与老师们斗智斗勇作文600字

在生活和学习中，我们常常遇到与老师们斗智斗勇的趣事，我也是这“斗”士家族中的一员，今天，我来为大家分享一些我的“光荣战绩”——上课偷看课外书的那些事。

语文课上，我将一本《冒险小王子》的书皮换成了语文书的书皮，在这样的“掩护”下，就不怕被老师发现那花花绿绿的封面了，然后就可以跟着故事中的主人翁一起安心地冒险了。可是，正当我津津有味地翻看图书时，一句厉声的“命令”划破了教室的宁静：“王泽嘉，起立！请你将第四自然段大声朗读一遍！”一时间，我犹如五雷轰顶，呆呆地捧着那本“语文书”无所适从。老师似乎也觉察到了我的异样，缓缓向我走来……紧接着就是我的课外书在教室的空中划过一道优美的弧线，成功着陆在教室的角落里。为此，我还接受了老师的严厉批评。本次语文课的冒险历程就此中断了……

数学课上，我吸取了语文课上的经验教训，将课本与课外书搭在一起，只要老师向我走来，我就可以将它顺着书本下滑，然后用大腿成功接住，来个偷梁换柱。可是人算不如天算，意外还是发生了。正当我要稳稳接住课外书的时候，旁边的同学不小心碰了我一下，影响了原本的路线，“啪”的一声，课外书掉在了地上，在静悄悄的教室里，这声音显得尤为刺耳，紧接着全班同学发出了哄堂大笑，我的脸刷的一下就红了。数学老师怒气冲冲地瞪着我，我的“瞒天过海”计划又失败了。

英语课上，我只得拿出我的杀手锏——金蝉脱壳之计。我将书放在大腿上，只要老师一过来，我就向上一顶，正好可以将课外书塞进课桌，再把课本一拉，当作是在认真读英语。可我看着看着，耳边传来了奇妙的声音。我的内心疑惑：怎么回事？我的书怎么自己在读？再仔细听着，这个声音好像有点耳熟。我心中一惊，一抬头便发现老师读完了内容并用“友好”的眼神看着我，“杀手锏”也失效了。

正所谓孙悟空永远逃不出如来佛的手掌心，我的读书计还在继续，我与老师们斗智斗勇的故事也仍在继续着。