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语文周记作文摘选

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语文周记模板汇编9篇

 语文周记

岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,想必大家都有了很深的感触吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编为大家收集的语文周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文周记 篇1

“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨,让我们一起来尝梨。

邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨,两边各有一条黑色的痕迹,就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子,发现这个梨十分光滑,没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的,全身垂头丧气,又好像是好好的只两边移动着,从来就没向下边生长过,而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多,结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外,其他都市土黄色的,没有一种艳丽感。

我为了能闻到梨的香味,特地把鼻子凑了上去一闻,可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的纸的味道。我把鼻子又伸过去,非常仔细地闻了又闻,()结果是功夫不否有心人,我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别,非常淡的梨花香味,只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。

我们把梨给洗干净,然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前,还让我们十分想吃上一口,所以我也顾不了那么多了,咬上一口,刚刚开始还有一些酸的味道,后来一吞到喉咙里,一股浓浓的甜味突然涌了上来,遍布了整个嘴巴,润滑了舌头。可是越吃到里边越酸,颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。

古人云:“赠柳”就是“挽留”;“分梨”则就是“分离”,今天我们要和邱老师作暂时的分离了。

语文周记 篇2

在这一周我们安排了小组内的互相听评课。我们都进行了互相点评,并进行了归纳整理。

此次听评课我的授课班级是七年级八班,据说是普通班中纪律最差,成绩也很不好的班级。对于不同的班,不同水平的学生,当然也要采取不同的授课方式。在试验班中可以二十分钟讲完一套卷子,而在普通班也不过讲几道题,这就是区别,这就是差距。成绩好的学生不用老师说就会自己整理错题笔记,有计划的复习预习,而有些同学是老师点明要记下来,但是他们却未必拿笔。

总结队友们的宝贵意见如下:

第一,讲课语速快,节奏把握不好;

第二,声音很大;

第三,板书写的很好,很详细;

第四,教态也很自然;

自我感觉表情比以前丰富了,音调停顿也有所改观,但是眼睛不能灵活应用,不能纵观全体,捕捉到学生的求知眼神,眼神的交流与互动比较匮乏。

在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。 有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应接受这一现实。在这次录课试讲的时候效果不太好,一方面自己制作的课件还是不够完善。另一方面,设计的课堂活动控制不好,导致学生出现了混乱的局面。

我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预计学生的反应,又没有考虑可能发生的情况,这都是没有预计到的。所以到晚上真正录课的时候,我恢复了心情,而又有热情,坦然面对一切。这样就好了许多,课堂中出现的错误少了许多。总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。

——同岳英语张亚楠

半年的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。

英语的学习需要平时一点一滴的积累,学习英语知识就像建筑高楼,基础没有打好就盖不出参天大厦,而英语的基础就在于单词的掌握。所以从现在开始我就会稍微加大学习单词的力度,听、说、读、写,面面俱到。再者,就是让孩子对英语产生浓厚的兴趣。此年龄段的孩子,兴趣的来源有两个:一,从游戏中汲取,寓教于乐。二,使其具备一定的英语学习素质,比如发音和书写。当学生们发现自己的英语发音比其他人更有腔调更形象时,别人的羡慕目光或是骄人的成绩更容易激发自己的进取心。从此,课要怎么上的问题自然迎刃而解,我们既要寓教于乐,又要抓好大家的英语素质教育。让大家在一种积极的氛围中学到实在的东西。中考已迫近,肩上的任务似乎更重了,大家要抖擞好精神,向着英语学习之路,出发吧!

——同岳英语张亚楠

这一周,师大的老师来听我们课了。我们三个人把课程安排在了同一上午的二、三、四节。第二节便是我的课,和蔼慈祥的老师让我没有了一点紧张的`情绪。那节课讲的是前几天考试的试卷,我和平常讲试卷一样,按部就班,挑着错的较多的题重点讲了一下。一堂课很紧凑的就结束了。

下课后恰好是大课间,我有二十分钟的时间接受老师的指导。老师给出了很多建议,我整理了一下,主要有以下几个方面:

一、板书太乱。我一直以为习题课的板书不可以随便擦,但是我写的字有很大,所以呈现在黑板上就显得特别乱。老师说试卷讲评课题与题之间没有太大联系,一个题讲完了也就可以擦了。还有就是我的字写的也很不美观,而且很多字用的是简体,有的甚至老师都不认识。作为老师,怎么写字会直接影响到学生,所以一定要注意字体的规范性。

二、虽然没有就题论题,都注意了题与题的延伸,但是也没有就人论题。到了初三后期,成绩好的学生有些知识已经掌握了,没必要再进行提问。提问一定要有层次,比如把每道题那个同学错了找出来有针对性的进行提问,就会起到很好的效果。

