2021—2022学年第二学期德育工作计划作文

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以培养学生个性全面和谐发展为目标，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，按照《中小学德育工作指南》要求，以“为善·乐学”校训为德育工作育人宗旨，以文明礼仪和行为规范教育为重点，以主题教育活动为载体，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，增强育人理念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1、全面加强班主任队伍建设，落实班主任例会，加强班主任工作方法的交流研讨，激发班主任班级管理的热情，鼓励班主任参加相关培训和竞赛，创新德育管理方法。

2、强化师德教育，提高教师的“育德”意识，强化“以德育人，以爱育人”，形成全员育人、全程育人、全方位育人新格局。

3、加强学生的日常教育和管理，重点通过路队建设和千分制评比，提高学生的自我教育、自我管理能力。

4、加强法制、安全教育，推进依法治校，搞好学校的综合治理工作，营造文明、洁美、平安、有序、和谐的校园环境，重视学生心理健康教育，保证违法犯罪零纪录和学校安全零事故。

5、创建南京市文明校园，加强校园文化建设，弘扬中华优秀文化传统，丰富学生校园文化生活。

6、尽快形成学校德育体系，打造“为善乐学”为主线的育人体系。

7、优化学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，形成育人合力。

三、主要工作

（一）加强班主任队伍建设，提高班主任队伍的管理水平。

班主任是学校德育管理的重要队伍，是班级建设的总体设计师，是协调学生与任课教师的一座桥梁。为了打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，我们将采取以下措施：

1、坚持班主任例会制度，加强班主任专业培训。

本学年，在继续开好每两周一次班主任例会的基础上，邀请德育研训员指导开展班主任沙龙活动，加强班主任业务能力培训和经验交流。目前学校80后班主任11人，占一半以上，因此要特别注重对年轻班主任的培养，充分利用经验丰富的班主任的人力资源，实施师徒结对，通过榜样引领，促进整体管理水平的提高。

2、落实班主任常规工作，明确班主任工作职责。

班主任既承担着自身的教学工作，又要负责纪律、卫生、安全、大课间、班会、“后进生”转化、家访等班级的日常管理工作；既要做好学生的思想道德教育工作，又要做好学生的知识技能培养工作。德育处要进一步提高班主任对自身岗位职责的认识，增强责任感，化被动执行为主动参与，按时到岗到位，在工作中做到“三不”、“四勤”，即：不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不总拿老眼光看人；勤巡视，勤检查，勤沟通，勤帮教。同时要增强大局意识和协同意识，积极配合任课教师，参与各科的教学管理。

3、完善班主任评价考核制度，提高班主任的待遇和地位。

本学年，我们要进一步完善班级管理量化考核办法，真实、客观地衡量、评价每位班主任的工作；进一步提高班主任的待遇，在评职、评优等方面给予加分鼓励，充分调动班主任的积极性。继续开展优秀班主任、陷阱班集体的评选活动，逐步壮大优秀的德育工作者队伍，形成人人争当优秀班主任、人人关注学生成长的良好局面。

4、加强德育科研工作，进一步提升班主任理论水平。

要求班主任在学习、实践、反思的基础上，坚持多动笔、勤总结，及时整理日常工作的感悟，提升自己的理论水平，80后班主任每学期写出一篇教育反思、教育叙事或个案分析等，强化班主任教育研究的能力。鼓励班主任参与市区德育带头人和优秀青年教师的评比活动，参加班主任基本功竞赛等，对获得荣誉者这给予表彰和奖励。

（二）加强德育工作管理，构建科学有效的德育工作机制。

本学年德育处将努力使德育工作成为全校教职工共有的大事。力争让全体教职员工树立“人人都是德育工作者，处处事事皆育人”的思想，树立“德育就是质量，品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，切实增强责任感和使命感，人人争做德育的有心人，真正形成“全员育人”的氛围，共同促进和推动学校的德育工作。

本学年，德育处将推动建立健全学校德育工作的“三条线”机制，第一条线建立以“校长室——德育处——班主任”为主体的“常规管理主线”，保证日常行为规范教育的有序开展。第二条线建立以“年级组——备课组——任课教师”为主体的“德育渗透课堂主线”，把德育渗透到学科教学活动之中。第三条线建立以“党支部——团支部——班级团员”为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。

（三）加强常规管理，提高德育工作的规范性。

1、完善各项德育管理制度，使德育工作有章可循。

本学期，我们要狠抓常规制度建设，把学生管理中最基本的内容均制定为切实可行的规章制度。各年级要积极贯彻落实这些制度，并要求全体学生自觉遵守这些制度。学校将进一步加强班级德育管理，对班级管理采用量化积分考评制度，对卫生、纪律、升旗、大课间、班会、课桌椅维护等方面进行考核并公示，鼓励各班级用好《千分制班级制度》，精细化管理班级，用分数量化学生在校的表现，用评选促进学生成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、加大常规管理工作的教育、检查力度，规范学生日常行为。

加大学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《浦口四中日常行为规范三十六条》、《八礼四仪》、《浦口四中学生违纪处理办法》的力度。重视值班巡查工作，发现问题及时处理，针对上学期暴露出来学生的零食问题、卫生问题、校服问题、就餐问题、活动中的安全问题。要做到常抓不懈，定期巩固，规范学生在校行为。

