我心中的小学作文400字锦集6篇

我心中的小学作文400字锦集6篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我心中的小学作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中午饭后，我来到解放公园，闻到一阵芳香，原来，解放公园有郁金香花展。

一阵又一阵芬芳的花香随风飘来，一丝丝、一缕缕，沁人心脾。绚丽多彩的郁金香如织锦般铺在草地上。

这些郁金香在园艺师的创意下，变成了各种各样精美的图案：瞧！在音符、耳机、吉他造型的下面是一片片、一簇簇由黄色的、橙色的、红色的音乐世界；你看！那边有郁金香组成的巨大的飞镖盘，一圈白、一圈蓝、一圈紫、一圈粉红，挨挨挤挤，亲密无间;呀！这里有一扇用白郁金香编成的心形大门，上面还点缀着紫色的郁金香，给人一种温馨，浪漫的感觉……

这些精致的图案让我更喜欢郁金香了。我一个挨一个欣赏这些郁金香：黄的像刚出生鸭子的绒毛，红的像初生的太阳那样耀眼，紫的像紫色的葡萄酒液......真是群芳吐艳呀！

花朵像一个个小巧玲珑的酒杯。有的才刚刚开放；有的还是花苞；还有的全绽开了，骄傲地向人们展示自己。

我一转身，就看见立着的牌子上写着他的介绍。看完介绍才知道：郁金香是荷兰的国花，它象征着美好、庄严、富贵、成功。在以前一朵郁金香的价格竟然等于一幢房子的价格，我真是大吃一惊！

我真想当为这片郁金香浇花的人。每次都来跟郁金香倾诉我的快乐，并且也给她解渴。我想做一朵郁金香，每天都能和伙伴们一起向人们展示我的美丽。我想做一只蜜蜂，每次到郁金香采蜜时，都能闻到郁金香芳香的气味......

我喜欢美丽的郁金香王国，我仿佛就是一只美丽的郁金香，举着酒杯庆贺世界的美丽繁荣！

在我上幼儿园时，带上红领巾，成为少先队员是我梦寐以求的事，每当看到别人带着红领巾走在街上，红领巾在微风中徐徐飘动，心中就不由得燃起了羡慕之火。

时间过得飞快，转眼间，我也要带上红领巾成为正式的少先队员了！可这段时间对我来说是无比的漫长。当高年级的大哥哥，大姐姐。把红领巾为我系好时，我无比地骄傲，全身热血沸腾，想起了那一个个献身就义的'英勇战士，这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的，我一定要做一名少先队员应做的事，不愧对胸前用鲜血染红的红领巾。红领巾时时刻刻鼓励我不灰心，不退缩，遇到困难想办法克服，决不向困难投降。

每当我没有取得好成绩时，红领巾让我去说明真相；每当我遇到挫折时，红领巾陪伴我克服挫折。每当……每当……每当……红领巾给予了我无限的自信，无限的鼓励，无限的……红领巾给予了我太多太多……

记得有一次，放学时，我在校门口打车回家，碰巧有一个女孩也要打这辆车，我心想：“把这辆车让给她吧！”但是一想：“放学已经好长时间，不可能再有车了。”但我还是“红领巾”，我已经拿不定主意了，脑子里像有两个小人在吵架：“是你先截的车，凭什么让给她呀！”穿黑衣服的人说。“但你不要忘记，你是一名带着红领巾的少先队员！”穿白衣服的小人心平气和地说。我的脑袋顿时乱成一团，我被“小白人”叫醒了，是呀，我是少先队员！我对那个小女孩说：“你坐吧！我再去找别的车吧！”我抬头望了望远去的车，又低头望了望胸前飘动的红领巾，红领巾好像在对我说：“你做得对！”我看着红领巾，脸上浮现出了甜蜜的笑容。

红领巾，我的启蒙老师，我爱你，红领巾。红领巾，你将永远飘在我心中！

“爱护环境，人人有责”，这句话谁都听过，可有谁真正做到呢？现在电视上个个台都在播爱护环境的公益广告，可是你们是不是把它当做耳边风呢？

从前，广东是个环境优美鸟语花香的美丽城市。可是因为很多的工厂排放废水把小河给污染了；行人乱丢垃圾；不断扩建房屋，砍伐树木；而让这个美丽的城市变成一个垃圾场。

每次妈妈去那个加油站时，我在车窗里透过栏杆的缝隙看见那因为乱丢垃圾和工厂排放的污水而变脏的小河。它好像在说，救救它救救广东，救救地球。你看，小区里的垃圾桶因为很多人没丢中而不捡起重新丢入变成了空空的。

每天晚上我都会幻想明天整个地球都会变干净，在睡梦中看见一排排大树和小花围着我一阵阵的香气传入鼻中。我心中的地球是个到处都能见到大树、小草、小花，没有任何垃圾在大路上，菜市场不再那样熏臭，垃圾桶旁不再有垃圾，小河不再被污染……我相信只要我们控制住自己不再乱丢垃圾不乱砍伐树木地球就会恢复生机的！

让我们现在就行动起来，从点点滴滴做起，多植树造林、低碳出行、使用环保能源、节约用水、节约用电、不过度开发、核不扩散……共同来关心我们的大自然，共同来关注环境保护，共同来保护我们的绿色家园！让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的绿色星球！这样地球才会继续为我们提供资源，地球才能成为我们永久的家园，保卫地球刻不容缓！