三、最后就是教态,作为一个女老师,上课应该是温柔而不是激情。而这两点恰恰是我所欠缺的,讲课的语气有的时候会比较强硬,而且越讲越没有激情。 老师给的建议很多,有些甚至是我一直都没有察觉的。很庆幸在实习期间还有时间让我改正,在此郑重的感谢这位慈祥的指导老师,我一定积极改正。

语文周记 篇3

我的房间虽然小,但是很温馨。里面灯光柔弱,木头做的大学习桌上摆着桃红色的台灯,照出来的灯光雪白明亮。四下都有栅栏只有一点空隙允许我上下的小床保护着我。可爱的动物窗帘让人 看起来很舒心。床上还有三只可爱的小熊每天陪伴着我入睡。带有活泼小蓝鱼的吸顶灯镶嵌在卧室的正中间。到了晚上如果我入睡,我会把光线柔和的三色小夜灯打开,那时候整个房间像星空一样美丽 ,我最喜欢此时的感觉。进我的卧室是要脱鞋的哟!因为地上铺满了彩色的泡沫垫子,屋内可干净了,都是我自己打扫的,我很棒吧!这就是我的房间,欢迎你来我家做客。

语文周记 篇4

一张慈祥的脸,一双浓眉大眼,他是那么和蔼可亲而要严肃。他就是我们的语文老师——顾建峰。

顾老师是刚调来我们学校不久。

记得有一次,我在课堂上呆呆的想着昨晚上做的梦。突然,一声大叫把握惊醒:“韦举宬,请你来回答带有八的成语有哪些?”我顿时呆了,默默无语。顾老师见到我回答不上来就叫我坐了下来。

下课了,顾老师就把我叫到办公室。就生气跟我说:“韦举宬,你能不能上课再专心一点。”我羞愧地回答:“对不起,老师我以后一定会专心的,不会辜负您的一片心意。”说完,李老师就把我放走了。

几个星期以后,我就在没有出现上课不专心的情况发生。

顾老师,您是辛勤的园丁养育着我们这些花朵——我们。

语文周记 篇5

你知道我们的语文老师是谁吗?没错,她就是学校的高级教师——庞老师。

庞老师长得清秀文静,椭圆形的脸蛋白里透红;眼睛十分明亮,像闪烁的星星,炯炯有神;她身材苗条,披着长发,走起路来轻快敏捷,就像童话中的白雪公主。

庞老师多才多艺,能唱歌会跳舞,口才好,普通说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课,讲课时总是认真讲解,晚上不废寝忘食地给我们批改作业,她改作业可一丝不苟、认真细致啦,一个字、一个标点符号,多一点少一笔,都被她一一地找出来,好像啄木鸟找虫子一样。我写“虎”字常常忘记第三画的一折,每次都给她改过来了。

她性格温和,总是容光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼,总是把最灿烂的笑容展现给我们,让我们开心愉快地学习。可是,你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。她对我们可严格啦,常常把学习抓得紧紧的,她经常说:“严是爱,松是害。”这不,我们班的学习成绩总排在全年级的前列,特别是语文成绩,段考期考总是拿到前几名。

庞老师十分关心我们的生活,平时常常给我们问寒问暖,想方设法帮助我们。有一次,我们几个班干和庞老师去看望生病的数学老师,回来时,天色已经很黑很晚了,我们想自己回家,可是庞老师怕我们遇上坏蛋,出现意外,她就出钱让我们搭车回家。

庞老师就是这样处处关心我们、爱护我们,给我们知识,给我们温暖,让我们开心学习,“做文明学生,做儒雅少年。”她真是我们的好老师。庞老师永远是我们心目中最好的老师,我们永远爱您!

语文周记 篇6

今天可真没事做呀!爸爸这儿没有什么好玩的,甚至连本适合我的书都没有,因为全是爸爸的有关工作的书。唉,真无聊呀!也许我该考虑要回家了,可是,真不想自己独自一人坐车回家,因为来来回回都要坐好几趟车。我需要先坐314路车到达西站,再乘车去宁乡老站,再乘车去南站,再乘车去……差不多要两个钟头左右,两个钟头似乎太长,而且一路上是自己一个人,非常孤独。如果在老爸这看电视,还可以看两个钟头呢!还可以在爸爸的电脑上玩扑克牌……

不想了,去对面超市买些零食来吃吧!

我买了袋酱芒果,话梅,QQ糖,还卖了一根旺旺碎冰冰和一瓶旺仔饮料。嗯……一共是2.3+1.9+2.2+0.5+2=8.9元!可以大吃特吃咯。出了超市门,又看见那边有个水果店,便又买了3个大大的桃子,要三元钱。

进入大楼的电梯上后,按了“21”,20秒左右便到了21楼,到了屋子门前,打开了锁,进入屋子,将零食全摊在床上,又拿了一个桃子去洗了。打开电视机,看了起来,又打开易拉罐,各种零食都开袋,还真好!

