终生铭记的一句话——学高为师身正为范！这是我第一次接受师德的训诫，懵懂中似乎明白了老师应努力做到“身正”。

后来，我走上了工作岗位，踏上了圣神的三尺讲台，开始了自己的执教生涯。领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守。同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助。

从17年开始实习至今，我不仅深深感受到为人师的艰辛与压力，更多的还是背后那无法释怀的平凡和奉献。21世纪，新时代教师的精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣。那便是看似轻实则重的“师德”。师德是教师最重要的素质，而爱与责任是师德的灵魂。有人说“爱可以播种美好的语言，爱可以诱发美好的行为”我对这句话深有体会，是的，一个好的老师，他的言行举止会影响学生的一生。正如古诗所云“随风潜入夜润物细无声”

近年来，张桂梅校长频频登上热搜，从《感动中国》颁奖典礼上的那双贴满膏药的手，到她17岁和64岁对比照刷屏网络，人们关注他，赞颂她，心疼她，为她从青春年少到花甲之年的坚守而动容，向她“燃烧自己烛照他人”的精神而致敬。

作为一名普通的幼儿教师，我深深的敬佩着像张桂梅这样的“燃灯者”，虽然我工作在平凡的岗位，没有骄人的业绩，没有显耀的事迹，只是在用心工作，用自己微弱的光去照亮每一个孩子前行的道路。

为人师者，当坚守初心，用心引导，用爱陪伴，用行动证实，尊重每一位学生，在教育的路上踽步踏歌。真正做到不忘初心，勇敢前行，教书育人，青春无悔！

篇二：2022年师德师风演讲比赛优秀演讲稿

用生命来教书

我是xx镇中心学校的教师，作为一个即将进入花甲之年的人，能有机会参加今天的演讲活动，感到万分荣幸。师德是一个宽泛的话题，今天我只能就我个人肤浅的理解，来个身边人说身边事，我演讲的题目是《用生命来教书》。

我说的这个用生命来教书的老师不是别人，他就是本校荣获xx市十佳班主任的xx老师。

高老师常年代毕业年级的物理兼班主任，他和我是同一个班级的老师。

说到班主任，那可是身兼多职啊，既是老师，又是保姆；既是警察，又是法官；既是医生，还是出纳。

再说现在的中学生确实不好教啦，你跟他们讲理想信念、道德情操，人生观、价值观。他们听了笑一笑，把你的话扔进下水道。有时候你管严了，轻则离家出走，重则跳楼轻生。

说到跳楼，xx老师还真碰到一位。

那是2019年的春季，那天我们班学生正好在三楼化学实验室上课。当化学老师与同学交流互动正入港时，一个学生是偷偷玩手机，他打传奇游戏也打得正入港，结果他哈哈大笑起来。当时手机就被化学老师没收，于是他就对化学老师吼道：“我要跳楼，我要跳楼！”当时吓得化学老师脸都白了，然后他以迅雷不及掩耳之势抓住那位同学的胳膊，然后对班长大喊了一声：“快去请班主任！”

这时xx老师正准备喝泡好的胖大海，听说有学生要跳楼，他放下杯子，三步并作两步走，两步并作一步行，登登登往楼上跑。

当他来到三楼化学实验室，正看到那位学生的胳膊被化学老师拽住。于是，他就对那位学生说：“你要跳楼吗？”

“是的。”

“那你为什么要跳楼？”

“因为老师没收了我的手机。”

“好！在你跳之前，要不要老师先给你一个示范？因为老师是学生的一面镜子，学生能做到的，老师要做得更好。”

学生没有吱声。

xx老师继续说：“你知道从三楼跳下去的结果是什么吗？”学生还不吱声。

“这叫空气阻力忽略不计的自由落体运动，最后的结果，是……“”

最后那个学生说：“老师您不能，不能！您这是拿生命来示范。我不跳楼就是啦！”

“呀呀呀，你终于想明白了，终于心有灵犀了，终于大彻大悟了！”xx老师当场就说，“来呀，给这位学生的大彻大悟鼓掌。”于是掌声雷动，经久不息。

那一年的中考，在班主任xx老师和其他学科教师的共同努力之下，我们班有50人应考，就有17人过洪一中录取线。

xx老师长期与学生泡在一起，既劳力又劳神，他的心脏就出了问题。有一次在上课时，他突然晕倒在地，被同学们扶到办公室后，老师们又七手八脚把他送到本地医院检查，医生说要转到武汉同济去治疗，随即老师们又将他护送到武汉同济治疗。那个专家医生在了解到xx老师担任班主任的情况下，拿着各种化验单，用纯正的武汉方言对他说：“伙计，你这个班主任当不得了，你这是拿生命在教书啊！你以后顶多当个普通老师就了不得了，你莫苕。”

