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开展2022清明节主题活动总结(通用15篇)作文

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篇一:开展2022清明节主题活动总结

开展2022清明节主题活动总结(通用15篇)

又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子,为深入贯彻落实党的_____大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,根据上级有关文件精神,结合我校实际情景,在学生中组织开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,现将活动情景总结如下:

一、做好革命传统教育。利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识,大力宣传和弘扬爱国主义精神。经过讲话学生明白了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。各班都召开了主题班会,使学生了解了革命先烈的事迹,让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严,不惜牺牲自我的高尚情操,增强了学生的民族自信心和自豪感。

二、开展了“吟诵中华经典、缅怀革命先烈”为主题的清明节朗诵会。各班学生经过诵读中华经典,弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。经过多方搜集资料,有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品,有的班级朗读了很多革命英雄故事以及革命先辈的著名作品,各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,构成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂,时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着,这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚梦想。

三、开展“网上祭英烈”活动。我校进取响应上级号召,在教师的指导下,学生们登陆到中国礼貌网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言,表达了对先烈的感恩和敬仰之情,并许下了好好学习的宏愿!

四、进行实践性的调查和研究。要求学生经过参加清明节学校及家庭活动,观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗,了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。假后,各班组织学生进行了交流,发掘出了清明节的新和新风尚,例如很多农村家庭改变祭扫方式,不再烧纸,改为献花等。

经过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今日的幸福生活,激励了广大学生珍惜今日、把握明天,潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,开展的顺利、成功,收到了很好的教育效果。

篇二:开展2022清明节主题活动总结

加强爱国主义教育,引导广大研究生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设,青阳大学研究生会宣传部思想政治组利用清明时节,组织研各部部优秀的党员同学,前往东四教后烈士纪念亭扫墓。

4月2日上午9:50,队伍准时从体育馆旗杆下出发,由校研会主席团王华伟主席带队,包括校研会各部门优秀党员代表及研分会优秀党员代表约30人一行步行来到东四教后的烈士亭。这里的宁静和校外的喧嚣形成了鲜明的对比,宁静代表了烈士们安息的心,代表了师生们对烈士们至高的崇敬。

活动由王华伟主席主持,自始至终,各位参加同学都严肃对待。本次活动分步进行,首先王华伟主席发表了以“缅怀革命先烈,坚定信念跟党走,争做未来国家栋梁”为主题的动员讲话。王华伟在讲话中强调:“我们举行‘清明节缅怀先烈’的活动,虽然形式简单,但是有着丰富的内涵。一是,对为维护国家尊严,献身民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福的无数英烈表达我们的追忆和缅怀;二是,在和平年代,我们广大青年,作为社会主义未来的建设者和接班人,就更应该坚定理想信念跟党走;三是,在党的领导下,我们应该抓紧在学校的机会,努力增长知识和才干,以贯彻_给中国青年群英会贺信的精神为要求,努力成为四个新一代的人才。

只有这样,才是对先烈们的追忆和缅怀!”接着,全体同学一起追述了江竹筠、袁诗尧等烈士的英勇事迹,并向烈士碑敬献了鲜花。站在烈士墓前,怀着无比崇敬的心情,全体同学默哀一分钟并鞠躬向烈士表示最深切的哀思。接着,全体党员在烈士亭前重温入党誓词,把扫墓活动的气氛推向了高潮。最后,同学们自由缅怀先烈,谈论自己今后的人生方向,活动在11:00点左右结束。

爱国主义教育始终是研究生健康成长过程中必不可少的,校研会宣传部组织的这次活动旨在通过祭扫烈士墓这一形式教育广大研究生铭记历史,展望未来,努力学习,立志成才,报效祖国。

活动收到了预想的效果。有很多学生表示:看到今天我们幸福的生活,想一想革命烈士,我们没理由不好好学习,将来为祖国贡献自己的力量。

篇三:开展2022清明节主题活动总结

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在春雨绵绵的清明时节里,为了号召我校学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我校根据区教委文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了“网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置,校长给活动作了很多指示,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“缅怀革命英烈,继承先烈遗志”。学校特意拉起了醒目的横幅,使每个队员都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。学校网络系统为学生开放,便于学生能在网上开展纪念活动。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:(1)学校要求每个班出一期黑板报:(2)各中队利用队日活动时间举行以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛:(3)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。

2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用微机课时间和课外活动时间,由微机课教师安排学生参观访问江西文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

