珍惜资源六年级作文

珍惜资源六年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的珍惜资源六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

水，是人类生命的源泉；森林，是人类的绿色家园；而动物则是人类最好的朋友……可近年来，各国的.科技要发展，人们不注意节约，使人类所需的这些资源离我们越来越远。

据科学家测定，我国一个正常的成年人每天大约需20xx-3000ml的水维持体内的平衡，保证身体健康。在不冷不热的季节，一个人除了吃进食物外，平均每天应喝1400ml左右的水，也就是喝相当于2.5瓶矿泉水这么多。从这些数据可以看出一个成年人一年大约要喝511L水。可见水对于人类多么重要，它和我们的生活息息相关。

根据20xx年的调查，北京市居民人均月用水量约为5亿立方米。北京市约有人口13819000人，居民年用水量约为5亿立方米。而现在，中国的水资源已经开始减少了，中国水资源初步估算为27115亿立方米，河流山川多年平均径流相当于世界径流总量的5.8%，而人均资源占有量却很低。有一家报纸曾经说过：大概70年后，水会比油贵！这绝不是危言耸听！

树是大自然母亲留给我们最宝贵的财产：树是大自然的清洁工，它美化了我们的环境，美化了我们赖以生存的地球。可现在，大群的伐木工人砍伐树木，把树木做成家具、一次性木筷、纸等。也许，你们会说：“树是宝贵的财产。我们砍了它，卖了钱，不就有财富了吗！”但是，树这个财产并不是金钱，他是我们人类氧气的奉献者。据测定，一亩树林一般每天产生氧气48.7公顷，能满足65个人一天的需要。现在我们这些学生在教室学习，懂得要珍惜一草一木，但我们不过是言语上的巨人，行动上的矮子罢了。有一次，妈妈带我到外面吃饭。当我要拿筷子时，看见餐具盒里一边放着一次性木筷，一边放着竹筷。可许多人握在手里的都是一次性木筷，他们看上去是知书达礼，但实际上并不是这样。于是，我情不自禁地拿起了竹筷。

鸟儿为人们歌唱；小狗为主人看门，小动物们是多么可爱，可人们还是捕杀它们，不肯放手。我曾看过一个电视节目《人与自然》：一些航海者到大海中捕杀鲨鱼，然后切掉鱼鳍，拿出去卖，多么残忍。白鳍豚是国家保护动物，但数量极少，也是因人类的捕杀。

朋友们，为了使我们的家园更美好，我提出以下建议：

１、节约用水，提倡使用脸盆洗手洗脸；

２、节约用电，尽量多用自然光；

３、节约用纸，不浪费作业本；

４、保护动物。

节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，我们要继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水，珍惜每一度电，节约利用各种资源。让我们来珍惜资源吧！