可xx老师现在仍然在当班主任。由此我想到了教育家陶行知的一句话：“捧着一颗心来，不带走半根草去。”这句话说的就是像xx老师一样用生命教书的人啦！

篇三：2022年师德师风演讲比赛优秀演讲稿

爱与责任铸师魂

无论是为教育事业挥洒了一辈子心血的老教师，还是奋战在教育第一线的中年教师，或是满腔热血朝气蓬勃的年轻教师们，你们都是这个时代最伟大，最可爱的人。今天，我怀着一颗赤诚感恩的心、用我最真挚、最朴实的语言，为常年默默无闻、无私奉献的老师们，谱写一首赞歌——“春风化雨无声处爱与责任铸师魂”！

清晨，当黎明的曙光射进教室，我们静候在三尺讲台，聆听孩子们的琅琅读书声，那是天底下最动听的乐章呀；课堂上，孩子们那一双双充满求知欲的眼睛，是我们最强大的动力；办公室里，看着孩子那稚嫩的笔迹，一天天成熟起来，这是我们心里的慰藉。

我班上有一个叫妍妍的女孩，父母离异在外打工，她寄居在远房亲戚家。这个孩子长得漂亮，也很聪明，但经常不写作业，爱说谎、爱拿同学东西、不与同学合群。有段时间，我发现她总是直愣愣地盯着别的孩子吃东西、咽口水，那天我问她，吃早餐了吗？她委屈地说亲戚没时间管她，爸爸妈妈也好久没给生活费了。从此，我的办公室就常备面包、牛奶，告诉她，要是没吃早餐就来找汪老师，还安慰她爸爸妈妈很爱你，只是大人有大人的难处……一听到这话，妍妍瞬间泪如雨下“爸爸妈妈就是不要我了不爱我了……”看着这个半大的孩子，我心疼的不得了。

有一天，我在抖音刷到一个熟悉的稚嫩面孔，画着精致的妆容，脚踩高跟鞋，露着肚皮，在屏幕里换衣服，试探人们是否能在她快速换衣的瞬间看清她的身体！这时，我的心里直打鼓！这不是妍妍吗！我心急如焚、又担心又害怕！现在网上不安全的因素太多，她一个留守儿童，会不会被身边的不法分子盯上！我马上打电话联系她退出抖音，并告知了她的爸爸妈妈。从此，我更加不放心这个孩子，每天早、晚都要跟她打电话确认安全，指挥她按时上床休息。

可光靠着我一个人也不是办法，我开始频繁地联系她的父母，即使他们总是无情的挂断我的电话，或是不断地互相推诿，可我没有放弃，我不忍心看着一个人生刚刚起步的孩子就此毁灭。好在，血脉之情无法分割，孩子的妈妈在多次收到我反馈的孩子信息后，决定跟我一起主动和爸爸沟通。在我一次次的坚持下，终于协助他们商量出一个办法，孩子妈妈回荆州务工，由爸爸出资聘请妈妈照顾孩子直至小学结束，并且爸爸每周都需要跟孩子视频、电话联系，了解生活需求。这之后，妍妍仿佛看到了生活的希望，每天在学校像个小百灵鸟一样，对一切充满热情。老师同学跟她沟通，她都会眨巴着大眼睛露出甜甜的微笑。这对父母也越来越愿意主动跟我交流，可能是迷途知返，也可能是真心悔过，就在不久前，他们也复婚了。妍妍自此一天天进步起来，现在主动报名竞选小班干部呢！我由衷为他们感到高兴！孩子妈妈每天接孩子放学都要拉着我的手连声道谢，这声声谢意都被我存在心底，成为了我关心孩子成长路上源源不断的动力。

