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记开学第一天的周记作文

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记开学第一天的周记

 记开学第一天的周记

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么好的周记是什么样的呢?下面是小编精心整理的记开学第一天的周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记开学第一天的周记1

转眼,又是一年开学日,一个多月又过去了,盎然回首,发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步,一晃眼,它便离开了我们。

今日,在校与同学相逢,士别多日,能否当刮目相看?与同学相逢相互道一声:安否?安否?

上课铃响之,见人群奋勇无敌:老师来了!让我进去!别叫了,已无用矣。原来,人群拥挤,却卡在门框中,进不得,退不已。眼见老师越走越近,越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去,说是有事要商量,我等才躲过一劫。

忽然被拉入教室,张口欲呼,却发现是班长:快点,待会老师又回来了!于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文,曰:白鳍豚的灭绝,是由于人类对环境的肆意破坏造成的,长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝,最后一只白鳍豚淇淇在北京白公馆逝去

不知不觉,一节课的时间过去了,还是没见到老师的影子。

下课铃一响,操场顿时有了生气,处处有同学在嬉戏打闹,虽说是第一天,但同学们很快便打成一片,有的后来的同学也很快与大家打成一片,但是上课铃一打,操场便又失去了生气。

一节课又一节课,老师还是没来,我们只得自己看书了,有几个同学趁老师不在,偷偷看了看课程表,又对了对时间,告诉大家:快放学了,拿好饭票准备好饭碗,向食堂预备冲锋!倒计时一分钟!10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!叮铃铃铃铃铃听到铃声响起,我等人士皆向食堂冲刺,原以为会第一个打饭,结果初三学长们早已在窗口大排长龙,我等初一新生只得排在最后,也有几个靠插队抢到饭的,可还是得等,因为食堂坐满了人,根本找不到位置。

等了半天,还是没有位置,无奈,只得拿到教室去吃了。

下午第二节课,老师才到教室来。

坐在走廊边的同学向我们发出了信号:咕咕咕咕咕咕我们立刻安静下来,拿着书看起来,就像一开始就是这样的,连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。

今天是开学第一天,这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。

记开学第一天的周记2

转眼间,60天的暑假生活结束,今天我们迎来新学期的第一天。今天我很早就起床,穿上妈妈给我买的新衣服,背着新书包高高兴兴的上学。说实在的开学第一天真的挺激动的呢。真的好想立刻见到两个月没见的老师和同学们,相信大家在暑假里一定都遇到很多有趣的人和事吧,等见面一定要聊个够,互相分享一下假期的快乐。

今年我们教室设在电大校区,一到学校门口,哇,好多人呀!我拉着妈妈赶紧往校园里跑,紧接着上三楼。进教室一看老师和同学们都到,我急忙找个位置坐下,只见讲台上站满家长,有的在交钱,有的在登记,有的在咨询,而我们同学们呢,有的在谈暑假里的事情,有的在写东西,还有的在面面相觑,总之整个班级沉寂在欢乐的海洋里,沉睡两个月的校园又活跃起来。

没过几分钟张文思和陈宇发现我,张文思惊讶的说:“张乙,你来啦,告诉你,暑假我去北京,我讲给你听。”说完,她就娓娓动听地讲起来,我听得津津有味,真有身临其境的感觉。这时,老师拿起话筒,大声的说:“同学们,静一静。”我们听,立刻停止讲话,端正的坐好。随后老师先介绍自己,又介绍一位新同学,我们大家用热烈的掌声欢迎这位新同学。

下课,我站在楼上,看见楼下同学们玩得非常开心,心想:沉睡两个月的校园终于醒,又变热闹。过一会儿,老师给我们发新书。打开书本,一阵书香味扑鼻而来。无意中我发现在新书的左下角有两行字“努力学习,回报祖国,江苏省免费教材”我心里不禁一颤,这是国家免费为我们提供的书本,多不容易呀!我们一定要珍惜,一定要好好学习,决不能辜负祖国母亲对我们的希望。中午老师布置我们把书包好。回到家后,我和妈妈一起完成这项作业。看看自己包的书,也许是因为自己参与的缘故吧,虽然包的不是很好,但仍然觉得美滋滋的。下午班级就没那么热闹,开始正式上课,我们立刻做端正,老师也认真地上课。

开学第一天虽然过得很快,但是我们非常开心。

记开学第一天的周记3

度过了一个愉快的暑假,又迎来了一个新的学期,我怀着激动、兴奋的心情跨进了校园的大门。

开学第一件事情,当然是领新书了。看到讲台桌上一捆捆崭新的书本陈列着,我的心莫名地咚咚跳动着,我是一个爱书的人,看到这许多新书,就感觉到好像是许多新的知识大门在向我打开着。同学们也一样兴奋,七手八脚地围在一起翻动着书本。我心里有点高兴,因为同学们也和我一样爱看书,也有点着急,我怕他们毛手毛脚地把书弄脏了。

