给理智中学学生的倡议书作文

亲爱的同学们：

大家好！

近日，发生在公交车上的一件小事温暖了众人：一男乘客误以为车门夹到了他，对司机进行辱骂，司机克制后，一名中学生用纸条为他带来了温暖，所以，理解温暖社会，其中必定有我。

对他人的理解与及时的温暖是他人伤口上的创口贴。只有我们设身处地地理解关怀他人，才能真正温暖人心。那位中学生就是一个值得学习的榜样。他将司机的隐忍与克制看在眼里，理解司机的苦衷，用一张小纸条为他送去了肯定与赞许，而那名男子不懂得关怀，在驾驶员道歉的情况下，他依然一路辱骂，态度恶劣，既伤害了别人，也反映出了自身道德素养的低下，由此，理解温暖社会，作为社会关系的润滑剂，在社会生活中扮演着重要的角色。

理解社会，理解他人，是每个人在社会中必须承担的职责与使命。面对男子的责难。王师傅理解并包容，向乘客致歉；面对司机的克制，中学生理解并关怀，用小纸条致慰。正因为他们的理解，才没有使事件扩大。

温暖社会，关怀他人，是人们道德素养的体现，不苛责，不刻意，更是基本的礼仪规范，犹记当年楚怀王宽宥被宠姬夺缨之人，信陵君不计前嫌将盗窃者收入麾下，他们尚以宽容之心温暖了他人，更何况处于文明社会的我们？因此，一张纸条传递出的，不仅是善意的安慰，更是对他人的关怀与理解，治愈了心中的伤口。

为此，我倡议：

一、学会理解社会，不在还未弄清事物真相的前提下苛责他人。“退一步海阔天空”，拥有理解与包容的能力，设身处地地为他人着想，充当社会关系的润滑剂。

二、温暖社会，关怀他人，学会弘扬正义的社会风尚，在他人的心灰意冷时送上温暖的烛火，雪中送炭，更为可贵。

一人之力纵然微小，但星星之火，可以燎原，众人合力，当以燎原之势改变天地，希望大家以己之力，理解温暖社会，弘扬正义，关怀他人。

谢谢大家。

鲍伊帆

2021·7·3