三、延伸校外,整合资源。

我校毗邻烈士陵园,在这个特殊的日子里,我校组织学生赴烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主义教育。

四、效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

篇四:开展2022清明节主题活动总结

为贯彻落实省、市《关于在清明节期间开展烈士纪念活动的通知》精神,深切缅怀英烈丰功伟绩,大力弘扬英烈精神,我院认真开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育,引导广大师生积极参与各种祭奠英烈活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,现将活动开展情况进行小结。

一、领导重视,精心组织

为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,学院领导高度重视此次活动,专门召开相关专题会议进行安排部署,下发了《关于开展“清明网上祭英烈”活动的通知》,院团委、教务处、各系室精心准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”等相关活动。

二、建立网上专栏进行宣传

专门开辟了校园网“清明祭英烈”专栏,组织广大师生讲述英烈故事,交流学习英烈心得体会,链接晋城在线网开展留言、献花等网上祭奠活动,唱响铭记历史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在“网上祭英烈”主题活动开展期间,通过广播对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传,清明节放假前,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的积极性。

三、精心组织各种活动

1、组织了《向革命烈士学习》国旗下讲话

在清明节来临之际,组织全院师生参加了《向革命烈士学习》国旗下讲话。让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生牢记先烈嘱托,继承先烈的遗志,引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。

2、开展了“网上祭英烈”活动

从3月底开始,学院利用信息技术课堂等,组织全体学生登录__文明网、__在线“网上祭英烈”专题网页,通过网上祭奠英烈,广大师生积极参与了网上鞠躬、献花,寄语留言,表达对先烈的感恩和敬仰。

3、举办了“网上祭英烈”主题征文活动

4、开展经典诵读活动

利用思想政治理论课课堂,开展了《弟子规》主题研讨交流活动。课外开展了经典诵读活动月系列活动,大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动,组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。

篇五:开展2022清明节主题活动总结

为积极响应市文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》,积极开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育,引导学生积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,特组织学生开展“网上祭英烈”活动,活动总结如下:

一、领导重视

为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,学校领导高度重视此次活动,要求政教处、学校团委做好活动准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。

二、扩大宣传

为“网上祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围,在清明节来临之际,学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间,团委通过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传,清明节放假前,发放告家长书,并进行专题假前讲话,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的积极性。

三、开展丰富多彩的活动

1、进行《向革命烈士学习》国旗下讲话

在清明节来临之际,团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生记住先烈们,继承先烈的遗志,引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。

2、组织师生参加青山夏王宅烈士墓的清明节扫墓活动

清明时节,为加强学生爱国主义教育,时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,团委4月3日下午组织部分师生到青山夏王宅烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前,静静地聆听烈士事迹介绍,大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识,感受到今天的幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志,树立远大理想,好好学习,让祖国更繁荣强盛!

3、开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言

从3月底至4月中旬,学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登录中国文明网“网上祭英烈”专题网页,通过网上祭奠英烈,网上鞠躬、献鲜花,寄语留言,表达心声,表达对先烈的感恩和敬仰。

篇六:开展2022清明节主题活动总结

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据区文明办、回民区团委及回民区教育局团委文件精神和我校德育工作的实际情况,呼市七中团委组织开展了“清明节网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署

自接到上级团委及区文明办“关于广泛开展清明节网上祭英烈活动的通知”后,学校领导和校团委非常重视该活动。团委及时拟定“关于广泛开展网上祭英烈活动的通知”,召开团支部书记例会,对网上祭英烈活动做了安排部署。

二、形式新颖,内容丰富。

1、统一组织网上签名寄语活动。

初一、初二、高一、高二年级同学利用信息技术课时间登陆了“中华文明网”进行网上签名寄语活动,通过献花、寄语等方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育。

2、以“板报、主题班团会”等形式组织“缅怀革命先烈传承革命精神”活动。

在清明间期间,各班开展形式多样的革命传统教育活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,每个团支部都出了一期以“缅怀革命先烈传承革命精神”为主题的黑板报,各班从不同角度和不同年龄段反映了同学们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。各班还组织了丰富多彩的主题班团会活动。同时,还在初二年级开展了清明节手抄报评比活动。

3、清明前夕组织高一年级学生进行祭扫活动及环保志愿服务活动。

4月3日下午,校团委组织高一年级全体学生赴青城公园参加清明节祭扫活动及环保志愿服务活动。活动过程中团员代表表达了学生们的心声:继承先烈们的遗志,努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。祭扫活动后全体同学参与了环保志愿活动,为青城的公园的干净、整洁贡献了自己的微薄之力。

