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一堂有趣的语文课作文600字作文

 作者: | 阅读: 3.56W 次

今天语文课上,老师拿着一个洁白的大袋子,满面春风地走进教室。问:“同学们,你们猜猜里面是什么?”同学们争先恐后地回答,有的说是给同学们吃的,有的说是钱,有的说是水杯,有的说是玩具……可老师只是微笑着、静静地站在那儿不说话。这可把我们的好奇心提到嗓子眼上了。

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这时,老师叫了几个同学去摸袋子里面的东西,我就是其中的一个。我把手伸进袋子里,咦,这是什么?硬硬的,好像塑料做的,应该是杯子。还有两个是水瓶。我又摸到一包软软的东西,好熟悉的感觉,这不是我经常帮妈妈买的盐吗?还有一个圆圆的东西,是鸡蛋,肯定是鸡蛋。心想,肯定要做盐水浮鸡蛋的实验了。我下了台,同学们都问我里面装的是什么,老师不让我们告诉别人,我可是个诚实的孩子。我不会告诉别人的。

要揭晓答案了,只见老师从袋子里拿出了一个杯子,两瓶矿泉水,一包盐和三个鸡蛋。我心里暗暗想着,我猜对了。

实验开始了,老师先往杯子里倒半杯水,然后把鸡蛋沿着杯子的边缘缓缓地放了进去。

鸡蛋像喝醉酒了一样,晃了几下,就躺在杯底呼呼大睡了。老师把少量盐倒入了杯子里,鸡蛋一点变化也没有。他又倒入了一些盐,用铅笔快速地搅拌起来,鸡蛋像极了飞快旋转的陀螺。雪白的盐慢慢融化了,鸡蛋似乎微微离开杯底。老师不断往杯子里加盐搅拌,鸡蛋依依不舍地慢慢浮起来了,“哇,”大家一阵欢呼,“鸡蛋浮起来了!”

老师告诉我们,当物体的比重小于水的比重时,物体就会上浮。我们在水里加了盐就增加了水的比重,当增加到一定量的时候,水的比重就会大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮起来了。我听完后豁然开朗。

这次实验真有趣,她不仅给我们带来乐趣,还给我们带来了很多科普知识。我喜欢这样的语文课。

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