研学旅行陶艺作文600字

春，犹如一个害羞的小姑娘，花枝招展。她轻轻走过，百花为她开放，杨柳为她起舞，同学们也为她欢呼，因为——春天是同学们外出研学的日子。

在研学中，我们体验了一项国家非物质文化遗产，它是什么呢？它就是中华民族智慧的结晶——陶艺。

在研学的第二天，我随着同学们来到了陶艺课堂，进入课堂，映入眼帘的是屏幕上那一个个精致、有趣的陶制品，美的让人惊叹。

我坐在位置上，桌子上有毛笔、一团泥、水和纹理刷。我怀着好奇的心望向了老师，他是个高个子，瘦瘦的，看起来十分博学。他讲起课来更是生动有趣，表情十分丰富：一会儿讲得眉飞色舞，一会儿又严肃认真，让人听得很是投入。

老师讲了很多方法与技巧，并下发了任务，是捏一个房子。

我满是自信的从桌子上抓了一块泥，按照步骤操作起来。我先将泥按成了一片薄片当地基，又开始捏砖头。这东西看起来简单，可实则很难，捏出的砖头要同高，还不能有缝隙。我小心翼翼地将泥搓成了个长条，切下一块，用手捏成一个四四方方的砖块。捏好砖块后，将它们捧到一边，开始组建房子。房子盖到快到最后一层时，我心中既兴奋又紧张，捏着砖块的两根手根在微微颤抖，手心里开始出汗。我抿紧了嘴，将房子上的两片茅草屋顶盖上，可谁知，激动的手指将那薄薄的屋顶戳破了。处于高原的心瞬间落下了悬崖。我变得急燥，可是越急越乱，重复做了几个都破了。

我深呼吸，努力让自己平静下来，终于，在第五个的时候，我成功了，精致的小屋子已经诞生。我屏住呼吸，捧起屋子，看着刚才的屋顶出了神：这泥巴就像我们在某一方面的作为，而捏泥的人一直是我们，当我们开始焦燥时，就可能会失败，关键在于我们是否能够让自己平静，将知识融会贯通，应用于生活。

人间最美四月天，在这个美好的时节，我领略了独属于中华的文化，也明白了研学的真正意义。