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我们班的“大朋友”作文

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我们班的“大朋友”作文

 我们班的“大朋友”作文

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我们班的“大朋友”作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们班有一个“大朋友”,她的头发黑中带着一点金黄,看起来像黑夜中的星空,她的眼睛十分尖锐,仿佛你的一举一动都可以看得见,她的嘴巴能说会道,有时吐出一些笑话林我们哈哈大笑,没错!她就是我们的数学老师许伟伟。

上课了,上课了。这一节课是数学课,可是数学老师却迟迟未到,正当我们满脸疑惑时,数学老师带着苍白的.脸来到了教室里,同学们满脸疑惑的问:“许老师你怎么了?”许老师微笑地说:“没事,只不过喝了一些冷水,正好我胃不好,所以我才有点不舒服。”同学们被许老师的精神所深深感动。

上课时,许老师还时不时揉着自己的肚子,可能是她的胃疼吧。这一节课我们每一个同学都听得十分认真,就连爱讲话的同学也都安静的听讲。

下课时,我们班的一些女生在许老师的耳边悄悄的说了一些话,许老师笑了,我们也都笑了。

许老师不仅对我们负责任,而且也十分幽默。

每一次上数学课,许老师总是想法设法的想出一些幽默的语句或故事,让我们的课堂变得更加轻松有趣。

有一次,我们学习扇形这一课时,我们感到十分的无聊,因为扇形几乎用不到而且很复杂。这时,我们正好学习到扇形的圆弧,可许老师却故意说:我们班有两个“圆弧”,惹得同学们哈哈大笑,因为我们班有一位同学名叫“袁湖”。班级气氛从死气沉沉转眼变成了欢乐的海洋,后来我们上课都争先恐后的积极举手发言,生怕自己没被老师点到。

她就是这样一位对工作负责,又平易近人的“大朋友”。身为她的学生,我感到十分的幸运

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