穷人与富人作文高中800字

在这些天对于孔子一生进行初步地了解之后，终于知道，原来教育确实可以改变很多。孔子当年创办私学是为了让更多在底层阶级的求学之人能够获得知识，让更多的人品德高尚，去治理这个国家。教学相长也，孔子在这几十年中从弟子们那学习到了许多，弟子也在孔夫子的言传身教中悟出了处事做人的道理，这便是教育的成功。

义务教育为我们广大群众提供了收到平等教育的机会，也提供了我们除父母和书本以外获得知识的重要途径。曾经一位教育专家说过：父母的高度决定着孩子的高度。确实，拥有更多资源的父母，他们所经历的苦难是我们未尝想过的，所以这些人拥有更为充分的教育经验。一个人虽然从父母那获得的知识是有限的，但这些知识的深度却引人深思。穷苦的人们，手里所拥有的资源甚少，除了义务教育，几乎找不到其他提升孩子们的方法，这也就慢慢地形成了一个难以突破的圈子，这些穷人们的孩子要想获得更多资源，就必须打破这个圈子，这也就要求自己努力去创造更多资源，这对于他们，几乎是不太可能的，所以现在，可以看到越来越少的大学生是从贫苦之地拼搏出来的。

于是这样，穷人所掌握的便越来越少了，而富人所拥有的却越来越多，就如同富人正站在高楼的承重柱上，想要动摇这根柱子，就必须先让自己成为承重柱，突破这愈发厚重的屏障。

曾经，孔子在17岁时，身为士的他却不能参加士的聚会；20岁时生了个儿子，并得到了鲁定公送来的鲤鱼；30岁创办私学，前来求学之人数不胜数；35岁前去求教于老子；51岁开始建立自己的政治事业，不久成为大司寇以至于代国相。

圣人出生贫寒，用了将近40年改变自己成为上层。而生活在今天更加多彩的世界的我们，所学知识的时间虽然肯定不要40年，但想要成为上层，却更为艰难。人与人的竞争更加激烈，虽没有硝烟但却藏满“暗箭”，尝试击溃向上攀登的我们，所需要的意志力，也许化作护为人类的屏障都绰绰有余。人人都很聪明，但谁都玩不起消耗战，富人是如此，穷人更是如此，物质上可能暂时得不到超越，那就由精神超越他们。

奋起吧，贫穷的人啊，难道你要眼睁睁地看着曾经拼尽全力依旧可以跳过去的鸿沟愈发狭长深邃吗？