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小学六年级暑假作文400字欣赏

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【精选】小学六年级暑假作文400字集锦10篇

 小学六年级暑假作文400字

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学六年级暑假作文400字10篇,希望对大家有所帮助。

小学六年级暑假作文400字 篇1

我在暑假发生的趣事很多,就像那满天的繁星,多得让你数也数不过来。现在就让我摘下一颗最亮的星星,把它讲给你听。

那是一个夜深人静的晚上,我刚刚进入甜蜜的梦乡,就又做了一个七彩的,美妙的梦……

我梦见我坐在地上,穿着古代人的衣服,这时有一个丫鬟走过来,向我行了一个礼,便问我:“小姐,你想吃些什么?奴婢这就去吩咐厨房给您做。”“额,这个嘛,”我想了想,“就吃宫保鸡丁,鱼香肉丝,糖醋里脊和红烧茄子吧!”“是,对了,小姐,我叫初灵。”随后,她就退了下去。

到这儿我才明白,我穿越了!于是,我一个鲤鱼打挺,就站了起来。我想,既然是在古代,一定是有什么玩的吧,看看去。我便一直往东走。不知不觉,我便找到了一片林子,入口处竖了一个牌子,上面写着:月殷林,我便走了进去。

走着走着,我来到了一条河边,走近一看,河水清澈见底,鱼儿在里面欢快地游着。

突然,从远处传来一阵悠扬悦耳的笛声,时断时续,十分好听,我便跑了过去,看看究竟是谁在吹笛子。中午跑过去,那阵笛声却戛然而止,那名吹笛人突然转过了身来,说:“妹妹,你怎么有空来姐姐这儿呢?”我不知道说什么,便支支吾吾的说:“我,我在这玩一会儿。”那个姐姐便说:“既然来了,就进屋坐会儿吧。”

我刚要说“好”,突然听见有人叫我,我便转过身,“咚”的一声,从床上掉到了地下。我揉了揉发疼的额头,一脸责怪地对爸爸说:“你叫我干什么嘛,害我都掉地上了,哼,不理你了!”说完,我便把头扭了过去。爸爸说:“我不叫你叫谁呀,你看看,都几点了,还上不上英语课了?”我一看,都7点半了,我心中大呼:不好,上学快迟到了!

于是我用出我平生最快的速度洗漱,并准备好了一切,我背上书包,拿起一盒稀饭就往学校奔。

怎么样,我的趣事很好玩吧,你的呢?

小学六年级暑假作文400字 篇2

“放假了!”经过几个月的艰苦奋斗,终于迎来我期待已经的暑假生活了。我本以为天会一直与我同在,没想到酸辣苦也相继而来了。

先说酸。放假后,我每天都在玩,几乎没怎么写作业。妈妈见状,说:“这都放假几天了,你一点作业都没写,开学作业写不完,看你怎么办!”妈妈的一番话使我感到心里酸酸的,我心里充满了惭愧。这时,我真想对妈妈说一声,“妈妈,对不起。”

毕竟还是甜多。暑假中,我帮妈妈做了一顿美味的饭菜。有西红柿炒鸡蛋、糖拌西红柿,土豆丝等。妈妈看了,直夸我懂事了。看到妈妈甜甜地笑,我也甜甜地笑了。

生活中,学习中,自然少不了苦这个角色。这不,好不容易才把作业写完了,妈妈又要我去预习,看书……妈妈,您希望我好的心我知道,但您也要劳逸结合啊!我不禁吐吐舌头,抱怨一声:“好苦啊!”

苦不算什么,辣才叫厉害呢!一天,我和小红在一起写作业,眼看她快要写完了,而我还有好多呢。”真慢啊,你看我都要做完了!“小红说。”你没有父母留的作业,当让比我快了!“我不耐烦地说。”你再发牢骚,我叫阿姨了!“我顿时感到从嘴角到耳根都是火辣辣的。

你看,我的暑假生活是不是酸甜苦辣样样俱全?不过,我喜欢这个暑假!