三、效果明显,意义深远

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

篇七:开展2022清明节主题活动总结

缕缕春风,绵绵细雨,说不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日,在一年一度的清明节来临之际,根据文明办、教体局文件精神,__县实验小学组织开展了“清明祭英烈共筑中华魂”活动。现对活动情况总结如下:

一、组织“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动

学校大力倡导文明祭奠、低碳祭奠,大队部组织队员们登陆____网“网上祭英烈”参加网上公祭活动:1、到网上阅读先烈的英雄事迹2、通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。截止4月4日为止,实验小学共计2450人次参与了“网上祭英烈·共铸中华魂”活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,真正让同学们认识到:要继承先烈遗志,发扬先辈艰苦奋斗精神,自强不息,勤学报国。

二、以主题班队会、征文等形式开展“清明祭英烈,共铸中华魂”活动

在清明前夕各班开展形式多样的主题班队会活动:唱爱国歌曲、诵革命经典、讲英雄故事、写心愿卡等,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。同时,还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4—6年级每班选出质量优等的征文贴到宣传栏让全校师生共赏,在清明节3天的假期里,让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。

三、到革命烈士纪念碑扫墓,祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情

学校把清明节活动作为培养学生爱国情怀、奉献精神的良好契机。_月_日上午,__县实验小学五年级学生在大队辅导员老师的带领下排着整齐的队伍来到__革命烈士陵园。这里青松挺拔、庄严肃穆。同学们怀着无比崇敬的心情来到革命烈士纪念碑前,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达对先烈们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,并开展了致辞、敬献鲜花、献诗、宣誓等程序,进一步强化了爱国情怀及为人民幸福做奉献的思想教育。

通过这次活动,不仅让学生们了解了革命先烈的伟大,而且也让学生们明白了我们今天的美好生活是来得多么不易,他们表示要继承和发扬革命先烈的忘我精神,为今天和明天的幸福生活而努力奋斗。

篇八:开展2022清明节主题活动总结

为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育,对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育,根据我园幼儿年龄特点,结合清明节活动这一教育契机,我园开展了我们的节日清明节主题教育活动,本次活动全园师生484人均参与,现将活动情况总结如下:

一、开展宣传活动,创建良好的文化氛围。

1、利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据幼儿年龄特点,对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。

2、以永远的英雄为内容进行宣传,教育幼儿爱英雄、颂英雄,从小事做起,培养幼儿从小事做起,从我做起的文明意识,爱英雄、敬英雄的情感。

二、采取形式多样的教学方式,开展我们的节日清明节主题教育活动。

1、通过电视、VCD观看英雄故事及爱国主义影片,让幼儿对英雄有直观的认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄。

2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动,如:学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄高建成》的故事等,使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他们的事例,激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动,通过游戏,通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。

4、开展传唱革命歌曲和童谣活动,在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。

三、开展大手牵小手教育活动,加强家园联系工作。

1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日清明节的知识宣传,了解清明节的常识,宣传文明祭扫,爱护环境,安全出行的新风尚,用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情,通过家长的行为影响孩子,培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。

2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料,布置在幼儿园活动室内的英雄角上,让幼儿了解英雄形象,对英雄产生崇高的敬意,萌发爱英雄、学英雄的情感。

通过本次活动,区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育,很多幼儿对清明节也有了初步的认识,懂得不仅要学习先烈们的精神,同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。

篇九:开展2022清明节主题活动总结

为了进一步落实和加强学生思想道德教育,对学生进行民族传统节日传承中华民族美德的教育,根据我园学生年龄特点,结合清明节活动这一教育契机,我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,本次活动全园师生484人均参与,现将活动情景总结如下:

一、开展宣传活动,创立良好的文化氛围。

1、利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据学生年龄特点,对学生进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。

2、以“永远的英雄”为资料进行宣传,教育学生爱英雄、颂英雄,从小事做起,培养学生“从小事做起,从我做起”的礼貌意识,爱英雄、敬英雄的情感。

二、采取形式多样的教学方式,开展“我们的节日·清明节”主题教育活动。

1、经过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片,让学生对英雄有直观的认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄。

2、经过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动,如:学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄》的故事等,使学生进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他们的事例,激发了学生爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