“静静的深夜，星星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前......”每当我在头脑里想起这首歌时，我便情不自禁地想起我敬爱的杜老师。这不又是一缕凉丝丝的秋风把又一个教师节吹过来了？

教师节的前一天，当我打算为杜老师做一张贺卡时，我忽然想起自己还有听写和默写作业未完成。我立刻叫妈妈给我听写，我听写全对了，但默写时，因为想到做贺卡我就有点心不在焉，把作者“赫斯德”写成了“赫思德”。我默写了三遍，始终默写错误，就连抄写都要写错。妈妈见我这么不把心放在作业上，一气之下罚我抄一千遍。我写呀，写...手都软了，腰也痛了，快晚上12点了，还没有写到一千遍，妈妈见我非常疲倦了，睡眼朦胧，才放我去睡觉。

等到第二天，我再想起贺卡的时候已经来不及了。我带着沮丧的心情，独个来到学校，看见许多同学给老师献花。当有人问到我用什么礼物来祝贺老师时，我只能默默地沮丧地在心里责怪自己，用凄凉的眼神望着同学，一声也不吭。语文课时，当我看见平时表现最差的同学都给老师献出一支鲜花，我顿时黯然神伤，觉得自己太无能了。此时此刻，我只能默默地在心里祝福杜老师教师节快乐！我不能在这一次教师节里送给杜老师一束芬香扑鼻的鲜花，也不能送给杜老师一张漂亮的贺卡。对此，我觉得遗憾！

现在我只能把对老师的爱深深地埋在心里，上课认真听讲，专心完成作业，让老师少为我操心，让老师天天有份好心情，在期末我一定把优异的成绩制作成漂亮的贺卡送给老师！

你们大家心中都有一些秘密吧，可每个人的心中的秘密都不是一样的，你们想知道我心中的秘密吗？好吧我给你们讲讲。

有一次，我早上起来晚了，赶不上英语班了，我就不想去了，可妈妈就让我去，我想都快下课了，再去多没面子呀！我就赖在床上不起来。妈妈说；“我们家长为你们的学习操了多少心那你们还不好好学，你知道吗？在我小时后，想上学都上不了是，现在条件好了你却不学，哎！”我只好起来了，拿起书包走了。在半路上我碰见一个好朋友，他说：“去我家玩吗？”我说不去，他说：“我家有好多的好玩的呢，有电脑……好多呢！”我的决心一下子没了，我想我就是不去英语补习班我爸妈也不会知道的。我就去了他家。

回到家妈妈问我你学的怎么样听懂了吗？我毫不忧郁的犹豫地说：“懂了，学的挺好。”其实我是去同学家了，可我怕您唠叨。所以我没有说。

还有一次，我去洗澡。洗完了去同学家我玩了一会，可没玩够又玩了一会，一看玩了5个小时了，我想那有人洗澡洗5个小时的呢，我回到家妈妈问我去哪里了？我害怕的说：“我去洗澡了”妈妈好像看出来了。我只好交代了。

妈妈，在我们小孩子的心中，谁会没有秘密呢？妈妈请你原谅我吧。

在这个暑假里，我看了很多好书，其中最吸引我的一本书叫《女巫》。书里面有许多有趣的、幽默的、可怕的、出人意料的事。

这本书讲的是“我”二次遇到女巫，第一次因为“我”动作快，所以没被捉到，但是第二次就没那么幸运了。“我”被女巫捉去变成了老鼠，要说具体，就说来话长了。

先说说其中一个片段吧！这个片段简单说一下吧：遇到女巫，可不是一件好玩的事，特别是当她们开大会的时候，当女巫大王宣布她秘方的时候，你就会变成老鼠的，女巫非常可怕，她一天就要杀掉一个孩子，她们的头没有头发，脚是方的，脚没有脚指头，唾液是蓝色、非常凶恶。

而在此同时“我”和布鲁诺·詹金斯在同一天，在同一个地点被女巫变成了老鼠。故事是这样的：“我”躲在屏风后面，结果被她们发现了，可恶的女巫给我喝下了变鼠药，于是我就变成了老鼠。

还好姥姥明白我们不是真正的老鼠，当姥姥把布鲁诺变成老鼠的真相告诉了詹金斯先生和詹金斯太太，他们不敢相信，连声说：“这不可能，这不可能”。在这个时候，一只小老鼠跑了出来。没错，它真是布鲁诺。它说：“我真的变成了一只小老鼠。”他们说：“太可怜了，太可怜了。”于是，太太把她心爱的猫卖了，把布鲁诺带回了家。

而“我”虽逃脱了女巫，后来和姥姥去度假了，可女巫还是不肯放过我，又遇到了她们，最后，“我”想到了一个“以邪还邪”的办法，把变鼠药倒入了女巫的汤里，让女巫也变成了老鼠。而我每天和姥姥过着无忧无虑的生活……

我被这本书深深地吸引住了，那情节有时令人伤悲；有时令人高兴;有时令人胆战惊心……，让人百读不厌。所以我推荐大家有空一定要看看这本书。