开展2022助学活动总结通用（14篇）作文

篇一：开展2022助学活动总结通用

根据公司工会的部署，我分局于近日开展了“金秋助学”活动，本着切实帮助职工解决困难的原则，对由子女就学的困难职工进行了帮助。

一、领导高度重视、党政大力支持

为开展好此次“金秋助学”活动，分局工会编制下发了困难职工助学档案，全面统计和掌握了分局职工的子女就学情况、年收入情况和年学费支出情况，并积极主动向分局党政领导汇报，形成了党委重视、行政支持的有利格局。分局党政领导对此次活动给予了高度的重视，亲自过问活动开展情况，专门召开了会议研究部署职工困难情况和救助相关事宜，通过各种渠道从一定程度上解决困难职工子女的就学问题。

二、工会积极运作，切实帮助职工解决困难

分局工会将切实帮助职工解决实际困难作为困难救助工作的首要标准，为了能够真正为困难职工生活提供助力，将“金秋助学”活动作为困难职工救助系列活动的一项主要内容列入统筹，在分局工会的努力下，分局拿出资金解决了某某项目部三个月的未发工资，在职工子女就学的关键时期，解决了燃眉之急；某地区地震发生后，分局职工踊跃为

灾区困难职工捐款，考虑到尽努力帮助受灾职工度过难关，确保职工子女不因困难和遭受灾害而上不起学，分局从困难救助基金中拿出30000元，加上捐款共发放救助金60000元，救助困难职工35户。

三、活动开展的主要成效和经验

1、主要成效

通过“金秋助学”活动的开展，从一定程度上帮助了子女就学的职工度过难关，在“金秋助学”活动中，分局工会将活动作为困难职工救助的一个系列活动开展，在助学的同时对困难职工、遭受地震灾情职工进行了救助，扩大了活动的深度和广度；活动开展过程中，及时于分局党政领导沟通情况，形成了党委重视、行政支持的良好格局，充分发挥了工会组织的纽带作用，提升了公司、分局在广大职工中的整体形象，增强了公司、分局党组织的向心力和凝聚力，为稳定职工队伍、推进生产经营工作开辟了新的途径。

2、主要经验

一是做好情况收集、建立档案。分局工会在下半年工作安排中对建立健全困难职工档案工作提出了要求，此次活动中更加完善了困难职工档案的内容，较为全面的掌握了困难职工的基本状况，为做好工作提供了基础；二是主动沟通，获取支持。分局工会在开展困难职工救助系列活动中，积极主动与分局党政领导沟通，引起高度重视，获得了党政领导的大力支持，保证了活动的顺利开展和困难职工获得救助；三是结合时机、做好宣传发动。根据公司开展的各项活动，结合分局各阶段工作中的时机，利用报纸、简报等形式，做好宣传发动工作、使群众清楚工会在为了什么事情进行那些工作，并说明此项工作将对大家产生什么帮助，获取群众的支持，将群众的被动参与变成主动参与，这是活动取得成功的关键因素。

3、存在的不足

活动主要存在以下几点不足：一是情况收集不充分；二是督促检查力度不够；三是资料上报不及时。分析其主要原因是：分局从事工会工作的人员较少，项目部工会工作人员往往身兼数职，在工会工作方面缺乏经验和思考。

在下一步工作中，分局工会将对从事工会工作的人员进行培训，并加强对项目部工会工作的督促和帮助，提高整体工作能力，力争将工会工作开展的更好。

篇二：开展2022助学活动总结通用

按照盐城市教育工会和省、市总工会的总体要求，金秋助学活动在盐城市幼儿园园内已全面展开，呈现出了领导重视，措施得力，效果显著的大好局面。金秋助学已有两名大中专学生得到捐助，捐助资金为_____元。

积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动，为保障“今秋助学”活动的顺利开展，我园工会及时把“今秋助学”活动列入了工会工作的重要议事日程，由园支部书记和工会主席主抓此项工作，先后召开了3次专题会议，研究制定了盐城市幼儿园“今秋助学“活动实施方案和工作计划，做到了活动有组织、有领导、有措施、有计划。

“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。

1、完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工信息网络、建立了联系制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助活动。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。

