小学想象的作文800字例子

精选小学想象的作文800字三篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学想象的作文800字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我是一个一无事处的易拉罐，一个垃圾。我的愿望就是有一个家，一个不需要多大，多华丽的地方，只求可以让我住进去。

当我的主人把我买回来打开盖子喝完我身体里的水后，就把我当做篮球丢向我的新家——垃圾桶。当我满怀希望飞向我的新家并向我的打招呼时，我万万没有想到我的主人是不会丢篮球的。他那过猛的力气使得我飞过我的新家，掉在马路上。

迎面走来了一大群急忙要上班的人，我觉得机会来了，我大声的向他们喊：”请帮帮我吧，请把我丢进垃圾桶吧，求求你们了。“我本以为他们会好心的把我捡起来丢进垃圾桶里。可事实让我知道我太天真了，他们非但没有帮助我，还把我踢来踢去，搞得我腰酸背痛将近骨折。

每当有人向我走来，我都会向他大喊：”请帮帮我吧，请把我丢进垃圾桶吧，求求你了。”可结果不是装作没有听到从我旁边走过，就是把我当足球来踢。我整天的心情就是：希望到失望，失望到希望，希望到失望，失望到希望……最后到绝望。我时常在想：这只是一件轻松的事，为何为人来帮我呢。

就这样，过了好几天。白天我忍受着太阳的猛烈照射，夜晚我忍受着风吹雨打。不知有多少次我梦到我自己被人捡起来丢进垃圾桶。这个梦对于我来说是多么美好，多么渴望。可梦醒了的我，总会感到一丝忧伤，因为我知道这个梦属于天方夜谭，不可能是真的。

可是，有一天，有一大群小孩子在玩游戏。玩着玩着便看到我躺在马路上，有一个小孩子说：“那里有一个垃圾，老师教过我们要把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。我们把它丢进垃圾桶好吗。“其他孩子应道：”好。”他们没等到马路没车时，把我捡了起来。我这时候醒了，我看见有一个小孩把我捡了起来，旁边还围了一大群孩子，我便问他们：“你们想干什么。”他们异口同声地说：”我们要把你丢进垃圾桶里。“我心想：啊，这世界上还有好人啊。”我笑着对他们说：“谢谢你们。”他们先是一愣，然后也笑着对我说：“不用谢，这是我们应该做的。”他们把我丢进垃圾桶后跟我说了一句“拜拜”就笑着走开了。

现在我住进了垃圾桶里，日子过得好极了。这都是那一群孩子的功劳。我想对他们说：“谢谢你们，如果不是你们那么我现在还在外面忍受着风吹雨打。虽然我不知道你们的名字，但我知道你们都是个助人为乐，有道德，有公德心，有一颗红彤彤的爱心的好孩子。谢谢你们。”

一天早晨，太阳公公把温暖的阳光照在大地上。公园里鸟语花香，小鸟在天空飞来飞去，还唱着欢快的歌。树上郁郁葱葱的，像一把把大伞，在阳光的照耀下，显得更加生机勃勃。小河清澈见底，宛如一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。公园里的一切都那么美妙。

这时，“齐天大圣”的孙子——调皮的猴子孙小圣和憨厚的胖胖熊在公园里散步。孙小圣像得了“多动症”一样，它上蹿下跳，一下子跳到了河里的一块石头上。它一只手遮住额头，另一只手缩到腰间，把胸挺着，眼珠子骨碌乱转，来了个“猴子探海”。它又一只脚高高抬起，另一只脚踩在不满青苔的石头上，“一尾朝天”，来了个“金鸡独立”。嘴里还自言自语地说：“我的爷爷齐天大圣就是这么威风。”它这样子真让人担忧。看了这一幕，胖胖熊用黑点般的眼睛盯着孙小圣，指着路着急地说：“孙小圣，危险！快下来！”可是，孙小圣却充耳不闻，把它当作耳旁风，还大声地嚷嚷道：“急什么急？我还没玩够呢！”胖胖熊说了好多次，孙小圣才从石头上一个筋斗翻下来。