小学六年级暑假作文400字 篇3

暑假里的一天上午,我很快地做好了作业,觉得十分闷热,便打开电扇,懒洋洋地看起《儿童画报》来,看着看着,我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引住了。我越看越喜欢,我觉得自己照着文中所说完全可以做一个。于是,我找来旧手套、棉花、针线、剪刀和彩笔,照着做起来。

我先把手套剪成企鹅的外形,再用针线把边缝上,只留下一个小口子用来塞棉花。我小心地把手套里子翻出来,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:这个小企鹅做好后,不知多漂亮呢……我正在想着,突然,“叭”的一声,哎呀,糟了,棉花太多,把线给崩开了。我只好重做。这回我可有了经验,再塞棉花时,小心翼翼地,一点一点地把棉花往里塞。一边塞一边用手压。可是,不管怎么压,企鹅的肚子还是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出来吧,又太瘪了。我有点不高兴,但转头一想,虽然没做成小企鹅也做了一只鸭子,不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我拿起水彩笔,把小鸭子涂成黄色,又给它点上了红眼睛。我左看看,右看看,还是觉得少了点什么,哦,原来少了嘴巴和翅膀。我赶紧找来碎布片儿,剪成一个圆形,缝在前面做鸭嘴。又剪了手套的两个拇指,塞上棉花,缝在身体两侧。这样,小鸭子就长出了一双翅膀。我用红笔在它身上点了几个点儿,还用一根红绳系在它脖子上。嘿!这一下,小鸭神气活现了。我把它放在组合柜的最显眼的地方,心想:妈妈准猜不出是我做的,一定会以为是买的呢!哈哈!

小学六年级暑假作文400字 篇4

暑假,我做了一件令我很高兴而有意义的事。

记得那天,我帮姑姑照顾了小弟弟,小弟弟已经两岁多了。姑姑要带妹妹去婆婆家住一晚,就把小弟弟交给我了爷爷他们,姑姑不带小弟弟是因为他闹起来,让人很心烦。下午,舅舅打来电话叫爷爷他们去帮忙。那样子的话,家里就剩我和小弟弟了。当爷爷把这个任务交给我时,我很高兴,我可以和小弟弟好好玩一下个下午了。

我和他都很开心。我悄悄走进卧室,要知道他还在睡觉,不能把他吵醒,我坐在床上看看他,妈妈经常说的一句话很对,如果他穿上裙子,不认识姑姑的人都会以为他是一个女孩子的。我站起来,向门口走去。不知设么时候他醒来了,有可能是在我转身的那一瞬间吧。他看见我准备走,就“哇”一声哭了。我扭过头,让他不要哭了。他就不哭了,我就和他玩了一会儿。这时,他指着肚子对我说,他饿了。我便去给他端来吃的。谁知道,他却不领情,哭着喊妈妈要喝奶。其实他早就判断奶了,就是在前几天,他看见了奶粉,就不肯喝其他东西了,除非奶粉喝完了才行。唉,头真痛,这要该怎么呢?!突然,我想到了一个办法,便跑去我的房间把手机拿下来。我点了他最爱的《大王叫我来巡山》这首歌,他刚听见,就不哭了。我对他说,如果他不吃,就不让他看。哈哈,没想到这办法真管用。他听见,就吵着要吃。等姑姑回来了。我就告诉她这办法,那姑姑不就省了很多麻烦么?……

今年暑假,我虽然没有去任何一个美丽的地方去旅游,也没有去参加什么活动,但我仍然很高兴。

小学六年级暑假作文400字 篇5

暑假里,有许多许多有趣的事,但是最让我记忆犹新的还是暑假里学习书法。之所以学习书法,是为了让自已变得更踏实,不浮漂,能静下心来。

7月5日,刚放暑假一周,我和妈妈一起来到书法班,首先映入眼帘的是:教室里摆满桌子和椅子,每张桌子上都有那种黑色的大毛毡,有墨、有毛笔,一应俱全。书法老师和霭的问我,“小朋友,你是愿意写钢笔字还是毛笔字呀?”我看看妈妈,妈妈看看我,我们一时不知选择什么好。老师看我们拿不定主意,就说:“我们认为,只要毛笔字写好了,钢笔字自然而然就会写好,建议你们写毛笔字。”我们听取了老师的建议,就开始正式练习毛笔字。

