2022音乐老师个人研修计划（精选4篇）作文

篇一：2022音乐老师个人研修计划

三月是春的季节，是万物复苏的季节，在本学期里要能够不断提升自己的专业技能与教学能力，找准方向，对自己的职业道路做出合理的研修规划。

一、师德师风

我将认真认真学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》，《中小学教育惩戒规则》，以科学发展观指导教学实践，务实重干，踏实勤奋，开拓创新，积极改革，锐意进取，以爱心促进教育，以爱心关注学生，以无私奉献的精神投入到教育教学活动中来。

努力做好教师，要能够敬业精神，充分认识教师工作的意义，在工作中热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教是师德修养中最重要的内容。苏联教育家捷尔任斯基说：“谁爱孩子，孩子爱他。只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”没有爱，就没有教育。

二、教育教学

在课堂教学中注重课堂上学生参与状态、学生交往状态、学生思维状态、和学习达成状态等方面来评价课堂教学的质量。如学生参与状态：学生上课情绪如何，能否在音乐课上积极体验和模仿。学生交往状态：对教师提问和要求反应是否积极，与同学合作是否友好。学生思维状态：对音乐现象有没有独立见解，能不能在已有的音乐基础上自由、即兴地创造，自主学习和解决问题。学习达成状态：能不能自觉、自信地学习和掌握课堂教学内容，音乐知识和技能等；能不能按教师要求把学到的相关音乐知识、内容与个人情感表达联系起来，有表情地演唱、演奏等。

一节好课能让学生受益终生，直接影响学生的情感、情操，影响他们对世界的感受、思考，即表达方式，并最终积淀成为他们的精神世界中最深层、最基本的东西，即价值观和人生观。素质教育下的课堂教学，需要的是完整的人的教育，不仅是让学生获得一种知识，还要让学生拥有一种精神、一种立场、一种态度、一种不懈追求的精神。

三、课题研究

教育的发展，与人才的培养离不开教师们参与课题的研究，而当今的社会需要的也是研究性的人才。在工作中继续积极参与校、区、市、省级课题研究与学术研讨活动。在参与课题研究的过程中也是不断完善自我教育理念认知，深入教育教学实践探索的过程，以研促教从中提升自我教师职业素养。

四、社团规划

电声乐是当下流行的演出形式之一，在这几年的校园推广中，也取得了一定的成绩，那么，在之后的道路中我们要继续延续电声乐的流行特点，发挥出社团优势，在校园中进行符合孩子身心发展，积极向上的歌曲演出。

契合我国建党100周年，结合西安本土文化，在教育集团成立大会上对电声乐队演出曲目进行调整，并进行创作了关于建党100周年！在歌曲中反应孩子们在党的光辉下快乐成长的时光！

在艺术节上的演出主要是丰富学生审美体验，加强学生专业提升，在本学期也将为学生们录制原创专辑ep！能够扩大电声乐在校园的影响！并产生效应，在特色中走一条人无我有的优势道路！

在今后社团发展中，还要迎合主流，贴合主题！并且在社团曲目中也将进行创新型实验，打造我校一小电声特色品牌！在歌曲编排上，电声乐社团将继续以原创歌曲为主，改编歌曲为辅的演出模式，走一条与之不同的特色社团道路，积极参加各种比赛与演出，不仅增强学生表现力，还对今后的社团发展进行了思考。

以上是我对个人音乐教师职业的研修规划，春暖花开、与阳光为伴，在教育的路上继续前行。

篇二：2022音乐老师个人研修计划

本学期疫情情况有所缓解，教育教学工作顺利开展进行中，作为一个年轻教师的我需要趁此机会对进行一些列的反思与提升。

我本人承担了四年级下册的教学工作，以及管乐团开展各项工作，在这一学期中尽职尽责，按照学校要求认真完成教育教学工作，维持管乐社团在疫情期间的网络教育教学。现将这一学期的教育教学工作计划如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、思想方面