2、把助学活动纳入工作重要议事日程，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。

本次活动共筹集到助学资金_____多元，资助贫困学生2名，受资助的对象都是因疾病、单亲等原因致贫的家庭子女。再次，助学活动措施得力。我们与市教育局工会、新洋办事处、盐电社区等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。这次捐助的学生一名在我们盐城技师学院读书，一名在江苏省南通大学读书。通过“爱心一日捐”自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向公布使用情况。

目前，“金秋助学”已经会全面展开，今年捐助资金已经全部送到了困难职工子女手中，一个营造“接受爱心、传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的和谐理念、和谐氛围正在形成。这次活动，我园虽然完成了上级下达的任务，但对于帮扶贫困职工子女入学无异于“杯水车薪“，我们一定要不断总结经验，致力于推动我园金秋助学活动的经常化、制度化、社会化、多样化，更好的协助党政解决各种困难职工子女的就学问题。我们相信，有上级部委的正确领导，有社会各界的大力支持，“金秋助学”一定会在构建和谐社会中发挥积极的作用。

篇三：开展2022助学活动总结通用

8月3日，湖南省会同县总工会向全县各乡（镇）工会联合会、行业（系统）工会，县直机关、企事业单位基层工会发出通知，会同金秋助学工作正式启动，要求各基层工会全面了解和掌握本单位困难职工子女就学情况，做到助学资助工作准确、公正，无遗漏、无重复，并接受社会监督。8月18日前，各基层工会将推荐到县总工会资助的名单及相关资料上报县总工会；8月20日前，县总工会、各基层工会将助学资金发放到位。

“金秋助学”活动资助对象为困难职工（含困难农民工）家庭上学子女。受助对象父母需是已在县总工会建立困难职工档案的困难职工和困难农民工（农民工指与本县企事业单位签订了一年以上劳动合同并交纳了社会保险的农村居民）；以及因大病、意外伤害、自然灾害等原因致使家庭生活困难的职工。

会同县总工会将资助30名困难职工子女，由各基层工会和产业、系统工会（以下统称各基层工会）按照受助条件推荐资助对象（已享受政府助学金和社会资助的除外）。助学金发放将采取走访慰问、举行活动、召开座谈会、到工会领取、通过银行转账等形式进行。并将助学帮扶与建立跟踪回访机制相结合，通过入校入户走访，召开座谈会，对品学兼优的困难职工子女上学跟踪助学，以帮助他们完成学业、实现就业。

篇四：开展2022助学活动总结通用

近日，市总工会继续在全市范围内开展“让爱心点燃希望，用行动播种阳光”金秋助学活动，符合条件的职工可着手准备相关申报材料。

据市总工会困难职工帮扶中心工作人员介绍，已在全国工会帮扶工作管理系统建档、参加全国统一高考、当年被大学（含大专、高职、中专、中职）录取并能够在黑龙江招生考试信息港上查询到录取信息的困难职工子女是“金秋助学”的帮扶对象。

各单位申请救助的困难职工，劳动工资关系必须是本单位的在岗职工，再就业的困难职工由其现工作单位负责上报。申请金秋助学救助的困难职工网上档案附件中可依照主要困难原因和次要困难原因，须有本人及其子女身份证复印件和家庭成员户口簿复印件、子女参加高考准考证复印件、国家教育部批准的全日制普通高校新生录取通知书复印件，困难职工本人和家庭成员收入证明、《城市居民最低生活保障金领取证》复印件，单位对职工困难情况的证明。

个别符合建档条件但未建立困难职工档案的，在提出救助申请的同时，按相关规定及时到职工所属单位工会组织建立困难职工档案。符合条件职工的相关材料经申报人员所在单位工会初步审查，填写《鹤岗市总工会困难职工子女金秋助学申请表》，签署审核意见，连带附件一并上报市总工会困难职工帮扶中心。市总工会对上报人员的申报材料进行书面审查和入户抽查走访，并将在市总工会网站和微信公众平台等媒体上进行公示。

篇五：开展2022助学活动总结通用

“不让一名职工子女因家庭生活困难而辍学”，是集团公司党委、集团公司及两级工会组织多年来坚持不变的工作思路。今年7月以来，集团公司两级工会组织认真开展“金秋助学”活动，积极协助党委解决困难职工子女上学难的问题，现将活动开展情况总结如下：