这回，孙小圣安分一些。不一会儿，它们来到了一个古色古香的亭子里，孙小圣在这里仿佛走进了画卷一般，它想：如此美景，我孙小圣一定要留下纪念，不然就等于白来了一趟。它灵机一动，“嗖”的一声一下子窜上一根柱子，两条腿紧紧地夹住柱子，一根尾巴也牢牢地卷在柱子上，身子想抢倾，抓耳挠腮，来了个“倒挂金钩”。它朝胖胖熊“嘿嘿”一笑，胖胖熊这回模不着头脑，说：“孙小圣，你要干嘛？”孙小圣拔了一根毫毛，吹了一口气，变出了一支毛笔。它一笔一挥，在对面的柱子上潇洒地写下了“孙小圣到此一游”这些字后跳下来，撒了一泡尿，对胖胖熊说：“我爷爷在如来佛的指头上又写字又撒尿，如果我在这儿留下‘墨宝’，它就闻名中外了。”胖胖熊把头摇得像波浪鼓，手一直摆着，摆得都要麻了。它严肃地对孙小圣说：“孙小圣，不能这样做！”

胖胖熊把孙小圣拉到一边，一手插着腰，一手指着孙小圣，语重心长地对孙小圣说道：“你在公园里乱涂乱画，破坏公物，是不对的。如果每个人都像你一样破坏公园的环境，公园难道还会变得美丽吗？”听了胖胖熊的话，孙小圣难为情地低下了头，挠挠自己的头发，脸涨得就像红苹果一样，尾巴耷拉着，惭愧地说：“对不起，是我错了，我不能这么做，我要把它擦掉，并保证下次不会再做这种破坏公物的事。”这时，小鸟“啾啾”地唱起了欢快的歌曲，太阳公公也露出了灿烂的笑容，好像在说：“知错就改也是好孩子！”

一个男孩，成绩平平，时常沉溺于想象之中。总是在想象之中寻求现实生活中的金钱或物品。

小学四年级时，他的老师在期末考试前几周，向大家宣布了各位同学的成绩底线。成绩优秀者，奖；成绩拙劣者，罚。奖，当然是以money鼓励；罚，当然是把作业加倍。此时，他便开始了想象：从现在开始，我必须每天早起晚睡，夜以继日地学习，得到老师奖励的money。然后拿着这些钱。这些钱干什么那？哦！对了，我先拿点去好好玩一玩，去游乐场开开碰碰车，坐坐过山车，骑骑水上车。再买一点学习用具为下一学期作好准备。最后这些钱就花得差不多了。（也许是老师怕我们乱花钱，也许是老师吝啬，钱也只有这么点儿）但是，想象归想象。现实生活中并不会跟想象中的一模一样的，而是像往常一样：晚起早睡，不努力学习，直到领通知书那天，成绩评语栏上写道：成绩平平，希努力。

小学六年纪了，他的`成绩有所上升，他便显得有些骄傲了。升学考试的前几天，他的父亲对他说：“只要你考上我们县的重点中学，我就送你一台电脑，让你暑假玩个痛快。”他故作平静地“呃”了一声，其实他的心里早已波涛汹涌了：要是这次考好了，进了重点中学，我就在电脑里下载一些网络游戏。每天上午看看报刊。杂志，下午痛快地玩玩电脑，晚上看看新闻，再适当的玩一下电脑。唉！就是没有米米（钱）去充点卡。哦！对了，老师有可能又要奖励money，这样，这个暑假就好耍喽！到是，以后的几天，他一如既往，悠哉游哉。结果在毕业证里写了一句话：骄傲使人落后。他最终以一分只差与重点中学失之交臂。

初中一年纪时，他在一个实验班扎下了根，当了个一官半职，但只是靠运气罢了。一天，他看见一本杂志上的征稿启示，上面写的要求可以是中小学生的作文，而且奖金丰厚，还有他的最爱——电脑，还是笔记本的。这时他便又开始了他的想象：现在我的家境并不是十分富裕了，老爸的生意亏了。我就可以用这笔钱去解一下父亲的燃眉之急，还可以分出一些给大伯妈养病，她得了癌症。再拿一点给二伯伯，他今年的生意不如去年了。然而这次，他一反既往。在生活之中，他处处留心，观察身边的人和事，积累美文佳作中的好词妙句，并总结了以前失败的原因，汲取了经验。教训。第二天，经过他一上午的不懈奋斗，一篇一千字左右的稿子便完成了。他寄出去以后，虽然没得到什么大奖，但是他明白了：

凡事，不能只空想而不去实践，只有实践了，才会有成功的可能性。简而言之——实践是成功的必备条件之一。