3、开展以英雄人物事迹为资料的情景表演活动,经过游戏,经过学生自身的表演感受英雄事迹。

4、开展传唱革命歌曲和童谣活动,在学校中构成爱英雄、唱英雄的良好氛围。

三、开展大手牵小手教育活动,加强家园联系工作。

1、在家教栏对家长、学生进行关于传统节日“清明节”的知识宣传,了解清明节的常识,宣传“礼貌祭扫,爱护环境,安全出行”的新风尚,用鲜花、植树等礼貌生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情,经过家长的行为影响孩子,培养孩子从小构成礼貌的祭扫、爱护环境的意识。

2、广泛动员家长与学生共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料,布置在学校活动室内的英雄角上,让学生了解英雄形象,对英雄产生崇高的敬意,发爱英雄、学英雄的情感。

经过本次活动,区实验学校的学生和家长们均得到了深刻的教育,很多学生对“清明节”也有了初步的认识,懂得不仅仅要学习先烈们的精神,同时也意识到今日的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让学生不仅仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。

篇十:开展2022清明节主题活动总结

在我国传统的清明节来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,海南省农垦直属第三小学结合学校实际情况,有计划、有组织地开展了以“我们的节日·清明”为主题的系列教育活动。现将活动总结如下:

一、组织升旗仪式缅怀先烈

我校周一的升旗仪式上,教师代表以“缅怀革命先烈,争做时代新人”为主题进行了国旗下的讲话,宣传革命先烈的光挥事迹,对学生进行了充分的革命传统教育。

二、开展中队主题会,做好革命传统教育

利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

三、各班开展“我们的节日·清明”经典诵读活动

各中队组织队员诵读了清明节相关主题的爱国诗痛,队员们在诵读活动中情结高昂,进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不储奋斗的高尚理想。

四、组织学生参加网上祭英烈活动

为加强爱国主义教育,学校积极组织师生开展了“网上祭英烈”活动。活动中,在网上向英雄鞠躬、献花、发表留言体会,表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。

五、开展“我们的节日·清明”主题黑板报征集活动

校组织各班出一期清明节主题的黑板报,了解清明文化,清明节的由来,及各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事,使得学生对这传统的节日有更进一步的了解。

六、开展“缅怀革命先烈,传承革命精神”祭扫活动

使同学们进一步了解烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血不惜牺牲自己生命的感人事迹,深刻体会到先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的那种高贵品质和革命精神。

七、加强舆论引导,宣传文明祭扫

学校利用LED显示屏,打出“缅怀革命先烈,争做时代新人”、“缅怀先烈,学会感恩”、“绿色清明,文明祭扫”等系列宣传标语,加大宣传的力度。并利用学校的微信公众号,推送“绿色清明,文明祭扫”的倡议书。

总之,通过本次“缅怀革命先烈,争做时代新人”主题活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

篇十一:开展2022清明节主题活动总结

为贯彻落实省、市《关于在清明节期间开展烈士纪念活动的通知》精神,深切缅怀英烈丰功伟绩,大力弘扬英烈精神,我院认真开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育,引导广大师生进取参与各种祭奠英烈活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,现将活动开展情景进行小结:

一、领导重视,精心组织

为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,学院领导高度重视此次活动,专门召开相关专题会议进行安排部署,下发了《关于开展“清明网上祭英烈”活动的通知》,院团委、教务处、各系室精心准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”等相关活动。

二、建立网上专栏进行宣传

专门开辟了学校网“清明祭英烈”专栏,组织广大师生讲述英烈故事,交流学习英烈心得体会,链接晋城在线网开展留言、献花等网上祭奠活动,唱响铭记历史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在“网上祭英烈”主题活动开展期间,经过广播对“网上祭英烈”的意义和活动开展情景进行了宣传,清明节放假前,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的进取性。

三、精心组织各种活动

1、组织了《向革命烈士学习》国旗下讲话

在清明节来临之际,组织全院师生参加了《向革命烈士学习》国旗下讲话。让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生牢记先烈嘱托,继承先烈的遗志,引导学生应当从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。

2、开展了“网上祭英烈”活动

从3月底开始,学院利用信息技术课堂等,组织全体学生登录“网上祭英烈”专题网页,经过网上祭奠英烈,广大师生进取参与了网上鞠躬、献花,寄语留言,表达对先烈的感恩和敬仰。

3、举办了“网上祭英烈”主题征文活动

4、开展经典诵读活动

利用思想政治理论课课堂,开展了《弟子规》主题研讨交流活动。课外开展了经典诵读活动月系列活动,大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进学校”活动,组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。

