弟弟受伤了作文600字

暑假里，妈妈给我和弟弟报了同一个英语培训班。

老师十分温柔，亲切、有趣。所以过了几天，弟弟就开始捣乱，天性暴露无遗。上课做完笔记，他就在老师的床上爬上爬下。你看，他站在下床，抓住上床的边栏，脚一蹬，双手在上床板上一按，向上一挣，一条腿抬上去，另一条腿也收上来，工作干净利落。马上，他转一个身，往下看离地有多高，然后在上床跳两下，像跳水运动员一样，手和脚有节奏地上下摇摆，双腿一弯，纵身一跳，又跳到地上。

第二次，他把纸带上去，撕碎之后，像仙文散花一样，撒下来。他准备再次起跳，老师叫停了他。他不高兴地嘟了嘟嘴，趁老师不注意，固执地往下跳。他跳出来时转了几圈，双脚落地，一个没站稳，身体向后一倒，摔了一跤，脚不小心扭伤了。这个时候，他抱着头，龇牙咧嘴的，想哭却又强忍着。

我走上前，看了看他那痛苦的样子，大笑起来：“你自己摔的，我们说的你不听，不可以怨我们，哈哈！”老师见了，马上把他扶起来一边安慰他一边数落他不听话。

回家的时候，他走路十分困难，一条腿在前面走，一条腿在后面拖。我在他身后看着，直想笑。这不就是传说中的“拖后腿”吗！

弟弟走路很艰难，时不时摔两下，每次我都上去扶一下，回到他身后继续走。他有时往边上倒一下，我马上去扶，结果他没有摔。回到家，爸妈知道原因后把他数落一顿，一个买药，一个给他上药。他突然说：“不用上药，我溜几下就好了。”妈妈说：“不可以，等一下伤得更重了，你为什么不听老师的，下来！”弟弟小声的说：“我那叫劳逸结合。”

唉！弟弟的不听劝使他受伤了！我们在生活中一定要听取别人的劝说。