我们这儿有许多的单亲家庭、留守儿童，我经常给他们读故事书，填补内心情感；带她们做游戏，感受童真的乐趣；手把手带他们做劳动，教他们自立自强；像朋友一样谈心，塑造完善的人格。用爱去宽容他们，用心去呵护他们！赋予他们怒放的生命！我相信，野百合也有美丽的春天。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”你看，在朝露微曦的清晨，匆匆赶往学校的值班领导，他们总是第一个到校，为大伙开启一天的奋斗之门；你看，在满天星斗的夜晚，和那星光交相辉映的，是老师办公室里灯光下批改作业的身影……桃李无言下自成蹊，我们荆州开发区还有很多很多这样默默奉献的老师。是他们，用自己的行动诠释了一位教育工作者的初心和责任。是他们，用行动扬起师德之帆，用行动铸就师德之魂。是他们为我带来榜样的力量和前进的方向。

习主席说，一代人有一代人的使命……我也渴望着，用我平凡而宝贵的一生，去点亮更多无限可能的生命，去抚慰学生稚嫩的灵魂，以“双优化”百日攻坚为契机，三尺讲台担责任，一生秉烛练师魂！

篇四：2022年师德师风演讲比赛优秀演讲稿

做一名幸福的幼儿教师

不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。如果把人的一生比做一幢高楼的话，那最底下一层就是幼儿时期。所以我自豪，因为我是一名幼儿教师。作为一名幼儿教师，该如何在工作中用快乐来开启、感受幸福人生呢？

选择：“选我所爱，爱我所选”

我为什么选择幼儿教师职业？如果说，那时是稀里糊涂的选择了幼师这一行业，现在经过了十几年的工作经历，我可以说是真正地爱上了这个行业。在风风雨雨的幼教生涯中，我走过了成功，也走过了失败；有过失落，也有过欣慰，而所有的这一切给了我真真切切的感受。我从一个单纯的小姑娘变成了一个经验丰富的幼儿教师，从事这份职业使我变得成熟和快乐。我在与这群纯真的孩子们交往过程中，感受着他们的天真，体验着他们最真的爱。如果说，什么是我最大的幸福，那就是小朋友们对老师的那份真爱。

改变：“成功从改变自己开始”

刚踏入幼教岗位，自己对教师观中的职业观概念很模糊。每天接触到的人不是一群哭哭啼啼调皮捣蛋的小不点；就是絮絮叨叨、啰啰嗦嗦的爷奶奶、爸爸妈妈；还有这个尿裤子了要换、那个汗湿了要隔背、或者是哪个想妈妈了要哄、更麻烦的是哪个孩子不小心被咬伤、抓伤了家长找麻烦的……唉！在这种枯燥乏味的日子中，我觉得自己的工作毫无价值体现。困惑时常动摇着我放弃这个工作岗位。日子就这样一转眼过去了，可是一天一件意外的事情让我对自己的职业有了新的认识。

记得有一次我咳嗽的特别厉害，并且还发烧，请了三天假。三天后我来上班，在照顾小朋友喝水入厕时，我班的乐乐小朋友，双手捧着我的水杯对我说：“孙老师，我听说您病了，一定要多喝水噢！您不是经常对我们说多喝水才不会生病吗？”听完乐乐的这句话，一股暖流涌上心头，像吃了蜜一样的清甜，眼泪不由自主的流了下来，其他孩子也围着我，抱着我，帮我擦眼泪，我紧紧的抱着孩子们，“谢谢！谢谢乐乐！谢谢我的宝贝们！”在我生病期间，班上的其它两位老师分担了我的工作，她们轮流充当我的角色，给孩子们打饭、洗碗、洗毛巾、给孩子们喂药……还嘱咐我好好休息！这个时候工作的辛苦、繁琐、枯燥无味都己变得不重要，孩子们天真无暇的童心，朝夕相处的搭档给予的关心、支持，改变了我对幼师工作的看法，更坚定了我对这份工作的热爱！

俗话云：万丈高楼平地起。根基扎实对孩子的成长是至关重要。能作为社会未来主人翁的启蒙老师，我感到骄傲和荣幸，也是幸福的；我们的价值是通过我们的双手培养出大量的祖国栋梁人才。只要对孩子有益，我愿做孩子们通往成功的铺垫石，用自己的实际行动，呵护每一朵稚嫩的鲜花。

世上没有一直阴霾的天空，只有一直乌云密布的心；世上没有一直枯萎的花朵，只有一直被烦恼蒙住的眼睛。做一个快乐的人，做一名快乐的幼儿教师，其实就是调整自己，幸福自己。快乐工作，用心感受，幸福就在身边，我就是一名幸福的幼儿教师！

篇五：2022年师德师风演讲比赛优秀演讲稿

不忘初心坚守爱与责任

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否能永远坚守在自己的工作岗位上？作为一名教师，我的使命又是什么？