篇十二:开展2022清明节主题活动总结

4月7日星期二,建工系团总支及学生会成员,一起到方家坝烈士墓园进行扫墓,瞻仰革命烈士,缅怀先烈事迹。

在庄严的革命烈士纪念碑前,建工系学生干部为烈士献花、鞠躬,共同表达对烈士牺牲精神的无限敬佩。将以先烈为榜样,继续为党和人民的利益而奋斗终身。通过新中国成立半个世纪以来我国生产力发展的鲜明对比,通过新旧社会我国科技文化、国际地位的鲜明对比,通过改革开放以来我国人民生活的鲜明对比,大家更加坚定了一个信念:没有共产党就没有新中国,只有共产党才能建设好中国。

历史留下了很多值得后辈去思索的东西,最震撼人心的莫过于革命烈士陵园!多少留有名字的,没有留下名字的革命先辈为了国家和民族的利益献出了生命,长眠于一座座墓冢,有些是高贵雍容的富家女性,有些是尚未成年的孩童!看着他们的照片,读着他们的事迹,内心的澎湃让我们似乎对于战争年代的搏杀场面身临其境,但我们明白,无论我们的想象力如何丰富,也想象不出先烈们在面对死亡的决绝!

一幕幕英雄事迹再次浮现在脑海,先烈们为了祖国的明天,面对死亡毫无畏惧,对革命充满了坚定的信念。尽管他们牺牲了,可是在后来者眼中,他们却永远活着。正如毛主席在此的题词为人民而死,虽死犹生。纪念碑上几个大字革命烈士永垂不朽激发了我们心中的爱国信念。回到学校,大家的心情久久不能平静。先烈们的精神已经深深地烙在了每个人的心中,并将永远激励我们勇往直前。

通过这次扫墓活动,我们的心灵确实受到了很大的震撼。比起他们我们这一代真的是幸福的一族,生活在父母的疼爱和庇护下,还正享受着我们的青春。可能我们还会很不知足,看到这些怎能不让我们震撼,是他们和我们一样的青年为我们创造了今天的生活。

对于生活于这个和平时代的党员来说,牺牲生命也许已经不必要了,他们用鲜血换来了祖国的解放。为了祖国可以牺牲自己的生命,这种精神需要我们继承。

在这个追求物质的世界里,人们都在为生计忙碌,很多人在忙碌中迷失了信仰。这时候的我们,也许应该走进那些为了某种信仰而不息牺牲生命的灵魂,感受坚守一种信仰的力量和快乐。

共产主义最简单的场景就是人人安居乐业,社会和谐安定。我们也许不能做一些很伟大的事业,但为和谐社会的建设添砖加瓦可能就在我们身边的一个小瞬间和一个小行为。

篇十三:开展2022清明节主题活动总结

一、组织队员了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语。

1、通过给家长发送动员短信,主动与家长联系,争取每位家长和孩子一起参与网上祭英烈的活动。

2、学校充分利用国旗下演讲、班队会课、信息技术课,通过引导学生浏览网页,让学生了解英雄人物的光辉事迹,让学生感受革命先烈的丰功伟绩,并让同学们谈体会,说感受,夸夸自己心目中的英雄形象,革命英雄的故事,使学生从中受到教育和鼓舞。学生参加踊跃,气氛热烈,兴致很高。

3、利用“红领巾”广播站在全校范围内宣读《缅怀先烈,做一个有道德的人》的倡议书,并将倡议书发给每一位学生,号召全体少先队员积极参加网上祭奠活动,让少先队员们在“文明网”上进行网上鞠躬、网上献花、发表感言。学生们还可以选择点击相关网页,了解自己感兴趣的有关革命先烈的相关内容,并在留言栏上写上感言,表达自己的缅怀之情。

二、组织少先队员代表到杜甫陵园祭扫杜陵。

4月2日,外国语小学六七中队代表全校师生怀着崇敬的心情来到陵园,举行了隆重而庄严的祭扫活动。伫立在雕像前,队员们追寻杜甫的奋斗足迹,感悟杜甫的精神,缅怀诗圣的丰功伟绩。

随后队员们走到墓碑前,两名队员满怀崇敬之情献上花环,全体队员深深鞠躬表达了对诗圣的敬意与怀念。通过祭扫活动,在缅怀诗圣的同时,队员们更加深刻地认识到作为一名子美人,要学习杜甫的思想,继承杜甫的遗志,发扬杜甫的精神。

