喜羊羊与灰太狼之海底探险初一作文

在大肥羊学校，慢羊羊在给喜羊羊他们讲课，慢羊羊说：今天我们来讲大海，海底有许多的可爱生物，比如说巨大的蓝鲸，凶猛的剑鱼。等等……。村长：大海里有珍珠吗？美羊羊说。有有有。懒洋洋又在睡觉，慢羊羊看到了，叫喜羊羊拿起臭草，慢羊羊拿起臭草让懒羊羊闻。好丑啊！

懒羊羊叫道。看你上课还偷懒，算了，我们去海洋吧，好！

小羊们大声叫道。慢羊羊拿出了软绵绵村长发明的潜水艇羊族一号，潜艇到了海底，大家看到了大鲨LON，他正追赶着那些食人鱼，应该是要把食人鱼当作午餐。又看到了大蚌，美羊羊真想要，可是慢羊羊说：外面很危险，不能出去。在那里，有许多珊瑚懒羊羊真想尝一口，于是，他称慢羊羊村长讲课的时候，拿了一株珊瑚，咬了一口，好难吃啊，村长说：珊瑚是由无数细小的死掉的虫子堆积而成的，这也怪你没有认真读我给你的羊族海洋10000例啊！

懒羊羊，你可真是自讨苦吃啊！

不许笑，小羊们还笑着，懒羊羊跑到慢羊羊村长的旁边说:村长，他们欺负我。说完，懒羊羊从背包里拿出了一包快乐羊羊牌小草饼，来吃，好来解解气。大家看，是热带鱼，好漂亮啊!美羊羊说。沸羊羊说：我也那么认为，沸羊羊顿时脸红了。小羊们又回到了学校，懒羊羊吃了珊瑚，还听了慢羊羊说是虫子积成的，漱口漱了20次，小羊们哈哈大笑起来！

名师点评：小作者这篇作文，描述的是大肥羊学校的羊们，在慢羊羊的带领下，乘坐软绵绵村长发明的潜水艇羊族一号，到海底世界探险旅行的经历。小作者通过慢羊羊之口，讲述了很多关于海洋的`知识，由此可见，我们的小作者课外知识掌握得很多很丰富。作文中有大量的人物之间的对话描述，但小作者没有在对话的两头使用双引号，因此，是谁讲述的话，让读者看得非常辛苦。希望小作者在以后的写作中，一定要注意：人物的对话一定要使用双引号。小作者还要学会根据作文的不同内容，为作文适当划分段落，这样作文的条理性会更好，表达的意思也会更清楚。“沸羊羊顿时脸红了”，为什么沸羊羊要脸红呢？我没有看明白。“他称慢羊羊村长讲课的时候”这句话中的“称”应该是“趁”。