读书的快乐小学作文500字借鉴

【精选】读书的快乐小学作文500字4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的读书的快乐小学作文500字4篇，欢迎大家分享。

读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前方的路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种美的享受。我爱读书，读书使我快乐！

书中的各种情节总是将我陶醉着，于是，常幻想自己有一天，能成为书中的某个人物，将自己投入到书中的某个情节，与作者感同身受，进入到作者的心灵空间，消除她的烦恼，共享她的快乐。我也可以与她分享我的快乐。

在书的世界中，你可以自由翱翔，充分发挥自己的想象，在那里，你是自由的，快乐的，你可以充分述说自己的心事，与之消除掉烦恼。书，仿佛就是一个可值得信赖的好朋友，让你找到了辛福和快乐！所以说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

一本励志文章中说，即使失败了，也要勇敢站起来，因为你有自己的梦想，为了梦想，应该不懈追求，即使头破血流，也要为梦想疯狂！

听了这句话，或许有人认为，这样的人实在太愚蠢了，不珍惜自己的生命算了，还要坚持到底？不，你错了！这样的人是值得称赞的，因为他们懂得不放弃，即使失败了也不后悔。最重要的是他们知道梦想是自己的生命。

你是否会感慨呢？为了这不放弃的精神，为了这为梦想执着的精神。总而言之，统而言之，他们热爱读书，我也一样，因为书中就是道理，是人生重要的哲学，与书为伴，才会让你的生活更加精彩！沏上一壶绿茶，在那淡淡的轻烟中捧上一本书，品着茶香，读着书意，细细的品味书中的每一个字，相信你也会找到快乐的！

如果说书籍是一滴水珠，莫过于说它是一片大海；如果说书籍是一瓣花朵，莫过于说它是一座花园；如果说书籍是一株小草，莫过于说它是一片草原；如果说……

书，一位知己，我会永远陪伴着你的！因为——我爱读书，读书使我快乐！

书，是知识的海洋；书，是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向光明的道路；也是我最喜爱的伙伴。

从小淘气的我，以为爸爸妈妈看书只是为消磨时间，闲着没事干，可从那一次生日起，我就彻底的开始转变我对书的.态度了。

8岁生日时，爸爸妈妈送给我了一个蓝色的盒子，精致极了，也漂亮极了，我看着它，想象着里面会是什么，是一件粉色的舞裙或是一双舞鞋？我迫不及待地将它打开，令我震惊的是，盒子里装的竟然是一本书。我惊呀地叫了起来，我失望极了，他们竟然送给我一本用来消磨时间的书，我伤心地将它扔在了沙发上，回房间了。

一天晚上，我兴奋得睡不着觉，可又不知道该干什么，这时，我看见了沙发上的那本消磨时间的书--《三国演义》。没想到第一章“桃园三结义”就像磁石一样吸引了我。因为刘备、张飞、关羽都有着精忠报国的英雄气概。越读到后面，故事情节越精彩，我就越着迷，我津津有味地继续读下去，当读到“施美人计董卓丧命”我高兴得咯咯直笑，谁叫貂蝉聪明过人，长得又漂亮，愿意牺牲自己，而董卓简直笨蛋一个，既然连貂蝉假装在自己身边，使自己丧命不说，连亲信查出来貂蝉有想杀董卓，自己却因为貂蝉的美貌，入了迷，最终败下阵来，使自己丧命。那天晚上，我一直看到晚上12点，才依依不舍地放下书，被妈妈硬拉回了房间去睡觉。

从那以后，我认为，书，是可以给人们无限快乐的，读书是要从书中获取知识与人生真谛的！

直到今天，我读过的书已有上百册了，我越来越喜爱读书，因为书籍是我们的指航灯，我们在人生的大海上航行着，它就像指航灯带领我们驶向人生中成功的彼岸！

我爱读书，所以我快乐！

上小学以来，我读过的书许许多多，但我最喜欢的就数《推敲》了，诗人贾岛去长安城郊外拜访好友李凝，正巧李凝不在，回去的路上，贾岛觉得留下的诗中的“鸟宿池边树，僧推月下门”的“推”字不妥帖，便反复吟哦，最后，韩愈告诉贾岛应该用“敲”字更好。

读完这篇课文后，我觉得贾岛这种反复推敲的精神是我们小学生应该学习的。

记得上三年级的时候，程老师教了我们一首诗《过故人居》，在解释诗句的时候，有一个词组“一抹彩霞”令我感到奇怪，“一抹彩霞”？不是叫“一片彩霞”的吗？这“一抹”跟“一片”到底有什么区别呢？我的脑海中不时出现这个疑问，我拿出字典，可是仍没有查出任何的“蛛丝马迹”。于是我把这个问题藏在心中，等下课去问程老师，让程老师来解答。

终于盼来了铃声，我抱着字典满怀希望地来的程老师面前，我把自己的想法跟程老师说了，并把字典上的“一片”和“一抹”的解释翻给程老师看。

程老师看了之后，紧锁着眉头，眼睛紧紧地盯着我翻出的字典上的解释。很快上课铃声响了，程老师对我说：“你先去上课，我再想想，等下课的时候再告诉你。”

第二节课下课后，我急冲冲地跑到讲台边，问程老师想出来了没有？程老师对我说：“我觉得都一样，都是量词，都是起修饰‘彩霞’的作用”。我听程老师说的有道理，点了点头。可不一会儿，我突然想起了什么，茅塞顿开。我兴奋地对程老师说：“程老师！程老师！我想到了，‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分，而‘一片’是指天空中一大片，而且给人的感觉是浓浓的。”程老师听了连连点头，笑的眼睛都眯成了一条线，还一直抚摸着我的头，直夸我爱动脑筋，夸得我心里甜滋滋的。

“推敲”让我享受到乐趣。只有善于推敲，喜爱推敲的人，才能不断提高。

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言，我在读书月里读了不少课外书，有《我的家园》，有《爱的教育》，有《昆虫记》，还有《繁星》、《春水》……

在这些幽默、生动的字里行间中，使我懂得了深切的道理，得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中，有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡——《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道：“要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂”，“书籍是死的，金钥匙却是活的”，“善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”……从这一句句话中，我体会到了：读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”与“活”之间，相互为用，相互补充。

在《繁星》这本诗情画意的书中，有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首：“聪明人！抛弃你手里幻想的花罢！她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了：不要停留在幻想上，而应该把握现实，关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意，但是语言充满真挚，形式短小而又意味深长，给我留下了无穷的回味。

我爱书，因为我在书中得到了快乐；我爱书，因为我在书中得到了启示，懂得了道理；我爱书，因为书带我遨游世界；我爱书，我常常站在书架前，这时，我的眼前仿佛就是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙！

书，给我带来了无穷的快乐，引起了我深刻的沉思，带给了我不可抹去的启迪！