一、助学基本情况：

在今年的“金秋助学”活动中，全公司共受助学生85人发给助学金_____元，其中，市总工会重点助学对象是大专以上的特困职工子女，我公司符合市总救助条件的共26人；集团公司重点救助对象是大专以上的低保职工子女或特困边缘户职工子女，符合条件的18人，；基层各单位重点助学对象是高中以上困难职工子女或其他人员，基层各单位助学41人。

二、主要做法

（一）提高认识，认真部署。接市总工会连工发[_____]82号《关于开展_____年金秋助学活动的通知》后，集团工会高度重视，认真部署，及时向各基层单位转发了这一通知，并要求各基层单位根据通知精神，结合本单位实际情况，认真制定助学方案，积极开展助学活动。

（二）调查摸底，重点突出。为了掌握了解困难职工家庭情况，特别是子女就学情况，基层各单位按照集团工会布置，从7月中旬开始，深入职工家庭开展调查摸底工作，并逐一建立档案。重点突出对被国家教育部批准的全日制中专(技校)、大专、本科（本一、本二、本三）院校正式录取的应届高中毕业生；今年新考上的研究生；正在就读的中专(技校)、大专、本科生（本一、本二、本三）、研究生；正在就读的高中生等情况逐个入户调查核实。各基层工会通过深入细致的调查，摸清困难职工子女的就学情况，做到家庭困难情况清、子女就学情况清、家庭住址清、联系电话清，确保应资助的学生无遗漏。

（三）规范助学程序，坚持依档施助。集团工会将今年的助学活动分为“调查摸底、规范建档、推荐审核、实施救助”四个阶段。按照“先建档后帮扶、实名制”的原则，由困难职工个人向所在单位工会提出书面申请、提交相关资料登记建档，经所在单位工会审核、张榜公示接受职工群众监督，公示无意见后推荐上报集团工会。集团工会对基层工会推荐上报的助学资料认真审核把关，对符合市总救助的学生及时上报市总工会救助，对符合集团工会救助的学生集团工会及时给予了救助。

（四）加大宣传，营造氛围。两级工会高度重视活动的宣传工作，利用会议、报刊、网站及专栏，加大对“金秋助学”活动的意义、助学对象条件、申请办法等具体内容的宣传，及时报道活动开展情况。召开了不同层次的座谈会，通过座谈会，一方面让学子们交流了个人的学习情况以及对未来的理想和规划；另一方面让学子们了解集团公司成立以来特别是近几年的发展状况，以及公司困难职工帮扶中心多渠道为困难职工家庭提供生活、医疗、子女上学、就业创业帮扶等方面的政策和运作情况，并宣传了集团公司保证每一名困难职工子女都能上得起学的决心和信心。

篇六：开展2022助学活动总结通用

按照自治区总工会和市总工会的总体要求，金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显著的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28、58万元。

基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，满洲里市总工会在开展这项活动中，不断创新，经过几年的实践和总结，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户，而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫，变被动为主动。首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。

其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。

再次，助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。

篇七：开展2022助学活动总结通用

按照自治区总工会和市总工会的总体要求，金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显著的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28、58万元。

一、积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动

1、把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。

2、助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。

二、全市开展的“弱势群体脱贫”工程带动了助学活动，而金秋助学活动有力的推动了弱势群体脱贫工程

“金秋助学”不仅仅是在帮助困难职工家庭的今天，而且是在帮助困难家庭托起明天的希望，更是在构架中华民族的希望，今年的金秋助学活动呈现出以下特点：

1、“金秋助学”活动受到了各级领导及工会干部的高度重视。各相关单位全部纳入全市的弱势群体脱贫工程一盘棋中，形成了长效工作机制，定期召开会议，及时掌握助学活动的动态，加强针对性的指导和解决存在的具体问题。

2、“金秋助学”活动有了组织保证做为工作基础。市政府的扶贫办，统筹安排指挥，市总工会、妇联、团委、红会、残联、工商联、民政局等部门密切配合，使社会各个层面对贫困群体都充满了社会的关爱。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28、58万元。其中，大专以上学生：民政部门资助底保家庭学生53人，各级工会资助困难职工家庭学生31人，红十字会资助困难家庭学生28人，妇联“爱心助学工程”资助14人，残联资助残疾人家庭学生10人，团委介绍企业资助3人；社会各界资助外来务工家庭的中小学生45人。

