中华人民共和国家庭教育促进法学习心得（精选8篇）作文

篇一：中华人民共和国家庭教育促进法学习心得

今天应学校要求，学习了中华人民共和国家庭教育促进法讲解的直播课程，通过今天的学习，感触颇多，虽然一段课程解决不了整体的教育问题，但从中也让我认识了自己众多在家庭教育上的不足，希望“亡羊补牢，为时不晚。”作为家长在“补牢”之前，我得先自我检讨，这样才能更好地认真学习，细细品味。

一、亲自养育，加强亲子陪伴

亲子陪伴非常非常的重要，这一点我深有体会。我和妈妈工作比较忙，陪伴孩子的时间越来越少，渐渐的孩子也习惯了我们不在家的日子，她很多发生在自己身上的事情也不愿意跟我们分享了，甚至有时候都不怎么愿意跟我们讲话了，所以不论多忙，一定一定要抽时间陪陪孩子。当然这个陪伴不是她在玩你在旁边玩手机的陪伴，而是进入孩子世界的一种高效的陪伴。

二、严慈相济，关心爱护与严格要求并重

一味地父慈子孝、母慈子孝不行，完全营造“没有任何负面情绪”的家庭养育环境既不可能，也无必要。偶尔、适度地“发火”，也能够让孩子知道行为边界和做事的界限。俗话说：“无规矩不成方圆”，“棍棒底下出孝子”，这些话都没毛病，但也不绝对，只有父母对承诺的执行才能影响孩子对承诺的执行，这样等孩子走入社会了，他也会对自己的承诺一言九鼎。

三、相互促进，父母与子女共同成长

育儿育己。我们无法预测未来，所以首先必须自己做到持续成长，才能陪伴孩子一起成长。国家教给我们的育儿指南，要求很高、要求很多，做到非常不容易。但，对于我们多少都是一些教育要点的提醒。亲自陪伴、父母合力、融入日常、言传身教、严慈相济、尊重差异、平等交流、共同成长。

最后希望我们家长都能向家庭教育促进法的要求努力。

篇二：中华人民共和国家庭教育促进法学习心得

树高千尺，营养在根部，《家庭教育促进法》的出台就是给“根部”立了法，为家庭明确了立德树人的方向，我会依据《家庭教育促进法》中规定的内容和方式去教育好自己的孩子。

在对这部法律的学习中，我深深地认识到家庭是孩子的第一生长环境，父母是孩子的第一个老师。父母在教育孩子方面，也要不断加强学习，教育孩子也要遵循自然成长规律，不能违背规律，要了解自己的孩子，因材施教，而非千篇一律，要找到适合自己孩子的教育方法，不能一味听他人经验，也不能急于求成。

在不断的学习中，我也深刻体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对孩子能进行正确的引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。

接下来，我会带着孩子更积极地参加社会实践活动，丰富生活，增加知识的宽度，我们会与孩子共同学习，共同成长。

篇三：中华人民共和国家庭教育促进法学习心得

最近，学校组织家长学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》。作为家长我积极响应学校的号召，认真学习，深刻理解了关于家庭教育的含义。我明白，每一朵花都有绽放的生命，每一片叶子都是独一无二的，作为家长有必要认真学法、懂法、守法、用法，在法规的引航下，肩负起培养时代新人的重要责任，内化于心，外化于行，营造积极向上的家教环境。

首先我们家长要以身作则，有效地与孩子沟通善于倾听孩子的想法，才能给到孩子关心和帮助；其次是创造多一些的学习环境，比如放下电子产品，坐在孩子旁边看书或读报，不打扰影响孩子学习；再是学会换位思考，要尊重，信任孩子，多了解孩子，以心换心；最后还要多培养孩子的自信。通过学习《家庭教育促进法》也使我更明白家长角色的重要性，今后要多学习，护孩子健康快乐成长。

篇四：中华人民共和国家庭教育促进法学习心得

通过对《家庭教育促进法》的学习，使我感受颇丰：

一、父母要承担好教育子女的责任。家庭是孩子的第一生长环境，父母是孩子的第一个老师。家庭教育的第一责任人是父母，而非他人。作为父母的我们，在教育孩子方面要遵循自然成长规律，不能违背规律，要了解自己的孩子，找到适合自己孩子的教育方法，不要去效仿别人，也不要急于求成。