八点左右,老师来了。在老师的号令下,新书顺利地发到了同学们的手里。我摸着滑滑的书面,心里有着一种充实感,迫不及待地翻看了起来。油墨的香味使我感到精神振作,这就是我们新的学期要专心攻读的书本吗?我一定要好好地利用它们。

我还沉浸在知识的海洋里,校园的大喇叭响了,老师要大家排好队伍到操场上集合。先是校园的大队长发言,他给我们讲读了一篇文章,大意是:时间是宝贵的,一寸光阴一寸金,时间一秒一秒地流去,就再也回不来了。这话大家都懂,可是在这样一个特定的时刻,通过特定的喇叭放出来,就显得有点激动人心了。接着,董校长向我们提出了新学期的几点要求,并宣布了校园在新学期的工作重点,他的话很少,可是句句都是那么感人,充满着动人心弦的魄力,我在心里暗暗地下了决心:新学期一定要有一个全新的精神面貌来迎接各方面的挑战。

从操场回来,老师开始宣读班规。这个时候,老师的表情显得很严肃,似乎是要给同学们一个下马威。他一、二、三、四、五地说地慷慨激昂,我在下面还暗暗地做着新学期的打算,听地糊里糊涂。不过我并不觉得愧疚,因为我本来就是一个好学生,这些班规可不是用来约束我的,听也不听没什么区别。

总之,一句话,开学了,我要用我稚嫩的肩膀去承担起所有的学习重任。

记开学第一天的周记4

快要开学了,我在寒假里的生活就要结束了,在寒假里,我的心情可以分为两种:开心和郁闷。在大年三十那几天里,我们都不用写作业,都可以尽情的玩,听着鞭炮声和礼花声,我心里十分开心。过完了元宵节,大年就算过完了,我们就该做那堆积如山的作业了,再加上没人出来玩,我的心情十分郁闷。

现在开学了,虽然结束了欢乐的寒假生活,但能够见到自己的小伙伴、好朋友,心情也是比较高兴。开学第一天,我们互相打招呼问候,说说在寒假经历,显得格外亲热。一会儿,老师满面春风的走了进来,虽然已经过完年了,但老师纷纷向我们拜了晚年,表示新年的祝贺。虽然一个月没见面,师生之间还是那么亲热,总有几个同学围上去说长问短,并和老师亲切地交谈。突然,上课铃打响了,我们赶紧回到了座位上。今天或许是开学第一天的缘故吧,老师没有象往常一样直接给我们讲课,而是说:“新年新气象,现在又过了一岁,既然又长大了,就应该有了新的要求,同学们说是不是?”

“是。”

老师接着刚才的话讲:“在这新的年里,我希望大家能够健康的成长,上课的时候能够遵守纪律、认真听讲,下课的时候爱怎么玩就怎么玩,但有一点就是要注意卫生,不能乱扔纸。还有就是大家有问题就问,上课的时候有问题先举手后发言,最后我希望大家在德、智、美三方面有着更好的表现。我提的这几点要求大家能不能做到?”

“能。”

老师在讲台上的话我都记在了心里,我心里默念道:老师,您放心,我一定会照您说的去做。老师又把新书发给了我们,并说:“这又是一个新学期,你们要努力啊!”

时间过得真快啊!转眼间就放学了,我想:虽然上学没有放寒假那么逍遥,但能从知识中得到乐趣,也是挺好的。这是开学的第一天,又是一个新的开始,我一定不会辜负老师对我的期望。

记开学第一天的周记5

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。应对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初三了,压力、竞争肯定都会增加,自我能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里简单,奈何时光如流水一去不返……

朋友明白后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”但是,应对一个新的开始,内心怎样可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。

……就这样度过了几天,开学的日子最后到了。

有一个新的开始,自然会有一些改变。原先的教室不再属于我们班了,我们初三了……黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原先更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们以前熟悉奖状和学习版块……

当然,变化还不仅仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原先的所有习惯都会改变。

同学也有很大的变化。当然这不仅仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。但是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎样做的……更有甚者对我说:“我最后又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只但是是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来应对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们就应做,也是将要做的。来吧,让我们一齐展现一个新的自我!

