扔飞镖作文500字（精选2篇）

篇一：扔飞镖作文500字

“哈哈哈，哈哈哈”咦？这是哪儿传来的声音呀，哦，原来是作文班的同学，在玩“掷飞镖”的游戏呀！

首先，游戏规则是每位选手有三次机会，根据每一次投中的环数相加，是最终的分数，谁的分数高就算赢了。

游戏规则讲完了之后，第一轮游戏便要开始了，同学们各个脸上都洋溢着笑容，有跳的，有手舞足蹈的，有的人已经等不及要开始了。我的心也很紧张，像有一百只老鼠在挠我的心一样。但不一会儿，我便冷静了，心想：这不就是两三岁的小朋友玩的游戏吗，我肯定给他来个两百分。不一会儿游戏就开始了，第一个上场的同学是我的同桌。他一脸紧张但是又迈着很轻松的脚步，走上了第一桌。从管子中拿出了三个飞镖，只见他先用左手拿着其中一个飞镖，右手伸出一个大拇指，瞄着大象飞镖靶的正中间，并且左眼虚毕着，右眼张开，开始蓄力。“嗖”的一声飞向了飞镖靶的中心，射中了标靶的十分。接着第二次，第三次，一共中了二十二分。第二轮就是我了，我开心地跑上了讲台，自信地拿起飞镖，左右脚微微地张开，左眼虚闭着，右眼睁着，我觉得自己像一位狙击手一样，测量着自己和大象飞镖靶的距离，右手一直在晃动。下面的同学说：“不中！不中！不中……”我心想不要吵就可以中。“嗖”的一声，飞镖飞向了靶心，第一次没中，第二次也没有中，最后一次一定要中！“嗖”，中了！我获得了二十分。不一会儿，游戏便结束了，我们中靶的人都获得了一个棒棒糖。

你看，掷飞镖好玩吗？如果好玩的话，你也来玩吧！

篇二：扔飞镖作文500字

今天作文课上，老师说：“同学们，我们来玩一个游戏。”我心里想：是什么游戏呢？就在我想是什么游戏的时候，我转头就看见黑板上写着一个“掷飞镖”三个字。

我连忙坐在位置上，老师说明了游戏的规则：每位选手有三次机会，根据每一次投中的环数相加是最终的分数，谁的分数最高就算赢了。

游戏就要开始了，第一位同学满脸自信的走上了讲台，看上去他一点也不紧张，他摆好姿势，右手拿着球，左手直直的竖起了大拇指，在瞄准靶心，但是又好像在鼓励自己似的。他对准靶心用力一扔，球就像火箭一样飞了出去，砸在了板上，结果中了才十分。

终于到我了，我心里想：这有什么难的，也太简单了吧！我右眼闭着，左眼盯着靶心用力一扔就可以中10分。我大摇大摆的走上了讲台，拿起球在心里给自己打气：我肯定能中10分！可是球就像调皮的小男孩，我叫他中10分他就是不中，“砰”的一声球落地了，我非常紧张，再一次摆好姿势，我左手拿着球，右手伸得直直的，还伸着一个大拇指。我用力一扔球，像飞机一样飞了出去，我心里想这次一定要中10分，结果我真的中了10分，讲台下的吃瓜群众响起了热烈的掌声，有的同学在张大嘴呈震惊状，有的同学在毫不吝啬他们的夸赞……

在同学们的热烈掌声下，这场有趣的“掷飞镖”游戏就这样结束了。