班会流程模板（精选5篇）作文

篇一：班会流程模板

主题：生活中你是一位有礼貌的人吗？

周次：4周

主持：班干

一、活动目的：

通过主题班会，能够让学生在学校及生活中做一位品德高尚的人。

二、教育要点：

引导学生去理解品德在生活中，学生中的重要性，这种好的品德需要我们时时牢记于心，要从内心深处去领会，时时都要做到。

三、活动过程：

1、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。（用自己的语言表达出来）学生讨论，他对品德的理解不足。邓神谧：略学生讨论：略龚婷：略学生讨论：略

2、班长朗读《文明礼貌标语》

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

6、学校是学习之所，文明是成功之本。

7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

14、讲究社会公德，爱护公共环境。

15、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

16、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

17、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

18、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

学生自己讨论生活中，以上18项中自己做了多少？讨论略班长总结：在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。主题：学生《雷锋精神》周次：13周主持：李文全一、活动目的：

目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、教育要点：

引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么？学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。三、活动过程

1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。

（事迹材料一：）略（事迹材料二）略（事迹材料三）略

2、通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”

男生：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。

女生：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗？

3、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。

4、班主任小结。

雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

篇二：班会流程模板

一、班会主题：毕业主题班会

二、班会题目：毕业，我们心怀感恩肩负责任！

三、班会目的：

四、班会过程：

（一）班会前

1、拟写好班会方案、组织分工并准备相关材料

2、确定日期，邀请好到会的领导、老师及录像老师；

3、准备好应用设备，人员坐位；

（二）班会内容

1、播放背景音乐，烘托氛围

2、响上课铃后，主持人开场宣布主题班会开始

3、节目环节：主持人为节目分别串词

①.舞蹈《》

②.朗读《》

4、比赛环节：《职场中的责任有哪些？》

①.在有比赛主题的PPT背景下，主持人串词

②.PPT中显示比赛规则

③.比赛开始（抢答过程）

④.比赛结束，主持人宣布结果并做简单总结或结束串词

5、班级环节：主持人为节目分别串词

①.班级回忆（PPT展示班级三年照片，主持人或特定同学为照片做大概介绍）

②.全班合唱《》（全班起立，音乐响起）③.主持人为班级环节做简单的结束串词

6、领导讲话环节：主持人邀请领导讲话（全班鼓掌）7、主持人宣布班会结束（三）班会后

1、全体起立，掌声欢送领导

2、为班会收尾，材料归总做为班级档案交于班主任或相关班级负责人

篇三：班会流程模板

主题队会流程

仪式分预备部分和正式部分。预备部分为：

集合列队，整理队伍。中队会时，由小队长分别向中队长报告人数。

一、开始部分：

1——小队长向本小队队员发出“立正”的口令：报数，（组员一起报数）然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：

“报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。”（语速平稳）一队一队报告

中队长回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“稍息”口令，全小队稍息。小队长回到自己座位站好。

各小队长报告完毕。

2——由中队长向中队辅导员报告。

中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：

“报告中队辅导员，6（5）中队原有×人，实到×人。队会准备工作已经完毕，请您给予指导。”

中队辅导员回答：“接受你的报告，希望你们的队会取得圆满成功……(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)。”

中队长回原位，发令：“稍息！”全中队稍息。（中队长可以回去站好，可以在边上站着）

（报告人与接受报告人对答中声音要清楚、洪亮。）

二、正式仪式部分，程序如下：（可以准备主持人）

主持人（或者中队长）：

全体立正。

1、队会进行第一项：出队旗（3人）(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须立正目送队旗行进)。

3、队会进行第二项：唱队歌(或放队歌唱片或录音)。

4、队会进行第三项：请中队长讲话，宣布活动内容。

中队长讲话：（根据主题，可以说目的）

5、队会进行第四项：中队活动现在开始。

开始活动

6、队会进行第五项：请辅导员讲话(活动结束后的简短讲话)。

7、队会进行第六项：呼号(由辅导员领呼)。（右拳掌心朝下）

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗

学生时刻准备着

8、队会进行第七项：退队旗(奏乐、敬礼、礼毕)。

9、下面我宣布：6（5）中队主题队会圆满结束。

篇四：班会流程模板

小学学雷锋主题班会流程

一、活动目的：

通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。

“雷锋精神”在学生身上闪现，我们的社会将时时，沐浴在“和谐”的春风里，处处是温暖。因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则，选材来源于学生的生活，活动的方式也以学生的自主活动为主，剖析各个案例，进步明确并促使学生能从身边的小事做起。

二、活动准备:

