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关于我的演讲稿1000字作文

 作者: | 阅读: 1.94W 次

大家好!

关于我的演讲稿1000字

我叫xxx,今天我演讲的题目是“我”。

我,是个什么样的人?这个问题从我很小很小的时候就开始思考,直到现在也没有一个准确的答案。

从小到大,亲朋好友对我的评价那叫一个五花八门、琳琅满目。有人说我很内向,有人说我很外向,有人说我情商高,也有人说我的情商就像一根钢管子直直地插下去,管子还是实心的。我到底是个什么样的人?那么,今天就让我根据对自己12年的了解,试图总结一下我自己。

首先,直言不讳地讲,我是一个非常懒的人。包括这篇演讲稿,也是我磨蹭了很久才磨蹭出来的。我有很严重的拖延症,总是一边想着,再不完成就来不及了,一边又跑去干别的事去了。我每次都想着要痛改前非,却一次次重演历史。

至于我为什么这么懒,而成绩还可以呢,那就要说到我的第二个特点。

我对任何事情都感兴趣,有好奇心。我无比的渴望新知识,可能在学习新知上抵消了我的懒惰,这也是我能在课堂上认真听讲的动力。我还记得,五、六年级的时候,学校来了两个叔叔阿姨,这两个人是摄影爱好者,带着我们班的同学去拍视频。只见同学们在镜头前连千手观音都摆出来了,然而,我却站在叔叔旁边问他:“叔叔,你这电脑要不少钱吧?这屏幕上显示的是什么呀?这些按键是干什么用的呀?这个照相机是连接在电脑上的吗?”

也受我好奇心的影响,我还是一个兴趣爱好很广泛的人。我喜欢数学、历史、地理、政治、体育和信息技术,平时也喜欢写作、编程、玩电脑、弹吉他。不过呢,我写作的水平不咋地,编程水平不咋地,玩电脑水平更不咋地,就像殷老师在开学时自我介绍的那样,你们喜欢的东西我也喜欢,你们不喜欢的东西我也喜欢,可就是没有拿得出手的。也就是俗称的“半吊子”水平。不,半吊子我都嫌多,应该叫“三分之一吊子”。

还记得我在上一、二年级的时候,我刚学习历史,只接触了很表面的现象。然而,那时的我时常异想天开:哎呀,这秦始皇也太不行了,怎么才过了小几十年秦国就没了;哎呀,这大宋也太“怂”了,怎么老是向别人俯首称臣啊?要是换我当皇帝,我早就实现中华民族的伟大复兴,早就统一全球了!当然,现在我肯定不会再有这样幼稚的想法,因为我明白一个现象之所以能出现,肯定是有它的多方面因素的。

我还是一个非常乐观的人,没错,坚信暑假作业即使放到了最后一天仍然能够写完,非常乐观!开个玩笑,危险行为,切勿模仿,不然会“死”得很惨。哪怕生活充斥着很多苦难,在我眼里,生活也总是会包含着一些快乐和希望的。我仍记得,上小学时,有位同学对我说过一句让我印象非常深刻的话。她说,今天的情绪,为什么要带到明天呢?是啊,当我们伤心难过的时候,或是骄傲自满的时候,应该赶快收拾好自己的情绪,何必带到明天呢?每一天都是全新的一天,我们应该积极地、充满希望地拥抱每一天的新生活,不是吗?

以上只是我性格特点中的冰山一角,其实,我还有好多好多的话想要说,但迫于时间压力,就聊到这里。如果想要继续深入了解我的话,非常欢迎大家下课和我一起交流。

我的演讲就到这里,谢谢大家。

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