三、3月30日举行了庄严而隆重“清明祭英烈”主题升旗仪式。

4月3日的队会课上召开了“清明祭英烈”主题队会。队员们观看先烈英雄影片、讲先烈英雄事迹、诵读诗歌,追忆先烈。同学们纷纷表示以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念,以革命先烈为榜样,立志为实现“中国梦”而奋斗。

通过引导少先队员们在网上祭奠先烈,表达了他们对革命先烈的追思之情,给少先队员们上了一堂生动形象的革命传统教育课,不仅让少先队员们充分了解了革命先烈的光辉事迹,使他们经受了一次心灵的洗礼,而且对他们形成正确的人生观、价值观起到了很好的促进作用,使他们的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢记自己是祖国的希望,肩负着民族振兴的重任,要磨炼意志,不断进步,为中华富强勤奋学习!

篇十四:开展2022清明节主题活动总结

为更好地缅怀革命先烈,弘扬___烈士“爱国、清贫、创造、奉献”的伟大精神,时刻牢记革命先烈为我们今日的幸福生活所作出的巨大贡献。培养我校师生的团体使命感与职责感。值此清明节来临之际,我校组织三至五年级的学生开展了“弘扬志敏精神,缅怀革命先烈”清明祭扫活动,这次活动不但缅怀了革命先烈,弘扬了烈士精神,并且提高了师生们的思想道德素质,使大家谨记自我的使命,立志更好地为国家为家乡做出应有的贡献。

一、活动主题:纪念革命先烈,传承志敏精神

二、活动时间:20__年4月4日午时

三、活动地点:漆工镇纪念馆、八个烈士墓、___烈士故居、方老太太墓、方志纯同志墓、方志慧烈士墓。

四、活动目的:为更好地缅怀革命先烈,弘扬志敏精神,时刻牢记革命先烈为我们今日的幸福生活所作出的巨大贡献。培养全体师生的团体使命感与职责感。

五、参加人员:三、四、五年级全体师生

六、活动流程

(一)前期准备

1、联系烈士烈士墓、纪念馆的管理部门,做好预约工作;

2、召开班主任工作会议,商讨相关事宜,配合德育处做好前期准备;

3、通知参加扫墓的班级,并下发注意事项;

4、学校后勤做好购买花圈、花篮工作。

(二)现场流程

1、做好学生统计工作,明确到场参与活动的人数;

2、组织大家到漆工镇纪念馆的纪念碑及各革命先烈墓前敬献花圈与花篮,并且行队礼,默哀,鞠躬敬礼,缅怀先烈;

4、带队教师打扫纪念馆和烈士墓周边卫生;

5、向学生讲述烈士们的光辉事迹;

5、组织者总结并宣布活动结束,大家排队回到。

(三)后期工作

1、做好本次活动的宣传工作以及本次活动的资料整理;

2、做好本次的活动总结。

七、活动总结

(一)活动成效

本次活动中,参与人员对革命先烈表示了极大的敬意与缅怀,大家了解了革命先烈的不朽事迹,弘扬了___烈士“爱国、清贫、创造、奉献”使这次扫墓活动显得十分有意义。

(二)活动不足

1、由于学生对革命历史资料收集的不足,在祭扫活动中,仅有少部分同学发了言,对活动成效有必须的影响。

2、由于学生年龄原因,以及为了方便管理,参加扫墓活动的成员仅限三至五年级全体师生,今后应让全体师生,尤其是低年级学生也一齐参加祭扫活动,理解革命传统教育。

篇十五:开展2022清明节主题活动总结

一、祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情。

引导幼儿在情境中获得完整的体验,是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班从唐诗清明引入,讲解清明节的源由,让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情,观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片,先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。观看后,有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动,进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

时届清明,翠柏凝春,闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄严肃穆。4月1日上午,城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动,并宣誓:一定牢记革命烈士的事迹,好好学习,天天向上。

二、诵读诗词经典,感受文化魅力。

创设诵读诗词经典环境,小班年段开展了清明诵诗词,追思先辈志的经典诵读活动,以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合,将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词,利用说、唱、演等形式,形成综合性语言活动,在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时,也弘扬中华民族的优秀文化传统。

三、了解节日习俗,感受春日美好。

清明节时,万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青,飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴,嬉笑中,沐浴着温暖的阳光,亲吻着和煦的春风。此外,教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏,让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中,幼儿初步了解了清明节踏青的习俗,切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。

在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用资源,精心设计,使幼儿乐于参与活动,收到了预期效果,爱祖国、爱家乡的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

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