教师：相关幻灯片。

学生：收集雷锋生平、搜集故事，学唱雷锋歌曲、小品《一颗钉子》、歌曲表演《爱的奉献》。

三、活动过程：

中队长：全体起立，各小队报数。

小队长：(1)立正，报数，;学雷锋主题班会(2)第一小队队长：报告中队长，第一小队应到X人，实到X人，报告完毕(敬礼);(3)其他小队相同。中队长：(1)接受你的报告(敬礼);

(2)报告辅导员老师(敬礼，辅导员同时敬礼)，XX中队应到X人，实到X人。今天我们在这里举行“学雷锋，树新风”队活动，请指示。辅导员：接受你的报告，并预祝本次活动取得圆满成功。中队长：(1)全体立正、出旗(从学生左边出旗)、敬礼;(2)唱队歌;

(3)我宣布：“学雷锋，树新风”队活动现在开始。为了使活动生动有趣，我们中队特邀甲、乙担任主持人，大家欢迎。甲：三月，阳光明媚;三月万物复苏。乙：三月，春风送暖;三月，大地换新颜。甲：同学们，三月是什么日子全班学生回答：学雷锋活动月。

甲：：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢

合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!环节一：了解雷锋

甲：下面让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!指名一名或两名学生介绍雷锋生平。雷锋，(1940--1962)，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。乙：下面请听《雷锋故事联播》。1、《人民的勤务员》

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民

服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看

丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”2、《可敬的“傻子”》

一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

甲：雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多，你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。啊，雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完。雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的精神永远留在人间环节二：走近雷锋

乙：对于雷锋叔叔，看来大家都很了解，接下来，我们就要进行一个知识竞赛了，大家准备好了吗出示：

1：雷锋同志逝世了多少年

2：多少年，由抚顺市文明办发起的“雷锋基金”诞生了3：雷锋基金是雷锋同志生前的存款做“火种”的，请问这“火种”是由多少开始的呢

4：雷锋同志生前是在运输连多少班的5：雷锋纪念管建立在那里的

6：“向雷锋同志学习”的题词是谁在1963年为雷锋同志而写的

7：“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”是谁提的词

8：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”是谁的题词

9：多少年，雷锋同志被批准加入中国共产党

学生以小组为单位进行抢答，答对的小组可以获得红花一朵，答错的小组将失去下一题的抢答机会。

环节三：学习雷锋

1、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

2、让学生讨论：值得向雷锋学习的精神是什么3、3月，同学们该怎样度过

(1)组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动，促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。

(2)结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。(3)结合植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇

水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。

(4)进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、课间、晚活动时间，在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。(5)结合“爱水日”，向学生讲解有关我国水资源、节水等知识，要求每个同学珍爱生命之水，做到节约用水，互相监督，制止浪费等不良行为

(6)搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2个雷锋做

过的好事。甲：其实，在我们身边，雷锋精神还是时时刻刻存在的，他们默默无闻，却乐于助人，帮助了我们，瞧，他来了。表演小品《一颗钉子》。

乙：雷锋，其实哪儿也没去，就在我们身边。时代的改变或许令雷锋精神的表现形式也有所改变，但这并不代表我们的社会不需要雷锋，实际上，雷锋的奉献精神依然存在我们的生活中，并被千千万万人继承和学习，以美丽而纯洁的心灵，让更多人感受到爱与美，感受三月春风般的温暖与舒适。欣赏歌舞表演《爱的奉献》。

辅导员讲话：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

呼号：辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗;队员：时刻准备着。(拳心向外，面向队旗)中队长：退旗、敬礼。中队长：宣布活动结束。

篇五：班会流程模板

班会开展流程

第一阶段：前期准备

1：班长向同学下班会通知（时间，地点，主题），班委组织场地安排

2：班长、团支书准备与本次主题班会相关的内容以及提纲

3：每次开展班会的时间至少在20分钟以上

第二阶段：开展形式

1：班委致开场白（表明班会主题，目的）

2：播放主题PPT，或者采取倡议书、观看与主题相关的视频等多种形式展开主题班会的内容

3：班委在展示过程中带动气氛，提出与主题相关的问题

第三阶段：交流感想

1：同学们通过对主题班会内容的理解，联系个人实际进行积极发言

2：班委就同学们的讨论交流情况做以总结以结束本次主题班会

3：导员就此次班会进行点评，并发表自己观点，并做以总结（选）

第四阶段：班级管理

1：主题班会结束后让班级成员反馈在班级生活中出现的问题，班长做好记录，及时解决同学们的问题，待下次班会开展时向班级成员公布解决情况，解决不了的问题向相关部门汇报

大学生自律委员会

班级事务部

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