四年级描写爷爷的作文400字

篇一：我的爷爷

高永畅

我的爷爷是个十分淳朴的农民，他的倔强和勤劳以及对我的关心使我久久不能忘记，而我也离不开他。

爷爷的一生十分坎坷，尽管上了大学，可又因为“文革”被下放到了江西，受尽磨难的爷爷明白幸福生活的来之不易，于是他摇身一变，成了家中的“老顽固”。

每当我们要下馆子，犒劳犒劳自己的胃时，“老顽固”总是说：“你们年轻人呀！放着家里好好的东西不吃，下什么馆子嘛！一顿就要一二百，没事找事嘛！想当年，我在江西能吃一碗地瓜粥就不错了，哪像你们这样烧钱，唉……”

我们大家听了老顽固的话，各自放下了出去下馆子的念头。

“老顽固”虽然对我们十分严格，但他也十分关心我们，暑假时，我父母白天去上班，我就每天待在“老顽固”的家里听他唠叨，但我并不感觉厌烦，爷爷的脸上布满了皱纹，那都是岁月侵蚀的痕迹呀！他唠叨是因为我好呀！我又怎么能不听呢？

爷爷的做饭手艺一流，每天我都吃得饱饱地回家。而爷爷也像一把保护伞，从门口一直目送着我离开他的视线。

我真的离不开爷爷。

篇二：我的爷爷

冯明艳

执一支素笔，将回忆变为永久，惋一首轻歌，把梦想变为现实，念一曲名词，把亲情融入心底，默默不忘！

夕阳余晖还留驻于天空之上，淳淳的流水缓缓悠悠地流淌，天空上还逗留着几只风筝……望着这一熟悉的画面，我不禁回忆起了往事——那依旧是个晴朗的天，天空万里无云，十分舒爽，一只只风筝随风飘扬，挂在湛蓝的天穹之上，我看了，羡慕不已，回到家，便哭着、闹着要买个风筝，那时正值中午，街上卖东西的人早已回家吃饭了，到哪儿去买风筝呢？但即使这样，我仍蛮不讲理地说：“我就是要个风筝！”爷爷拗不过我，只好连连答应了我的要求，随后，爷爷便抱出了一捆草，然后用那布满老茧的手熟练地编了起来，我只见爷爷在这儿编一道，那儿弯一道，不一会儿，便像变魔术般的编出了一个“草风筝”。爷爷兴奋地拉着我的小手，说：“走，咱们出去放放看。”我不可置信地说：“草风筝也可以飞起来？”爷爷笑了，说道：“你不放怎么知道呢？”于是，我们俩便走到了院子外面，起先，放得还不是很成功，但逐渐地我和爷爷掌握了技巧，最终把草风筝送上了天，我开心且愉悦地笑了，爷爷也在他那布满沧桑的脸上留下了一个一闪而过的微笑，而那只草风筝好似载着我的童心，永远停留在无边无际的天空之中……

如果人生没有了亲情，那就好似生活没有了鼓励，我时刻铭记着这件趣事，铭记着那记忆之门里的纸风筝，领悟着亲情的美妙！

篇三：我的爷爷

张羡棋

我的爷爷今年七十九岁了，他有着一双大眼睛，土黄的皮肤上因岁月而留下了一丝皱纹，好像是被鞭子抽过似的。

我的爷爷喜欢没事时出去走走，锻炼一下身体，所以到现在都是满面红光，精神抖擞，岁月的痕迹在这张脸上也不那么引人注目了。

小时候，爷爷几乎每天都来我家，来在我父母上班时陪我玩。到了上幼儿园的年龄，爷爷便经常骑车送我去幼儿园，因为我很好动，所以爷爷很怕我会从车上掉下来，每次都提醒我要：抱紧点，小心摔下来。真是百说不厌。那时，我几乎每天都能看见爷爷骑着车子慢慢前进的背影。

上小学以后，我和爷爷就渐渐地疏远了。爷爷也不是每次都送我去上学了，这一个任务就由妈妈来完成了。随着我的长大，从一年级到六年级，爷爷也从每个星期来一次变成一个月来一次了。因为爷爷年龄的增大，爷爷也很少骑车了。可在我看来，爷爷的眼睛还有神采，像一泓清溪蓄下的两汪深潭，蕴藏着内在的活力，显得整个人都精神抖擞的。

爷爷有一个愿望，就是希望我好好学习，将来考上名牌大学，做一个有用的人。

我要努力学习，考上名牌大学，做一个有用的人，不让爷爷失望。