二、家校沟通、配合、协作，共同育人。我们家长与老师都是孩子成长路上最重要的引导者，当孩子出现问题时，要及时的和老师沟通，找到问题原因，引导孩子向正确的方向发展。对于学校和老师的要求，家长要做好积极的配合工作。不管家长有多忙，都要和老师保持好沟通，及时地了解孩子在校情况。家长和老师、学校配合的越好，孩子的教育也就会越成功。

三、我们家长要不断学习、改变、成长。我们家长首先要做好自己，在潜移默化中影响孩子，从语言、行为、心理等全方面把自己调整到最好的状态，每天对孩子保持微笑，让孩子感受到快乐，快乐的情绪会让孩子形成健全的心理，积极的心态、完善的人格。多给孩子鼓励和赞美，让孩子越来越充满自信。

在对孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目的，让我们同孩子一起成长吧。

篇五：中华人民共和国家庭教育促进法学习心得

自古就有“慈母多败儿”，“子不孝，父之过”这一古训。从这就能看出家庭教育对孩子的未来具有重大影响。今天观看了《依法带娃共育未来》讲座后，让我深刻体会到应从原有的传统道理上升为法律理念的重要性。

在家庭教育中，应注重依法带娃，提高法律意识。在管教孩子的过程中，要遵守法律，要依照法律。许多孩子就是由于父母缺少时间管教，缺乏正确引导和干预，家庭教育不当等因素导致出现性格缺陷，心理障碍，甚至三观走偏，乃至违法犯罪。

在依法教育中，也要关注到孩子的身心健康。对于孩子要做到亲自教养，加强亲子关系，做到言传身教。共同参与，发挥父母双方的作用。相互促进，父母与子女共同成长。关注孩子的个人特点，进行科学引导，予以尊重，理解和鼓励，促进孩子全面发展，健康成长。

陪伴是责任，养育是责任。以身作则是责任，履行父母的责任，就是对孩子的人生负责。家长始终是家庭教育的第一责任人。做好家庭教育，责无旁贷。

“天下之本在国，国之本在家”让家事上升为国事。“依法带娃”是父母份内应做好的义务和责任。同时学校和老师、家长要及时沟通引导孩子向好的方向发展，形成正确的人生观。

篇六：中华人民共和国家庭教育促进法学习心得

非常感恩学校组织大家观看《依法带娃，共育未来》的主题公开课，理解了相关的家庭教育含义。我作为一名初中学生的家长深有感触。首先是要树立良好的榜样，用行动和正能量正确引导孩子的言语和思想。我们既是孩子的监护人，也是他们的良师益友。

家庭教育是孩子教育的重要组成部分，作为家长，必须权衡好工作与家庭的时间分配，留出亲子时间，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

顺应“双减”政策大趋势，要减轻孩子课后负担，保护孩子的休息权，合理安排学习、休息、体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习的负担。

我们作为家长更要以身作则，言传身教对孩子的榜样作用是巨大的。孩子的许多缺点都是能够在父母身上找到的，教育孩子时先约束自己，规范好自己的行为，用良好的环境和榜样去影响和熏陶孩子。我们也要尊重孩子对世界的看法，站在他们的角度尽量理解他们，让孩子从小了解道德和法律的界限。

通过学习该法律，我们知道“只有不懂教的父母，没有学不会的孩子”，所以我们与孩子平等交流，相互促进，共同努力，共同成长，共同进步。

篇七：中华人民共和国家庭教育促进法学习心得

家是心灵的港湾，家是爱的归宿，家是灵魂的归根。

家庭教育是一门父母必修课，对于孩子的健康成长，家的和睦和温馨是天然的决定因素。每个孩子生下来，都是聪明伶俐的，不同的家庭观念造就了孩子多样的性格，不同的家庭教育培养了孩子独特的爱好，不同的家庭目标促进了孩子的伟大梦想！我是一名高中老师，也是两个孩子的妈妈。对于《家庭教育促进法》的学习，我是非常认同，家长更新观念，做好榜样，营造一个个和谐的家庭，社会就更加稳定，经济快速发展，国家更加繁荣昌盛。