3、“金秋助学”活动措施得力。市总工会利用工会的`组织网络，利用完善的困难职工档案，当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广，协调性强的优势，当好助学第一协调人。借助市委、政府开展的弱势脱贫工程，发挥工会的组织作用，当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度，做到了报纸有字、广播有声、电视有影，形成了良好的社会氛围，有效地推动了全社会的助学活动。

篇八：开展2022助学活动总结通用

推动和帮助解决困难职工和农民工子女上学问题，充分发挥工会在维护社会和谐稳定中的作用，日前，绍兴市上虞区工会继续开展“金秋助学”活动。

据悉，今年“金秋助学”活动从7月10日开始，到8月25日结束。助学对象为符合工会困难职工建档标准，已在工会帮扶系统建档的低保户、低保边缘户、意外致困户家庭中在校读书的子女。本年度已享受政府困难助学的不在此列。救助标准：大学本科2500元，大专(高职)20_____元，高中(中专、职高)1200元，初中600元，小学300元。助学资金可从送温暖基金、基层工会互助资金、工会经费、行政资助或通过其它渠道筹措。建档户主填写工会“金秋助学”申请表，同时提供相关建档材料，如：困难职工家庭申报表；困难职工单位公示资料；家庭就业人员的工资收入证明；建档户主身份证、家庭户口簿复印件；低保户家庭提供低保证复印件；有残疾人员的提供残疾证复印件；家庭成员因病的提供医院病历卡及今年1-6月自负医药费收据复印件；就学困难的家庭提供高校录取通知书、学费收据复印件；因重大意外事故的提供相关的损失证明；外来务工人员提供劳动合同复印件。

为做好此项工作，绍兴市上虞区工会提出了相关工作要求：一是做好调查摸底，健全助学档案。各基层工会要尽快研究制订金秋助学活动实施方案，确定本年度的助学帮扶目标、计划筹款数额和助学方式，落实责任，确保每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学；二是加强协调沟通，形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障、民政、共青团、妇联、慈善总会等部门做好衔接，分工协作，发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助；三是加强宣传工作，扩大社会影响。各基层工会要深入报道活动开展情况，特别是推广、宣传金秋助学活动的经验做法和主要成果，深入报道在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹，选树经过工会助学完成学业、事业有成的学子典型。

篇九：开展2022助学活动总结通用

只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收获一段丰盛的人生！涓涓细流汇成大海，让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。

为了帮助家庭生活困难的学生度过难关，充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校政教处、少先队的积极组织下，我校开展了“爱心助学”活动。在这次活动中，全校学生积极响应，捐款总数达到3146﹒5元，活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强，师生感情、同学感情进一步融洽，班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中，99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体，涌现了一大批“爱心助学”的小明星，99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学，朱林杰等88名同学捐款10元，这些同学为大家树立了良好的榜样。

这次“爱心助学”活动虽已结束，但是，这些善举深深地感动了每一位师生，扶危济困的观念已经深入人心，我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然，我们的捐款并不能解决特困生所有困难，希望各位受救助的同学，要敢于与困难作斗争，坚定信念、刻苦学习，为实现美好理想而不懈的努力。

同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚，积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学，共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任通过这次活动，应及时总结班级建设当中的好的经验和办法，以集体主义和爱国主义教育为主线，努力在增强班级凝聚力上下功夫，努力打造战斗力强的良好班集体。

篇十：开展2022助学活动总结通用

8月22日，区团委在区政府五楼会议室举行“金秋助学”活动，区委书记谢广全、区领导王学峰等人出席仪式，为全区需要资助的学生发放助学款并表彰一批在“金秋助学”活动中涌现出的爱心捐助单位及个人，红岸街道党工委书记王大兵和红岸街道纪检书记单志斌、也应邀参加了会议。

在圆梦行动活动中，8月初我办团干部对辖区所有困难对象进行全面摸底和初审，同时社区充分利用板报、宣传栏、公众号等多种形式广泛开展了宣传工作，后经区委团书记和我办团干部的入户走访确保辖区内符合条件的大学生全部享受此项活动。我办被资助的学生一共5人，分别是大学生王思琪得到资助金4000元、张鹏博_____元、吴霜1000元、高中生刘可欣1000元、初中生王天赢1000元，为我办辖区需要资助的贫困学生争取到总计9000元的助学款。同时号召辖区爱心人士和全体社区干部捐赠了生活用品米、面、油和学习用品，书、本、笔、衣物、书包文具等总价值5490元的物品用于资助更多经济困难且品学兼优的小学、初中、高中、高校在校学生。