2017年毕业前夕学校安排我们顶岗实习，我踌躇满志地走出大学校门，即将投入到那满是孩子们的天堂。我是多么的欢喜啊，因为我也将拥有黑板、粉笔、讲台和那一大群学生。然而，当我踏进校门的那一刻，映入眼帘的不是高耸的教学楼，不是塑胶跑道，更不是绿草如茵的操场。满眼看到的都是半人多高的杂草，在杂草丛中是一栋三层的教学楼。那是当时学校里面唯一一栋像样的建筑物了。在教学楼后是一排排低矮的瓦房，老师们平常工作和生活都在那里。我不敢相信自己的眼睛，我怀揣的梦想，心中的抱负，难道要在这儿实现吗？我能留下来吗？可以坚持多久？我犹豫了，彷徨了，我甚至想要退缩……但当我站在孩子们中间，看到他们明亮的眼睛和温暖的笑脸时，当他们主动帮我打扫房间，整理东西时，我的心瞬间被融化了。他们才刚上初一，但是他们却像小大人一样帮我用报纸糊破洞的窗户，帮我“装饰”那简陋得不能再简陋得房间，一遍一遍跟我说：“老师，我们是农村的孩子，能吃苦，我们不累……”

这时一个声音在我心中响起，留下来！孩子们需要你。就这样我成为了一名乡村教师，开始了我的教育人生。当时我任教的科目是初中英语，那里的农村孩子基本上没有接触过专业的英语学习，他们对于英语既不感兴趣也不够重视，面对这种情况，我决定用我的知识改变现状，改变课堂。上课时我用英语和孩子们一起做游戏，猜谜语。我还教他们唱英语歌，用英语表演《卖火柴的小女孩》的故事。我的课堂上经常是掌声，是笑声，朗读声接连不断，渐渐地孩子们对英语学习越来越感兴趣，也越来越重视了。看着他们自信地表达，自如地交流和规范地书写，我的心里呀别提有多开心了！简直比自己当年考上大学还要高兴！让孩子们因为我而爱上学习，这就是初为人师的我最懵懂的初心！这也是初为人师的我第一次品尝到作为教师的喜悦与幸福！

实习结束回到学校，我获得了校级“优秀实习生”的称号，并且正式成为了一名光荣的共产党员，当我举起右拳在党旗下宣誓时，我顿时感觉到肩上的责任更重了，作为一名党员，作为一名教师，培养什么样的人是我面临的新课题。

2019年9月我有幸来到了一个全新的环境，荆州开发区周黄小学。在这里我很幸运地遇到了一群良师益友，从前辈们的身上我渐渐领悟到了教育更深层次的含义。校长郭劲松告诫我们说：“做一个有尊严的周黄人，牢记爱与责任。”雷芳老师就用实际行动践行着爱的座右铭。对雷老师来说，每个学生的喜悦和烦恼，都敲打着她的心，引起她的思考、关爱和担心。在荆州市留守儿童爱心站组建时，雷老师认领了两个留守儿童，利用节假日分别与孩子沟通，在学习和生活上都给予帮助。有个留守儿童，由于父母离异，都外出打工，孩子突然孤僻起来，不听话，不爱学习。雷老师利用一切机会安慰这个孩子，时常把他带到家里吃饭，给他母爱般的关怀。在入冬时，这个学生手冻了，于是，她又给学生买了手套和冻疮膏。午休时，给他用热水烫手、敷药，然后帮他戴上手套。看到他只有一件单薄的毛衣时，把自己儿子的衣服给他穿。发现他的衣服破了，便给他缝补，而这一针一线，都浸入了雷老师对他无私的疼爱……在雷老师的关怀下，这个学生的性格开朗了，学习成绩也提高了。

在我们周黄小学，还有许许多多这样的老师，他们没有惊天动地的壮举，他们没有豪言壮语，他们一边苦学苦练教书育人的本领，一边把最大的爱心投入到普通的工作中。在平凡的岗位上奉献着自己的每一天，每一月，每一年。为开发区教育发展贡献自己的力量。教师是平凡而普通的。平凡得犹如一滴露珠，普通得犹如一片绿叶，但我们用心中的爱，用心中的责任感让无助者有力，让悲观者前行，我们怀揣着为国育才的初心，牢记使命，砥砺前行，为开创荆州教育事业的美好明天而努力奋斗！