我的作文老师摘要

【篇一：我的老师】

胡浩然

丁老师是我的作文老师，他的教学方法很好，我的作文的水平也提高的很快。他的头发短短的，还带着一个眼镜。

丁老师上课时很幽默，在说枯燥的知识点的时候，总是能突然说出一个笑话，打一个趣，让我们哄堂大笑，使课堂气氛一下子欢快了起来，而我们又能高效地明白知识。

虽然课堂比较欢快，但课堂纪律也不会太差，一是同学也不愿破坏这美好的课堂，二是丁老师也会让调皮的同学罚站。

这个学期，丁老师为我们制作了一本笔记本。他先讲一些小故事，来说出故事中的知识点，并让我们记。这样我们既可以防止上课分神，也可以让我们多一个课后复习的机会。说完小故事后，丁老师就会出一个题，让我们写一篇作文。写完了作文，他还会批改我们的作文，指出我们作文中的错误和不妥之处。

丁老师既幽默又负责任，我很喜欢上他的作文课。

【篇二：我的作文老师】

王德洲

我的作文老师，姓丁，名延清，他可厉害了。

丁老师头发短短的，眼睛小小的，看起来有50多岁，长得不算特别高。

丁老师上课时总是能说着说着，班上的同学都笑了起来，笑得很欢乐。丁老师在我们写作文时，总是把眼镜戴着，看他手机上的作文。

在学校里，我的同学杨翰林和胡浩然都把丁老师称之为“丁老头”，我当时听见了这个称号，笑得合不拢嘴。现在上课时，我都想把丁老师成为“丁老头”了。丁老师平时课上得很好，我们班的副班长艾伟豪都慕名而来。像今天上课，听老师说的是观察。老师说，观察就是仔细采集认真采集反复采集。观察，还有很多种，有课内观察、课外观察、瞬间观察、长期观察等等。观察，还要选取角度，有美和丑两个角度。观察，还有七觉，视觉听觉嗅觉味觉触觉痛觉冷热觉这七种感觉。

这就是我的作文老师丁老师。你是不是也想来听丁老师的课呢？