记开学第一天的周记6

度过一个愉快的暑假,又迎来一个新的学期,我怀着激动、兴奋的心情跨进校园的大门。

开学第一件事情,当然是领新书。看到讲台桌上一捆捆崭新的书本陈列着,我的心莫名地咚咚跳动着,我是一个爱书的人,看到这许多新书,就感觉到好像是许多新的知识大门在向我打开着。同学们也一样兴奋,七手八脚地围在一起翻动着书本。我心里有点高兴,因为同学们也和我一样爱看书,也有点着急,我怕他们毛手毛脚地把书弄脏。

八点左右,老师来。在老师的号令下,新书顺利地发到同学们的手里。我摸着滑滑的书面,心里有着一种充实感,迫不及待地翻看起来。油墨的香味使我感到精神振作,这就是我们新的学期要专心攻读的书本吗?我一定要好好地利用它们。

我还沉浸在知识的海洋里,校园的大喇叭响,老师要大家排好队伍到操场上集合。先是校园的大队长发言,他给我们讲读一篇文章,大意是:时间是宝贵的,一寸光阴一寸金,时间一秒一秒地流去,就再也回不来。这话大家都懂,可是在这样一个特定的时刻,通过特定的喇叭放出来,就显得有点激动人心。接着,董校长向我们提出新学期的几点要求,并宣布校园在新学期的工作重点,他的话很少,可是句句都是那么感人,充满着动人心弦的魄力,我在心里暗暗地下决心:新学期一定要有一个全新的精神面貌来迎接各方面的挑战。

从操场回来,老师开始宣读班规。这个时候,老师的表情显得很严肃,似乎是要给同学们一个下马威。他一、二、三、四、五地说地慷慨激昂,我在下面还暗暗地做着新学期的打算,听地糊里糊涂。不过我并不觉得愧疚,因为我本来就是一个好学生,这些班规可不是用来约束我的,听也不听没什么区别。

总之,一句话,开学,我要用我稚嫩的肩膀去承担起所有的学习重任。

记开学第一天的周记7

“学报社稷,府纳百家”。今年,我步入了初中,荣幸地成为了“幸福学府”中的一名学子,成为了一名初中生。

学府的校园,环境优美。有古色古香的凉亭,有高大的教学楼,有大大的操场,有明亮的教室,好一个花园式的校园!亭子里有厚度不一的藏书;草地上,三只鸭子扑腾着翅膀,自由地游玩;池塘里,色彩明丽的锦鲤正欢快地游来游去;绿茵茵的足球场上,队员们正在练球,球在他们脚边似有生命力地传来传去;跑道上,田径队员们正在跑步,汗水折射出他们坚毅的面孔,又再悄无声息地渗入跑道;教室里,可爱的黑板报,明亮的窗户,干净的书桌,一尘不染的讲台,这,就是我们的教室。

学府师资强大,有着严厉的英语老师,有着阅书无数的语文老师,有着风趣幽默的数学老师,有着谨慎细微的地理老师。每名老师,各有各的特点,教学方式也大有不同,例如:英语赵老师,上课时同学们十分安静,时钟走动的声音都可以听见,老师严格地要求我们认真抄写笔记,不许漏掉一个字。而数学董老师则有所不同,他的课堂活跃而不吵闹,时不时会开几句玩笑,惹得全班同学哄堂大笑,老师要求我们将笔记可以粗略地记在书上,却要深深印在脑海里。

除了不同教学方式的老师,当然少不了百花齐放的同学。我们班真可谓“人才公司”,有会讲笑话的,有成绩优异的,有精通各种乐器的,有饱读中外名著的,还有与我一样热爱二次元的。尽管我们审美不同,爱好不同,品味不同,但我们都是热爱学习的,能在集体活动中加一把力,能在你迷惑中为你点一盏灯。你们的笑容是给与我最大的鼓励,你们的安慰是我最好的良药,你们的点点滴滴我更会铭记于心!

学校,我的第二个家。

老师,引领我们开启知识的大门。

七三家庭中的每一名成员,是即将要携手共进的三年同窗,更是要一起并肩作战的战友。

学校,老师,同学,缺一不可,让我们在已经开启了的初中三年里更上一层楼!

