记忆中的他作文1000字

亦师亦父的李老师走了。在这个白玉兰盛开的季节，我又一次深深地陷入对他的回忆里……

他可谓是我奥数的启蒙老师。那年我上二年级，为了让我的数学成绩锦上添花，奶奶把我送到了李老师的班中“深造”。

他对班里的每个同学都很照顾。他从未批评过班里任何一个同学，有人开小差，他则会现身说法，一番话令我们心服口服。就说那次，我上课时在玩笔，被眼尖的李老师发现了，他让我站起来，我很惭愧，埋着头犹豫着放平了膝盖。一个班的二十几双眼睛看向我。众目睽睽之下，我无地自容，本以为会遭到一轮暴风骤雨般的批评，可李老师却眯着眼睛，慈祥地对我说：“你反省好你刚才在干什么就坐下去吧，不怪你！”我心中一颤，第一次有老师在我犯错误时如此平和地对我说话。我憋回不争气的泪水，一直站到了下课。

李老师对我们要求严格，作业一学期能积一摞，可他对没做完作业的同学很有耐心，时常为不开窍的同学讲一种题型讲到口干舌燥也毫无怨言。孩子们也有心，无不被李老师感动，于是更努力地学起来。

老师曾给我们看过他年轻时的照片，清秀的脸上架着一副精致的黑框眼镜，头发比现在长不少。他是迫于生计才来这个江边小城当老师的，结果在教育界开辟了一片蓝天，著文立说，成了教育局干部，如今虽退体，仍可一窥当年宗师风范。

同学们公认李老师有“三绝”——一绝是：上课精彩纷纷呈，用比喻，循循善诱；二绝是：虽说他只是数学老师，可他说得一口流利地道的英语，令人佩服；三绝是：板书工整漂亮，如雨后的田野般清爽。

而我认为李老师还有一绝，他亲手烙的煎饼，且位居四绝榜首。

一次，奶奶带我去李老师家，请他为我巩固下题型，以备毕业考。我的速度很快，中午过一点就都复习完了，李老师热情地留我们在他家吃午饭，奶奶连连推辞，可还是答应了。桌子正中间摆着一盘葱油饼，如金色的沙滩点缀上绿色的椰子树。一桌子菜，盖不住葱油饼的焦香。我夹起一块诱人的葱油饼，迫不及待塞入口中，一股葱香瞬间在口中漫溢开去，满口留香，我一边嚼一边赞叹：“哇！好吃！”

李老师告诉我们，他刚来南通时家里穷，父亲就靠一间葱油饼铺”子撑起了整个家，他也去铺里当伙计，这是家传的手艺。奶奶十分好学，凑到李老师身旁求教，李老师也肯教，手把手教学怎样和面好吃，怎样三翻六转，一如既往的热情，正如他的课堂。

临走时，我朝他挥挥手，说：“老师，我再来这儿吃葱油饼！”“常来我家就好。”李老师露出欣慰的笑容。

可四年级时，老师得了肠癌，我也含泪离开了这个我学习两年的教室。

寒假，我在做作业，初春的风刮过窗户，令人不安至极。奶奶接到师母电话，李老师在一月前仙逝，遵循遣嘱，未惊动家属，我手中的笔滑落在地上，任凭眼泪滚落，泪湿沾襟。

一年一度，白兰花在寒风中绽放，寒风刮过，刮走了一片片纯洁的花瓣……

我如此想他。