金秋助学活动中，这次走访入户贫困学生王思琪的家中，王思琪述说生活的不易和对学习的渴望掉下的眼泪，作为一名团干部让我深刻的感受到共青团工作的重要性和使命感，让我更加热爱这份工作。“聚是一团火散是满天星”希望有更多的爱心人士去关注帮助照亮这些在求学路上需要帮助的学子们，让他们带着温暖走向金秋的学堂。让他们通过学习将来成为社会上更璀璨闪亮的星，回报社会回报祖国。

篇十一：开展2022助学活动总结通用

针对爱心人士和文具商家的文具支持，由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动，真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望，尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学，把大家的爱心传达给他们，让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。

在进行了为期一个月的努力，我们终于迎来了收获得日子，6月29日下午4点，我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生—爱心促成长”爱心助学资助仪式。出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等，经管学院党总支书记颜秀春老师，辅导员何秋香老师等。本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。

首先，由颜秀春老师为本次活动致辞，她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢；接着我院代表表演了积极向上的拉拉操；接着，颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字；云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》，；随后，老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小朋友，并与他们合影留念，他们一张张可爱的笑脸，是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心，本次活动落下了帷幕。

此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛，可在看到孩子们那灿烂的笑容的时候，我们真的得到了很大的满足感，祝愿孩子们的生活能越来越好，能常怀一颗感恩的心，未来能为我们的社会贡献更多的爱。在我们的爱心文具资助活动中，我们的爱心商家们给了我们非常多得支持，感谢他们的爱心与奉献，他们让我们明白了这个社会还是充满着爱的光芒的。希望社会各界的爱心人士们能勇于的奉献出自己的爱心，让更多的人关注到我们的贫困孩童。

篇十二：开展2022助学活动总结通用

“金秋助学”活动，是落实“组织起来、一帮一扶、奉献爱心、切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐的重要内容。镇总工会深入贯彻落实科学发展观，以改善民生为重点，深入实施送温暖工程，积极协助党委、政府解决好我镇困难职工和农民工子女上学难问题，积极响应省、市总工会的号召，在县总工会的指导下积极开展了以助学子“梦圆金秋”为主题的帮扶救助活动。现将活动总结如下：

一、提高认识，认真部署

接到县总工会《关于开展金秋助学活动的通知》后，镇总工会领导高度重视，认真部署，并根据通知精神，结合我镇实际情况，认真制定助学方案，建立了联系帮扶制度，建立了直面对接，快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工和农民工子女能顺利完成义务教育学业。同时针对文件精神及时向我镇各村、社区传达了这一通知，确保助学活动顺利开展。

二、积极动员，做好宣传发动工作

组织召开会议大力宣传金秋助学的重要意义。镇工会向困难学生发放助学金。同时镇工会充分利用板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作，在本镇形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，帮助困难职工子女树立自自强、自立、奋发向上的精神，使他们在社会各界的帮助下，成为建设祖国的有用人才。

三、认真做好救助前的准备工作

镇工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查，建立困难职工档案，做到“三清”即学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。同时，加强了对助学资金的管理，制定并完善助学资金管理制度，做到专款专用，公开透明，使助学资金发挥更大作用。

四、采取措施、严格把关

镇工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：一是纳入工会帮扶系统的困难职工（农民工）今年考入大中专（高中）学校的子女：二是符合金秋助学资助条件困难职工（农民工）子女。对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动登记表”（身份证号码必须准确无误），并由本人所在乡、街基层工会出示的证实材料。同时工会委派各驻村干部通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。申报者必须填报“工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、身份证复印件、个人救助申请、到工会帮扶中心办理相关手续。

五、成绩显著、效果良好

在金秋助学活动中，全镇共筹措救助金3万元，发放资助金3万元，资助困难职工子女和困难农民工子女6人，整个助学活动公开、公正，使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了资助，为他们安心上学创造了条件。收到了良好的社会效果。

篇十三：开展2022助学活动总结通用

“金秋助学”活动，是落实“组织起来、一帮一扶、奉献爱心、切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐_____的重要内容。为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题。加大帮扶的力度，最大限度的帮助困难职工和农民工渡过难关，切实维护好困难职工和农民工子女的受教育权益。_____镇总工会以“_____”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以改善民生为重点，深入实施送温暖工程，积极协助党委、政府解决好我镇困难职工和农民工子女上学难问题，积极响应省、市总工会的号召，在县总工会的指导下积极开展了以助学子“梦圆金秋”为主题的帮扶救助活动。现将活动总结如下：

