有趣的合作学习作文400字

语文课上，我们学的是寓言故事《亡羊补牢》。小组合作完成生字的学习，黄老师走上讲台说：“同学们，读了这则寓言故事，你还有什么疑问呢？大家都可以提出来，我们来讨论一下！”话音刚落，我们各个小队便讨论起来，同学们有的提出问题，有的回答问题。

我也有一个疑问：既然是黑夜里，那人们怎么知道到底是狼还是人偷走羊呢？于是，我举手提出了这个问题。听到问题，铭轩同学抢先说：“可以查一下监控！”小队其他同学都被逗笑了。我想了想说：“古代是没有监控的。”同学们也纷纷点头同意。

“铃铃铃！”下课铃响了，老师笑着对我们说道：“大家可以看看语文书中的插图，看看有没有新的想法。”老师一点拨，欣怡同学继续说了：“我们看语文书的图片上，这个羊圈破了一个洞，很明显是狼从洞里爬进去的，如果是人的话，可以直接翻墙进去，没有必要钻洞。可是狼没有那么高，只能钻洞进去，所以肯定就是狼了。”我们大家相视而笑，都夸她分析得好。

我们喜欢这样有趣的合作与探究的学习方式！