正式练字之前,老师首先要求我们身子必须坐端正,怎样握笔,笔握在什么位置,墨水应该倒进墨盘里,怎样膏笔……。前期工作准备好后,练字正式开始啦。老师第一个教我们写的基本笔画是点即“、”,点一共有4种,竖点、圆点、长点和方点。1、起笔——向上逆锋,轻落笔后,折向右下,重按作顿;2、收笔——折锋向下,最后折向左上,回锋、提收。老师最后强调,写点时一定要落笔快,利用手腕力量,要注意速度和力度……。

刚开始,我在心里想,“点”还不好写吗?不就是点一下吗?但我真在纸上写时却怎么也写不好,写出来的就看不出是个“点”字,反复写了几次,仍然看着别扭。我急得像热锅上的蚂蚁,老师看出了我的不耐烦,和气的对我说,“你要静下心,沉下去,慢慢的练,要注意老师起笔和收笔的位置……”,说罢,老师又手把手教我写了几遍。通过一再的.反复练习,慢慢的看着写的也像个“点”字了,心里也增加了信心。

通过暑假练习书法这件事,给我的启发是:无论干什么事,不要眼高手低,要脚踏实地的去干,并且要坚持不懈、持之以恒的干下去。

小学六年级暑假作文400字 篇6

两个月的暑假生活即将结束了,我觉得这个暑假怎么过得那么快呀!在这个假期中,我参加了很多活动,比如:乒乓球训练、参观动物博物馆、看电影、读书、“打鸭子”。其中,我最喜欢的就是打乒乓球了。

说到打乒乓球,就得先说说我们的教练。教过我的教练有四个,他们各具特色。付教练比较胖,但是很灵活,他打球的速度超快,常常让我们觉得手足无措、应接不暇。杨教练擅长调球,经常弄得我们满场飞。面无表情的徐教练特别有耐心,当我们动作不规范时,他就会走到我们身边,不厌其烦地手把手地教我们。李教练打球很刁,老给我们出难题,要想接住他的球,必须集中精力,开动脑筋。

乒乓球训练很辛苦,我也常常遇到困难。有一次,我跟杨教练打单球,总是打不到五十个球,过不了关。我很着急,急得我满脸通红,但是越着急越打不好。于是,我离开球台,坐在一边,仔细思考,“我的问题出在哪里呢?”。我猛然想起,可能是我用力太大,所以导致球老不能沾台,而出界。一会儿,又轮到我上台了,我站在球台边,两眼死死地盯着老师手里的球,手紧紧地着握住球拍,深吸一口气,准备接球。乒乓球一步步向我靠近,我轻轻地挥动手中的球拍,球准确地落在了界内。我继续按照这种方法打球,五十个球都标准地落在了界内。我太高兴了,终于过关了。

这个暑假我收获很多。乒乓球训练让我锻炼了身体,磨炼了意志;参观动物博物馆让我知道了很多动物的知识,开阔了眼界;读书让我了解了白求恩的伟大事迹。我的暑假生活真是丰富多彩。

小学六年级暑假作文400字 篇7

今天,是我最兴奋的日子,因为我要去香港迪斯尼游玩了!

迪斯尼分为四个区,有“探险世界”、“幻想世界”、“明日世界”、和“美国小镇大街”。

我们首先来到了“探险世界”,一条古老的小船载着我们走向原始森林,一路上,我们看见了许多野兽皮和人骨头挂在路边,就像真回到了原始森林,小船带我们沿着弯弯曲曲的河流行驶,突然从水里冒出几只鳄鱼,它们张开大嘴,把小船团团围住,好像要把小船一口吞掉一样,正在这时候,小船一转弯,便逃走了。转弯后,一座火焰山出现在我们的面前,它的洞口喷出一些白雾,火渐渐冒了出来,白雾加上火焰,呛得人喘不上气来,火焰向小船滚滚扑来,火烤得人身上像冒了烟一样,正在最危险的时候,还好小船及时开走了。