记开学第一天的周记8

昨天,我们成师附小开学了,也就是正式上课了。今天我7:50分来到了学校,虽然过了一个暑假没有见到同学们有点紧张,不过一会儿就恢复了,然后我们双去参加了开学典礼。过了10—20分钟开学典礼完毕了,中午也快到了。

回到教室上了几节课,吃完饭之后,谁也没有到操场上去地玩,因为我们都知道四年级要举行“大手牵小手”活动。过一会儿,我们就会去对应的一年级三班交一个好朋友,并帮助他们熟悉校园,文明玩耍。

最重要的一点我还没有说到:“那就是还要互相介绍呢!”我想着,李老师来了,她带领我们来到一年级三班,按小组的顺序,我来到一个小女生旁。虽然我看不见她的脸,但我肯定她是一个很听话的女孩子,因为在所有人当中只有她一个人在静息,其他人都在吵吵闹闹的,她却默默地等待老师说话。李老师把所有学生安顿好之后,说:“可以介绍了。”她也终于抬起头来了,“哇!她的眼睛大得无法形容!”我心想。然后,我问她:“你叫什么名字?”,“高语璐”她回答到。她声音太小了,我根本听不见。“没事的,大声一点好吗?”我说道。然后,她的`声音大一点了说道:“我叫高语璐,6岁了,我的爱好是游泳和画画??”,她一一地介绍起来。我很吃惊,这么小就会自我介绍了,我的自我介绍都没有她好。

接着我又带她去玩了,我先带她到风雨操场走了几圈,因为外面在下雨,所以不能出去玩,接着我问她想玩什么?她想了一会儿说:“不知道,她看着外面的瓢泼大雨”,她那样子,是很不高兴。不是可以围着一根柱子我躲猫猫吗?可以看谁先抓到谁。于是,我给她说了我的想法,她立刻绽开了笑容。于是,我们便玩了起来。你抓我,我抓你,好像外面的大雨与我们毫无关系。不知不觉上课铃响了,我把她送到一年级三班之后,我们恋恋不舍的分开了。

在这个课间里,我学会了如何与小朋友交流,学会了怎样交朋友。怎样帮助他们是我最大的)收获!

记开学第一天的周记9

9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的期望,所以,我就应打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初三上学期的学习中充满信心。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点,像我--理解潜力还能够,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们能够在短时光内定一个小的学习目标,并且在短时光内到达这个小目标,然后长时光到达一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时光,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时光,要把每一点一滴宝贵的时光都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时光用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习资料。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时光完全能够自由支配。

最后再讲一句:学习计划要根据个人具体的状况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

记开学第一天的周记10

在二个月的舒适的休假后,再次回到阔别已久的教室。在家中习惯双脚架在桌上,竟一时忘记如何摆放双脚;在家中习惯一个人独来独往,竟一时忘记如何与好友寒喧……我们就像一年级的新生,对任何事都莫名的好奇着。

往教室里一瞧,又出现一张张熟悉的面孔:嗯!胡泽杰、方伸博、楼梦岚、楼建恒……咦!这两个怎么没有印象,不会是走错教室吧?正当我疑惑时,老师几句话令我的疑虑烟消云散:“这是我们班新转学来的二位女同学,大家要互相帮助哦!”不会吧!我们班原来就有的59人,在全校算是大班。加上这两位正好整个“六一”儿童节,难道我们班个个是精英,人人都才华横溢、妙语连珠吗?精英小朋友们,“六一”快乐!哈哈。

可是手中的活儿再也不允许大脑多想,一本本崭新的作业本劈头盖脸如雨点般砸来,我的手便开始繁忙的“任务”。

写班级、签大名、包书皮。一本刚完,恰逢第二本书又到。有时手脚麻利些还会在心里说上几句:嘿!这英语书总算从黑白时代变成彩色时代,不错不错!哎哟,这书法咋有这么多。瞅瞅:毛笔行书、毛笔楷书、硬笔楷书,这学期有得练喽!转眼间,原来空空的书包袋就鼓鼓囊囊的,都说六年级负担重,还真的就是那回事儿!

当然,一学期一次的换位子自然令我们重视,我巴不得在换位子时“啪啪啪”长高它两三寸,好排在三、四排。这不,幸好暑假锻炼起作用,我光荣地迈入第三排的殿堂,书写本人排座史上的新篇章!可是,命运却没能好到那去,我四周又布满女生,前一个胡祎伦、后一个吕昕柳、左一个任晓诗、右一个楼倩。瞧瞧,这才座上几分钟,我就被她们四个搅得天翻地覆。前一个后脚踢,后一个转体360接双脚跳,左边一个踢凳右边一个嚷嚷超过风火线。四个人配合得那是绝呀。简直是《我前后左右的红楼四春》的超级加强版嘛!

不过,原来枯燥无味的课程在老师幽默的话语和有趣的思考里转眼就度过。真是不可思议。许多人都说上学的日子像度日如年般难熬,特别是我们六年级毕业班。但就今天的轻松劲立即打破这一说法。

六年级一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的学习吗?但我心里更希望往后的日子,像开学的今天一样,虽然“我们痛着,但我们也快乐着!”的生活和学习。

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