一、提高认识，认真部署

接到县总工会《关于开展20_____年金秋助学活动的通知》后，镇总工会领导高度重视，认真部署，并根据通知精神，结合我镇实际情况，认真制定助学方案，建立了联系帮扶制度，建立了直面对接，快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工和农民工子女能顺利完成义务教育学业。同时针对文件精神及时向我镇各村、社区传达了这一通知，确保助学活动顺利开展。

二、积极动员，做好宣传发动工作

组织召开会议大力宣传金秋助学的重要意义。镇工会向困难学生发放助学金。同时镇工会充分利用板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作，在本镇形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，帮助困难职工子女树立自自强、自立、奋发向上的精神，使他们在社会各界的帮助下，成为建设祖国的有用人才。

三、认真做好救助前的准备工作

镇工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查，建立困难职工档案，做到“三清”即学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。同时，加强了对助学资金的管理，制定并完善助学资金管理制度，做到专款专用，公开透明，使助学资金发挥更大作用。

四、采取措施、严格把关

镇工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：一是纳入工会帮扶系统的困难职工（农民工）今年考入大中专（高中）学校的子女：二是符合金秋助学资助条件困难职工（农民工）子女。对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动登记表”（身份证号码必须准确无误），并由本人所在乡、街基层工会出示的证实材料。同时工会委派各驻村干部通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。申报者必须填报“工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、身份证复印件、个人救助申请、到工会帮扶中心办理相关手续。

五、成绩显著、效果良好

在金秋助学活动中，全镇共筹措救助金3万元，发放资助金3万元，资助困难职工子女和困难农民工子女6人，整个助学活动公开、公正，使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了资助，为他们安心上学创造了条件。收到了良好的社会效果。

篇十四：开展2022助学活动总结通用

为进一步搞好我县“金秋助学”工作，县总工会按照安工发文件精神，把工会“惠民行动”、“民生工程”落到实处，切实帮助困难职工、农民工子女解决上学难问题，在促进教育公平、维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。现将开展“金秋助学”和阳光就业活动情况总结如下：

1、领导重视，认真部署

“金秋助学”活动是工会不断完善帮扶体系的一个重要方式，是工会组织深入实施送温暖工程，切实为困难职工办好事、解难事的一项重要举措；是各级工会组织为党政分忧，为职工解难的具体体现，我会领导高度重视“金秋助学”和困难职工子女就业工作，七月初，就积极做好准备工作，落实分管领导及具体经办人员负责此项工作，工作得以顺利开展。

2、精心组织，广泛宣传

为使金秋助学活动正常开展，让符合条件的困难职工子女都能得到资助，让困难职工家庭高校毕业生得到的就业优惠政策服务，真正履行对困难职工第一责任人的职责，要求各基层工会结合实际，据实确定资助对象，尽力为困难职工、农民工子女就学提供资助。并号召在全县范围内开展了今年有高考学生的困难职工、农民工家庭助学和就业座谈会。为把活动开展好，我们还通过总工会网站进行广泛宣传，公开了申请“金秋助学”活动的条件、申请的程序和阳关就业活动指南等等。

3、认真准备，夯实工作

我会对困难职工、农民工家庭及子女上学和困难职工家庭高校毕业生就业情况，进行了自下而上的“调查摸底、规范建档、推荐审核、实施救助、记录归档”的工作程序。对困难职工子女的家庭收入情况、父母就业情况、学生学习情况做到提前了解，掌握情况，认真审核，经审核符合助学标准和就业条件的，由帮扶中心统一将助学和就业信息及时录入帮扶系统。为金秋助学和阳光就业活动做好准备工作。

4、采取措施，严格把关

活动中尤其对资助学生的条件、标准、程序做了明确的规定，即：被资助的必须是工会会员子女；必须是品学兼优的下岗、失业、困难职工子女；城镇低保户职工子女；单亲困难职工子女；困难劳模子女；，困难农民工子女等。通过层层把关，反复核实，经主席办公会审核确定资助人员，整个过程真正做到了公平、公正、公开、透明、真实。今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动审批表”，由基层工会通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。