嘴里是甜甜的!

语文周记 篇7

今天是寒假的第一天,可我却过得如此无聊。

早上,我10点多才睡醒。你可别大惊小怪,我天生就睡不够,晚上7点睡,到早上6点也不会醒哩!何况,我昨天晚上我11点才睡呢!

我慢吞吞地起床,慢吞吞地刷牙,洗脸,慢吞吞地换衣服……总之,慢吞吞的就行了。

接着,饭也没有吃,就拿来一本书,似看非看地翻起来。本来还是第15页,眨眼间就翻到了第50多页,然后又翻到了80多页……

时间过得快,马 上就到了下午。爸爸妈妈在睡午觉,我也顺便在空调间里爽快爽快。后来,又被妈妈给赶出来了,叫我去听英语。

10分钟后,英语完成。我打开电视,调好频道,津津有味地看着动画片……无聊的一天呀!

语文周记 篇8

运动会到了!运动会到了!运动会那天,全校热火朝天的,好似迎接似的。

八点半到了,我们下了楼,开始准备接力赛。顷刻间,天上下起了蒙蒙细雨,真是天公不作美。我们四年级的三个班排好了队,十分钟之后,开始比赛了。冲在前面的心想:“这次可不能再发生去年的悲剧了。我要拿第一!”此时,我一腔热血,好像《奥奇传说》的热血梦梦。快接近队友时,我利用塑胶跑道上的滑,一下溜了过去,立刻把棒子给了何家乐。等何家乐回来,就是熊翊佐了,他好似一头疯狗熊,怒气爆发地冲了过来,刹那间,熊翊佐到了终点,但是,他的鞋子一点儿也不争气,熊翊佐刚跑到终点,就滑倒在地。0。1秒后,熊翊佐又坚强地站了起来。把接力棒传给了蔡青妤。我褒奖熊翊佐:“好样的,哥们儿,你真坚强!”熊翊佐回敬道:“你也不赖,居然没有滑倒。”现在是蔡青妤跑了,她使出九牛二虎之力地跑。可是跑得慢悠悠的,宛如《笑猫日记》中喝醉了的球球老鼠似的。过了30秒,蔡青妤终于到了终点,她大口大口喘气,好像刚刚抬走了十张桌子一样累。蔡青妤好了,接下来就是“速度战神”梁承浩了,梁承浩像一道闪电似的,飞速冲到了终点。大约只用了10秒。我不禁叫了起来“梁承浩!好样的!”

比赛结束,我们得了第二。我心想,只要努力,什么都是可能的。

语文周记 篇9

我的家庭成员都是“旱鸭子”,爸爸和妈妈只会两下狗刨。所以,妈妈就给我报了一个游泳班。

第一天开始,我十分紧张:学不会怎么办?那岂不辜负了妈妈的期望?上学游泳是三年前的事了,基本功已经忘了。再说跟我一起学的都是七八岁的小孩,我的个子比他们都高一头!丢不丢脸啊!忐忑不安的来到ymca游泳馆。

见到了我的游泳老师比尔。老师首先让我们学习自由泳的脚蹬部分,将大腿和身体保持一条线,小腿不停的上下翻动。说起来很容易,可做起来就难了,我不是牵连着大腿一起翻动,就是翻动的太快,还没到目标就没劲了。做得实在太糟糕了,一游起来,周围的人哈哈大笑,有的人嘲笑地说:“个子不小,还没我们游得好。丢!丢!傻大个!”我又害羞,又难过,不知不觉眼泪流了下来。暗地里下定决心,一定要学好游泳,把自尊找回来!

之后的学习里,我十分刻苦,每次下课之后,在自由游泳区里,比别人多练习半个小时,但是还没学好,偶尔急得啊啊的叫,呜呜的哭。妈妈见了,安慰我说:“孩子,别着急,我再给你报个单人班。”

单人班的老师个子高高的,身子瘦瘦的,对我可热情了。她手把手的教我自由泳、蛙泳、仰泳。有,学自由泳手部动作时,我总是不能把手使劲地往前伸,她也愁容满面。这时,她灵机一动,说:“这样吧,我在你的前面对着你游,你每次动作都试着碰我手里的塑料板……”我觉得这是个好主意。于是,就这么做了,过了几节课,我不用板子也能把手使劲往前伸了,而且,游得快了许多,姿势也更标准了,老师高兴地说:“嗯,游得好!游得好……”

四个月之内,我的游泳技术突飞猛进,不仅将自由泳、蛙泳、仰泳都学会了,而且练得很熟,提高到了“鲤鱼”的游泳级别,离最高级“鲨鱼”仅差两级。经常引来别人的啧啧赞叹。妈妈面带微笑地说:“你是我们家第一只‘水鸭子’。”

学会游泳是多么快乐的事啊!

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