3、重视大课间管理和路队建设，让学生形成良好的习惯。

本学期，学校将高度重视学生的身体健康，严格落实每天不少于1小时的阳光体育锻炼时间，重视大课间的内容和形式，力争让每一位学生参与进来，让每一位班主任管理起来。就餐、室外课、上放学继续强化路队建设，帮助学生形成良好的行走之礼。

4、利用班会课、升旗仪式等德育阵地，培养学生的文明礼仪。

坚持抓好班会，升旗仪式和国旗下讲话等重要的德育阵地，以校园礼仪为重点，继续开展“学八礼四仪、践行社会主义核心价值观”主题教育实践活动。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

（四）进一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。

1、加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。要组织师生学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规。教育学生不进入营业性网吧等不适合青少年学生进入的场所；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长。

2、做好生命安全教育，根据不同年级学生的身心发展规律，将生命教育与心理健康教育、青春期教育、人身安全教育、卫生健康教育等有机结合起来，教育学生牢固树立安全第一的观念，珍惜生命的珍贵，理解生命的意义，感受生命的喜悦，创造生命的价值，享受生命的精彩。

3、做好防火、防盗、防意外事故等安全教育工作，定期开展安全演练，重视安全教育平台的使用。加强校内学生的管理，加强午休、晚自习的管理工作。发挥值班人员、保卫人员的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，做到警钟长鸣，严防死守，堵疏结合，排除一切不安全因素。

4、加强心理健康教育，提高学生心理素质。一方面要求班主任在平时要加强对学生的心理指导，密切关注班上学生的成长，做到防患于未然，对于学生可能出现的心理问题要进行及时地排查和疏导，力争将问题消灭在萌芽状态。另一方面，进一步完善学校心理咨询室的职能，以个别辅导和群体活动为主要形式，做好日常心理健康教育工作，定期出版校园心理健康小报，帮助学生疏导与释放的心理问题，提高学生心理的自护能力，增强抗挫折能力。同时抓好青春期教育，通过青春期健康讲座、观看录像、橱窗宣传等方式，引导学生科学地进行自我调整，健康地度过青春期。

（五）加强校园文化建设，丰富学生校园文化生活。

1、抓好学校的校园环境建设，目前学校是南京市园林式校园，在这样优美的校园环境中学习、生活，大大提升了学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀，使他们形成正确的世界观、人生观。但学校的校园文化建设，不仅仅局限于绿化、美化校园，本学期德育处将提升宣传橱窗、书吧、劳动基地、标语牌的文化宣传效果，让校园的每一个地点都发挥育人的功能。

2、加强社团文化建设，借助“双减”政策落地的契机，开展高品位的校园文化活动，加强社团组织的管理和建设，丰富学生的校园文化生活。充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点，多形式、多层次、全方位开展各项社团活动，加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设中。

（六）构建家校合作网络，形成家校教育合力。

1、要求各位教师充分利用班级群及时向家长发布各种信息，通过电话和家访加强与家长的沟通、合作。与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

2、要求班主任经常性地与家长保持联系，各班要根据本班学生的不同情况，走出去做好家访工作。

3、以家长学校的形式，定期召开家长会，及时向家长反馈我校和学生个体取得的成绩和存在的问题，指导家长正确地对子女进行家庭教育。

附：月度工作计划

[二月]主题：培养好习惯，树立新形象

1、召开班主任例会，布置开学相关工作（教室班级文化、黑板报布置、制定新学期学习计划等）。

2、做好常态化疫情防控工作、师生疫情防控知识培训。

3、完善计划，迎接开学工作检查，常规管理巡查。

4、行为规范、文明礼仪检查整顿，各班召开加强日常行为教育的主题班会。极爱请《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《浦口四中日常行为规范三十六条》学习。

5、开展学生心理健康调查，针对性开展个辅和团辅工作。

6、与班主任签订安全工作责任书。

[三月]主题：雷锋在身边系列教育活动

1、学雷锋、送温暖、献爱心活动，主题班会“雷锋就在你身边”。

2、爱国卫生月。开展疫情防控、疾控预防知识讲座；食品卫生知识教育。

3、以“三八”妇女节为契机继续开展感恩教育。

[四月]主题：缅怀先烈，感恩先辈，立志报效祖国

1、“缅怀先烈，感恩先辈，立志报效祖国”系列活动。

2、计划开展社会实践活动。

3、期中考试及诚信考试教育。

4、黑板报评比。

5、开展2022年浦口四中读书节活动。

6、结合“4月22日世界地球日”开展“爱我家园、美化校园”活动。

[五月]主题：劳动教育

1、“五一”国际劳动节、劳动教育。

2、5。4青年节发展新团员。

3、开展（母亲节）感恩母亲教育活动。

4、组织全校师生疏散演习。

5、学生心理健康教育，以年级为单位开展团辅活动。

6、安全、法制教育，联系法制副校长召开一次法制报告会。

[六月]主题：禁毒教育、毕业典礼

1、开展“我们的节日——端午节”活动。

2、开展“珍爱生命远离毒品”教育活动。

3、毕业班学生综合素质评估。

4、（父亲节）感恩父亲教育，组织一次班级感恩故事会，写一封感恩信，做一次感恩作业。

5、班主任交各项材料，并对班主任进行考评。

6、开展省、市、区三好学生评选及文明班级评比。

7、初三学生毕业典礼活动。

8、班主任工作经验交流会。

9、做好暑假安全教育宣传工作、发放暑假生活指导，布置暑假社会实践活动。

__中学

20__年__月__日