“明日世界”是最刺激的。我们先去玩了“飞越太空山”,车开了,我的手握住扶把,生怕车会把我甩下去,开始我觉得车开得很慢,还可以观察风景:天花板上有好多星星和月亮,好像真在太空中一样,我看得正入迷的时候,车突然上坡,马上又来了一个俯冲,我还没反应过来,车又来了一个急转弯……慢慢地车停了下来,我长长地松了一口气。

我最喜欢玩“幻想世界”的“灰姑娘旋转木马”了。旋转木马每匹都很漂亮,我选中了一匹银白色的马,马鞍的下面镶着几颗闪闪发光的宝石,马儿随着音乐慢慢旋转,其它马儿在我旁边一起旋转,就像进入了灰姑娘的童话世界。

到了晚上,焰火升起来了,焰火把周围照得像童话中的世界一样金碧辉煌,我们才依依不舍地离开了,再见了迪斯尼,再见了香港。

小学六年级暑假作文400字 篇8

在暑假里,我有一件难忘的事就是打乒乓球赢了堂兄。

暑假里,我到大伯父家住,大伯父家有一张黑色的乒乓球台,我也是乒乓球的爱好者,就可以经常和堂兄较量。堂兄常常练习,技术差的我根本无法赢他,但是这一天,我终于赢到他了,而且是大比分赢他,因此,我至今难忘。

我先发球,我发了一个上旋球,堂兄回球时把球压得很低,以我的水平根本不能把球拉起来,只好用球拍把球挑起来,结果堂兄使劲一拉,我输了,1比0;第二次,堂兄发球只见球很低,我以为是下旋球,就满怀信心地把球挑起来,谁知求飞快地跳出了界外,2比0……直到第二局开始,第一局11:3,我输了,同时我也从这局看出了堂兄的弱点:1、不能挡旋转球;2、发球只发上旋球。不一会儿,又到我发球了,我发了个旋转球,发球成功后,我得得意洋洋地想:堂兄一定把球打出界外。谁知,堂兄不但没有打出界外,而且还使劲拉我一把,杀我个措手不及。这下子,我惊呆了,不由得想:堂兄第一局时也不能挡旋转球,怎么现在又变得会挡呢?想了又想,我终于想通了:原来第一局我发球时又低又近,而现在是又高又远。不一会儿,又轮到我发球了,我按照刚才的想法发球,结果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄发球,我知道他发得是上旋球,我刻意把球拍稍微压下第一点,结果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的这两个弱点,最后以3比1的大比分赢了堂兄。

这就是我暑假里最难忘的事了。

小学六年级暑假作文400字 篇9

现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:

第一,语文方面。我的水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意

把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。

第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。

第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。

第四,课外兴趣。我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。

第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

小学六年级暑假作文400字 篇10

一说到暑假里的有趣的事情,那就是打乒乓了.

那些日子,我住在苏州外公外婆家.正巧,外婆家那个小区有活动室,里面有几张乒乓桌,这下我可乐坏了,邀了弟弟来打乒乓.弟弟上三年级.乒乓专业训练,这下,我可要好好和他较量较量了.

第一局

"比赛开始,"外公说道,"由外甥发球."我笑眯眯地发了个拿手的下旋球,弟弟措手不及,吃球,我接着又来了一个,可弟弟依然想不出对策,又吃了一个,这时,外公看不下去了,对弟弟说:"哥哥发的是下旋球,你要把球向上挑,懂吗

"弟弟半信半疑地点了点头.轮到弟弟发球了,弟弟突然发到了我的左边,我也是猝不及防,失了一分.接下来,我们开始推挡,一会向左,一会向右……"11:7"外公喊"外甥胜."我一蹦三尺高,可弟弟不服气了,于是我们又战了一场.

第二局

这局一开始我就出师不利,原来,针对我的下旋球,弟弟学了一招,叫"搓球",我一发过去,他不但还了过来,而且只在网前一点点,我怎么也够不着.我立即改变战术,在最后一球,我抓住弟弟不小心的失误,来了个大力扣杀,11比9,我以微弱的优势胜利了,这回可让弟弟心服口服.

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