作为一名新教师，在教育教学能力，经验方面还有诸多不足之处，需保持一颗谦虚求学的心理，多想优秀教师请教，积极改进自己的方法，积累更多的经验，作为一名党员，要时刻了解党的最新理论知识，领会党委的各项计划要求，用马克思主义大众化的最新成果武装自己，结合工作，进行实践，不断提升自身理论素养。重温党章，查找差距，摆正位置，确定方向，树立目标。

二、教学方面

在爱的教育理念下明确自己的教育职责所在，教师的价值所在。本学期我担任四年级下册的音乐教学任务，我用幽默的教学方式教育学生，用爱心拉近师生的关系，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。音乐课的基本价值在于透过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情，为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和用心乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础，努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

三、在欣赏教学方面

1。重视课前的教材研究，加强对音乐作品的理解，针对资料研究相应的欣赏方法，做好反思，写好课堂随笔，有计划有步骤的记录活动过程。2。用心进行理论学习、说课、评课、研讨、录像赏析、外出听课等活动，以充实课堂教学活动，捕捉音乐信息，搜集教学资源，加强信息交流，以便取长补短。真正的想努力做到让音乐成为孩子们的朋友，从而热爱音乐，热爱生活！

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对中段学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐，以后要在课堂中寻求一条更加恰当的路子来。

四、其它

注意自身的学习。如：进行专业方面的在学习，提升技术能力等。

在常务工作以及社团活动组织方面，要保持发挥特长，认真细心的良好心态，站好每一班需要我的岗。

篇三：2022音乐老师个人研修计划

时光匆匆，如白驹过隙。转眼间，我来到高新一小开始了第三个年头。在领导的信任鼓励下，在各位老师的帮助下，让我成长进步了不少。想想刚来的时候，一切都是陌生的、未知的，但这也恰恰激发了我的好奇心，以及坚定地在新的起点、新的平台，能够创造一个新的开始。我励志要在高新一小这个舞台上做出一些成绩……以下是我对这本学期的个人研修计划：

一、思想政治方面

在思想方面我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守学校的各项规章制度。

二、师德方面

在德育工作方面，我认为什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。作为教师我们是学生的榜样，我们的言行举止对学生都会产生影响，每时每刻我们都应该注意自己的行为举止，有一个良好的师德师风。

三、业务方面

开学初，教导处侯主任在百忙中指导了我的常规授课，虽然对我的教学给予了肯定，但是我认为自身还有很大的进步空间。比如要懂得“生本教学”在音乐课中是如何实施和运用的，并且在音乐课堂中，如何提高学生的核心素养方面也悟出了点点方法，真的是受益匪浅！

在今后的教学中，我会利用学校教导处为我们提供的优质的四类公开课，不断观摩，不断学习，不断进步！同时，学校还对新进教师进行了“师徒结对”，师父那里也学到了很多前沿的、实用宝贵的经验，这都是教参和课本上学不到的知识，除了教育教学上还有节目主持和组织宣传上，师父也给予我非常大的引领和帮助！希望自己的业务能力能像校长寄语我们的“像竹子一般的快速成长！”除此之外，我也要摸索学科特有的魅力来提高学生的核心艺术素养，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。

四、学校社团方面

本学期，我主管学校男童合唱社团的全面工作，我对自己的社团充满了信心，社团纳新招募到完成梯队规划，再到新年音乐会和社团学终演出排练的筹备，我内心没有感到一丝恐慌和无助，正因为“在一起更有力量”才能使我在短时间内对社团管理、专业技术等方面全面了解和掌握。在此，我很感谢校领导对我的信任和期望，相信我们弦乐社团在大家的支持和努力下，将在短时间内成为我们高新一小的品牌社团！

