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身边的追锋少年作文600字(精选3篇)

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篇一:身边的追锋少年作文600字

身边的追锋少年作文600字(精选3篇)

四季乘风而去,少年追“锋”而来,你是这世间闪耀的存在。

不知从何时起,你悄悄地走进了我的世界,为我的生活增添了不一样的色彩。

第一次的相遇,在九月热情洋溢的燥热里,你帮我抬起了笨重的课桌,尽管是一双从未见过的瞳眸,你也只是静静地撸起袖子,留下愣在原地的我,我望见你额角的汗滴,对你很是感激,你却摆摆手,憨笑着说:“不用谢,这都是些小事。”

第二次的相见,是顺理成章,我们在同一班级,你认出了我,热情地向我打招呼,那时的我是内向的,害羞的,你同我说了很多话,不停地鼓励我,于是你的微笑灿灿地开在我的心房。

第三次的相逢,我瞥到了洗碗池旁的你,我不解地看着你忙碌的背影,当我走进你时,发现你一一扭紧了正在滴答流泪的水龙头,你看见了我笑了笑说:“保护水资源,从我做起。”你朝我挥挥手,留下一个飒爽的背影。

第四次是相熟时,那天太阳将运动场烤得炽热,空气中弥漫着酷暑的味道,体测后的我双手撑着腿大口地呼吸,脸颊通红,你一脸微汗向我走来,递给我一杯水,你没说话,只是笑了笑,好闻的栀子花香弥漫着校园,昏黄的落日在天幕中吻着烟霞,将我俩的影子渐渐拉长

后来,不记得多少次的,你主动递过的一把雨伞,你默默捡起的一片垃圾,你悄悄擦净的一张餐桌,丰盈了我们的环境。我们只是你匆匆的过客,而你却是我们人生的转折。

岁月因青春慨然以赴而更加静好,世界因少年挺身向前而更加瑰丽。你是追风少年,亦是追“锋”少年,所以,我和我们愿和你一样闪耀!

篇二:身边的追锋少年作文600字

恰同学少年,愿风华正茂;愿追锋向前,更以行证道。

——题记

时光荏苒,岁月蹉跎,不过弹指,便是三年。她走过三年,追风奔跑,最终绽开繁花,归来已是追“锋”少年。

雨声阑珊,残残的春雨把我又带回三年前的时光,记忆如洪水般袭来。时光倒带,她脸上洋溢着的微笑与三月早天的云烟相映衬,虽然也是阴雨天,但她却温暖了我。

那一次放学,阴云连绵,暗夜无光,天地间静寂无声,只有四面八方的微雨,无边无际又无止无休,安排了我与追“锋”少年的相识。我当时的脸也是这般“愁云惨淡万里凝”,她注意到了我的窘迫,便向我递来一把伞,说:“同学,我的伞借你吧。”随之在她脸上呈现的,是一个月牙般的笑容,我看着她脸上丰富而朴实的表情,她那份快乐一点一点传递给我,直入心底,又一点点跃上眉梢,闪亮的眸子构成我的表情。我撑伞回家,雨滴的声音似清流冲散了心里所有的烦恼,变得空灵澄澈。

翌日,我准备将伞还给她时,却发现她正在给别人讲题。晨曦的微光洒落在她身上,跃动着光芒,纯粹而静好。我归还伞并向她道谢,她也只是摇摇头微微莞尔一笑:“赠人玫瑰,手留余香。我要继续学习雷锋精神,追锋向前。”

窗外雨声残残,我的思绪回转,眼前她的身影却挥之不去,纷洒着道不尽的馨香,没有恍惚,没有迷茫,只为追“锋”精神,只愿在光阴的罅隙中,默默帮助身边的每一个人。

三月正是万物成长、生根发芽的季节,也在我心中埋下了追“锋”的种子,我也一定会和她一样追“锋”向前,以行证道!

篇三:身边的追锋少年作文600字

岁月因青春慨然已赴而更加静好,世间因少年挺身向前而更加瑰丽。

——题记

三月,温暖的阳光伴随着骄躁的风,轻轻挤进安静的教室里,悄然无声地爬上黑板,映照在“追锋少年”四个字上。

这时,“它”仿佛散发出更加灿烂的光芒。

追锋,追锋,追的是雷锋坚持不懈,助人为乐的精神,追的是雷锋不怕困难,勇往直前的勇气……

我的身边就有一位这样的“追锋少年”,他有着雷锋助人为乐的精神。学校里,总能看见他为同学耐心讲解难题的笑脸,总能看见他为老师默默整理讲台的身影,总能看见他随手捡起路旁的垃圾……

节假日,总能看见他推着轮椅上的邻居奶奶散步的身影,总能看见他小心翼翼扶着步履蹒跚的老人过马路的情形……他就是这样,始终坚守心底的那份善良,为他人提供力所能及的帮助。他更有着雷锋敢于直面困难的勇气,他有时沉着冷静,却也会因为一道难题无法解决而焦躁不安,不过最终他还是会静下心来冷静思考,直至攻克难题。面对不擅长,甚至可以说是困难的体育,就算是得了班级跑操最后一名,他也仍然坚持到了最后。虽然满脸通红,汗如雨下,他却展露出灿烂的笑容。

我不禁问他:“为什么你跑了最后一名,却仍然这么开心?”他面带微笑,斩钉截铁地说:“因为‘少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在’,我虽最后一名,可我与之前相比又进步了,只要我能一直坚持下去,我相信我一定能克服它,战胜它。”

他的回答触动了我,我深刻的感受到了他话语中坚持不懈,勇往直前的精神,那是雷锋的精神,是身为追锋少年应有的精神。

哪怕是野火焚烧,哪怕是冰雪覆盖,“它”也依然无所畏惧,怀揣信念,勇往直前,让我们都来做追锋少年吧!拨开迷雾,不再徬徨,用充满希望的目光跟随着“锋”的脚步向前,向前……

鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,做一个充满希望与理想的“追锋少年”吧!

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