争橘记作文1000字

“真香啊！”我手里捧着一颗橙黄的橘子，贴着鼻子闻了又闻，香喷喷的橘子味道若隐若现，我却舍不得剥开，中午的一幕幕又浮现在我的眼前。

“这个问题谁来回答？”

“我来！我来！”午辅刚过，教室里本来精神倦怠的同学们此时热情高涨，争先恐后地回答老师的问题。讲台上一个个黄绿相间的橘子像士兵一样井然有序地排列着。

“好，小妮你说！”精彩流畅的表达赢得了全班热烈的掌声，小妮在大家羡慕的眼光中跑上讲台选了一颗又大又黄的橘子，笑眯眯地回到了座位。

原来这一节是作文课，何老师见大家的精神状态不好，便拎起我们的副餐水果袋，神秘地说到：“今天的副餐换一种发放方式，我们来个问题抢答竞赛，谁先回答正确问题，谁就具备优先选择权——任意选择橘子的大小等，回答每多一次就多一次换橘子的机会！”话音刚落，教室里立即炸开了锅，同学们睁大眼睛看着何老师把一个个橘子摆放在讲台上，水果香气霎时间充满了整个教室！大家摩拳擦掌，跃跃欲试，就连平时沉默寡言的思宇也激动地挺起了胸膛。我看着那片诱人的橘色，觉得每一个橘宝宝都在向我招手，我不禁口水直流三千尺！我捏紧拳头：为了美味的小橘橘，我得加油了！

一个又一个问题不断地从老师口中冒出来，同学们火力全开，如文曲星附体，一个个精彩的回答让教室里掌声连连，一只只举起的手让教室充满了竞争的氛围。瞧，小浩半探着身子，把手已经快伸到老师的鼻子下面了；坐在后排的小芮脸涨得通红，目光坚定地跟随着老师……

为了早点拿到橘子，我开动脑筋，每个问题都举手，恨不得把自己吊在老师眼皮子底下！一个又一个橘子被同学们选走了，橘子越来越少了，我急得手心直冒汗，终于在我的千呼万唤中老师喊了我的名字，我“嗖”地站起身，暗暗为自己鼓劲儿：“稳住，好不容易得到的机会，不能功亏一篑，别紧张！别紧张！”我定了定神，流利地答出了答案，老师满意地点了点头。我如饿虎扑食一般，几步冲到了讲台，左挑右选，终于选中一个，我小心翼翼地捧着橘子走回了座位。

“叮铃铃”下课了，同学们三五成群，滔滔不绝地炫耀着自己的橘子，那得意洋洋的样子就像获得了世界奥运冠军的奖牌。我拿出橘子仔细端详，金黄的橘子好像一轮小太阳照得我心里暖暖的，透过橘子皮，我仿佛看到里面的橘子粒颗颗饱满，晶莹剔透。我竟然有些舍不得吃它了。

凝望着手中的橘子，耳畔不禁回响起上课结束时老师意味深长的话语：“今天的橘子大家可要细细品尝，肯定会让你回味无穷。”是啊，圆圆的橘子里包含着我们的努力和老师良苦的用心，味道一定别样的甜！