五、教研、继续教育方面

在一小的几年里，学校为我们提供了多方式和多平台的继续教育，值得一提的是，我最敬佩的西安市党校周丰教授，都来我们学校进行了公需课讲座。我也经常利用休息时间收集各种音乐文化资料，以便能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，获得更多教学感悟，我自己坚信“不能拿别人的昨天，装扮自己的明天”因为这里是高新一小！

俗话说“一分耕耘，一分收获”，在高新一小这个大舞台上，我将再接再厉，以饱满的热情、旺盛的精力，迎接全新的挑战，撸起袖子加油干吧！

篇四：2022音乐老师个人研修计划

九月的阳光照耀大地，教育的道路上我依然坚定前行，在这四年多的教育路上，有欢笑，有收获，回首看过，这是曾经那个梦想的少年的一份执着。每一次的审视自己都会有新的感悟，在教育的道路上，想要一路前行就要能够找准方向，对自己的职业道路做出合理的研修规划。

一、自我认知

人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上教师的道路，而我希望用我自己所学到的知识，去做那个辛勤的园丁，在这几年的教育之路上，我从一个初登讲台的青涩教师已经成长为能够自信面对学生的青年教师，在不断的学习中成长，但是我深知，如果要想成为名师，那么脚下的路还要走的更加坚定。

在这几年的工作中，我认真研读课标，用心教学，用爱育人，在日常教学中以课堂教学为核心，课前认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。在教学中，基本上每一节课，我都会应用PPt制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。

二、教育教学

1。学生进步的同时也在促使老师的不断学习，拓宽知识面做一个一专多能的合格教师，接触音乐领域的其他科目，相互融合运用到教育教学中，对于教师来说教学能力的提升显得尤为重要的。

2。对于教师的成长来说观摩名师课程，是快速成长的重要方法，去了解每一个名师的授课特点，去感受教师们对课堂的把握。去熟悉教学环节熟悉教学过程，去学习教师的教学手段和灵活多样的教学方法。从不同名师的教学方法中了解上课风格及特点，从中吸取经验，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学方法，从而提高自己课堂教学水平。为成为区市级教学能手方向进行努力。

三、课题研究

教育的发展，与人才的培养离不开教师们参与课题的研究，而当今的社会需要的也是研究性的人才。在今后的工作中积极参与校、区、市、省级课题研究与学术研讨活动。在参与课题研究的过程中也是不断完善自我教育理念认知，深入教育教学实践探索的过程，以研促教从中提升自我教师职业素养。

只有教师拥有更高的专业水平与专业水准，才能使学生更好掌握所学的知识技能，那么这就需要我，在日常生活当中要不断的充实自己不断的提升自己的专业知识专业技能，去收集各种音乐文化资料，多看多听，都去接触优秀的作品，增长自身见识，提升钢琴、声乐等方面水平，与行业专业人士进行交流与学习，从中获得感悟，使自己变的更加充实，为教师基本功等系列比赛做准备。

四、社团规划

电声乐是当下流行的演出形式之一，在这几年的校园推广中，也取得了一定的成绩，那么，在之后的道路中我们要继续延续电声乐的流行特点，发挥出社团优势，在校园中进行符合孩子身心发展，积极向上的歌曲演出。

在之后的训练中，我将重点进行培养学生的表现能力与提升学生自信心，在小学阶段的学生，喜欢新鲜事物，想要表现，那么，在学生进行社团活动中让学生通过电声乐团对流行音乐的编排与创作有一定高度的理解，培养学生发散思维，增强学生自信心，促进学生身心发展。

在歌曲编排上，电声乐社团将继续以原创歌曲为主，改编歌曲为辅的演出模式，走一条与之不同的特色社团道路，积极参加各种比赛与演出，不仅增强学生表现力，还对今后的社团发展进行了思考。

以上是我对个人音乐教师职业的研修规划，当光芒照进现实，小溪汇入河流，在梦的那端种子依然发芽，向着阳光，顺着溪流，扎根、发芽、生长，让我“音”爱出发并肩前行。