通过学习，我学到了很多，在这和大家分享几点：

一、营造和谐的家庭氛围

家是讲爱的地方，家人之间学会宽容，学会理解，学会爱会给孩子带来安全感，幸福感，越简单的家庭关系，孩子越觉得幸福。

二、家庭劳动要分工

家里琐碎事情多，分工要下功夫，孩子能做的事长辈坚决不插手，既培养孩子劳动的习惯，又让孩子懂得珍惜他人的劳动成果，尊重他人的付出。

三、鼓励夸奖多赞扬

孩子的自尊心强，做事喜欢凭兴趣，鼓励夸奖更能激发他们做事的愿望，激发热情，演变为热爱。

四、宽容孩子

孩子做错事，要耐心引导，慢慢纠正，让孩子少一点压力，多一份简单。父母要和孩子多沟通和交流，欣赏孩子的每个想法，善于捕捉孩子身上的闪光点。每个孩子都是一棵树苗，多一些阳光雨露，树苗就能长成参天大树。

五、严与爱的度，处罚要适当

曾经我和孩子们讨论过一个话题：在家里最爱的人是谁？最怕的人是谁？（只能选一个）孩子们都回答是“妈妈”。我想孩子们最直观的感受是妈妈的爱，但妈妈的爱里也有对孩子严，生活习惯和学习习惯的严。严格管教要注重讲道理，以理服人，让孩子明白对与错的原因。

通过《家庭教育促进法》的学习，家长对孩子的个性教育，兴趣爱好会更加重视，对培养科技创新人才更有深远意义。

篇八：中华人民共和国家庭教育促进法学习心得

《家庭教育促进法》是自今年元旦起正式实施的一部新法。它规定了全体未成年人的家长必须履行家庭教育的主体责任，将品德教育作为家庭教育的根本任务，为广大处于教育“迷惘”的家长指点了迷津。

作为一名9岁女孩的父亲，我愿将自己最好的一切给予女儿，让她在成长的过程中能够接受到阳光雨露的滋养，成为一个对国家对社会有价值的人。与很多家长相比，我在孩子的教育上，是一位比较宽容随性的父亲。除了舞蹈之外，我没有给女儿报过多的培训班。

学习之余，她可以全身心地放松，随心所欲地飞向公园、山区、农村，跟大自然一次次“亲密接触”，在大自然这座开放的课堂里学习探索。这倒不是因为我刻意地去响应国家的“双减”号召，而是因为我觉得这个年纪的孩子，原本就不应该被沉重的学业负担牵绊，与快乐的童年擦身而过。

在学习上，女儿也会有拖沓的情况，但我不会立刻摆出一副“严父”的面孔，用一些严厉的言辞来教育她。我会保持着一贯的耐心，一遍遍地监督催促她完成当日的任务，欣慰的是，平时女儿与我的相处没什么隔阂。我长期地陪伴赢得了女儿对我的信赖，她喜欢向我倾诉在学校的一切欢乐与烦恼。在她面前，我从来不是一位古板严苛的父亲，而是一位平等亲密的朋友。

女儿好奇心重，生活中总喜欢问“为什么”，我便相机给她科普一些科学知识，还帮助她一起打造自己的小实验室。她喜欢阅读，爱人便把家里的客厅改造成了书房，让一本本飘散着油墨清香的书，成为客厅的一道靓丽风景，让她能够尽情享受阅读的乐趣。爱人作为阅读爱好者，也会跟女儿一起读书分享彼此的心得，女儿在泛舟书海时，便多了一个志同道合的伙伴。

校园教育强调“因材施教”，我觉得在家庭教育中也同样如此。我们作为家长，不能把自己的意愿强加给孩子，在进行每一项决定之前，我们都充分尊重孩子的意愿，因为他们是拥有个体意识的独立的人。我愿意为女儿的成长提供更多的空间，但这并不意味着，我在教育女儿时，是一味的宽容妥协，摒弃一切原则的。女儿做错了事，我会毫不犹豫地指出来，并且告诫督促她改正；在她做某件事注意力不够集中，自控力减弱的时候，我会在一旁鼓励她努力坚持下去。

作为父母，我们与子女有一场命中注定的缘分。我们带他们来到这个美好的世界，给予他们全心全意的爱，只希望他们作为我们生命的延续，能够光彩熠熠的在这个世上走一回。在我们心里，孩子的未来就像一道绚丽的彩虹，美得耀眼而夺目。我们愿与孩子共同执笔，在那一张人生画布上认真严谨地描绘他们想要的斑斓色彩。在爱的蓝天下，愿法制的阳光恒久照耀，孩子们在受教育过程中能够得到更加全面的保障，愿更加美好辉煌的未来，就在咫尺之遥处向我们招手……