小学写人作文400字素材免费
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学写人作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写人作文400字 篇1巨人的花园第一句，每天下午，孩子们放学后总想到巨人的花园里去玩耍。既点明中心，又点明主题。
一到春天，就开出粉扑扑的花朵，秋天则结满了香甜的蜜桃，运用比喻的修辞手法，形象地描绘了巨人的花园，让我们感到花园的美丽。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子，歌声是那么优美动听，孩子们的欢笑声也在这里荡漾，这句为后面失去的美景做了铺垫。
具体情况是：巨人原来到他朋友家里去做客了，现在巨人回来了，他把孩子都赶出了花园，此后，孩子们再也没有什么地方可以玩了。不过，巨人的花园也因此变得寒冷，只有雪和霜心里高兴，还把冰雹大爷也请来了。哎，巨人太自私了。直到有一天，巨人被一阵迷人的乐曲惊醒了，起初还以为是皇家乐队经过呢，仔细一看，原来是小朱雀在歌唱，而且还闻到了一阵阵芳香呢，春天总算来啦。他把头伸到外面张望，还看到了更美的景象，原来有一个小孩把墙上挖了一个小洞，其他小孩都爬进来，盼到果树上玩耍，巨人突然意识到自己好自私，正好看到有个小孩因为太小了，实在爬不上来，于是巨人走到他身边小心翼翼地把他抱起来，轻轻的放在树上。小心翼翼、轻轻传神的写出了巨人亲近孩子、呵护孩子。他又抡起斧头把墙拆掉，并宣布，孩子们，花园从现在起归你们了，孩子们都开心地笑了。
从中我们可以体会到：自私自利，终将自食孤独、郁闷的恶果，而宽宏大度必将利人利己、又悦人悦己这一人生的哲理。
小学写人作文400字 篇2两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的大眼睛，一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵，他就是画画非常棒的贾彤业。
贾彤业之所以有一手好画艺，是因为他热爱作画。无论在暴热的夏季，还是在寒冷的冬季，当我们在开开心心的玩着游戏的时候，他总呆在狭小而又不透风的教室里专心致志地作画。坚持不懈的反复临摹。正是他有着一种“铁杵磨成针”的精神，不断地前进，不断的飞跃，练就了一手非同一般的画画功底。
有一次我们正在上美术课，老师要求我们画一幅家乡图。我拿起笔想了好半天，都不知道该如何下笔，只见贾彤业仔细酝酿了一下，就轻松自如的在美书本上“龙飞凤舞”起来，他是那么娴熟，那么的胸有成竹，神情是那么的专注，真像一位满腹经纶、画艺高超的老画家。只见他轻松而又充满信心地微笑了一下。不一会儿，一幅趣意盎然、生机勃勃、栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画，我们就像插上了双翅，飞到他的家乡，感受到那诗意般的田园风光，沐浴着和煦的阳光，呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想……
把这幅画给老师看后，老师不仅打了个满分，还批了一个又大又红的五角星。
贾彤业不仅画画好，而且古筝、书法样样都是她的拿手好戏。
在学校操办的活动中，多次看到了她的身影。他为我们班立下了不少的汗马功劳!
贾彤业，我敬佩你，我要向你学习。
小学写人作文400字 篇3生活中人们要互相关心。那就由我来告诉你一件一位陌生的姐姐和我的事情吧！
在一个寒风呼啸的冬天我去铁路局上课外班，当我走到车站时，才想起来还没有把钱拿出来，于是我把手放进冰凉的口袋里面摸着，可是里面空空的，一分钱也没了，我着急的找着虽然外面很冷但是我却以近满头大汗了，汗水想水龙头一样往下滴着。就在这时一个大姐姐走了过来对我温柔地说：“小妹妹你怎么了？”我看了看大姐姐说：“我坐车的一元钱丢了。”这是大姐姐立刻从包里面拿出一元钱递给我说：“拿着吧！”这时我等的车来了我大声的对大姐姐说：“谢谢你大姐姐，我该走了，再见！
我上车之后发现大姐姐也再车上。车上的地面特别滑我好几次都差点摔倒都是大姐姐在后面扶着我，我才没有摔倒。
后来姐姐身旁的一个坐着人下车了，姐姐连忙叫我过来坐，还没等我说：“姐姐还是你坐吧”！姐姐就把我拉到座位上了，我看着姐姐，姐姐对我甜甜地一笑说：“你去哪呀？”我说：“我去铁路局。”大姐姐说“我也去铁路局，好巧呀！”我们两对视着一起笑了起来。到站了姐姐先下去了，我紧跟着她后面下，身后的人突然挤了一下，由于我重心不稳所以到了下去，这是姐姐用她那温暖的怀抱保住了我我才没有摔下去。
虽然大姐姐只给了我一元钱，但是里面却包含了满满的温暖。
小学写人作文400字 篇4人人都被帮助过，我也不例外。在思考作文的时候，心中涌起了一股暖流……
在一个星期三，我匆匆和同学说了再见，便走向了公交站台。这是我看到一位似乎是六年级的女同学，正在低头看书。哼！书呆子！我不屑的想。学校里已经有那么多作业了，不好好放松下自己怎么行？我边想着，车来了。人们蜂拥而至，我也挤了进去。当我翻找口袋里的两枚钢蹦儿时，却只找到一枚可怜的一元硬币。
我满头大汗，不停地翻找，摸遍了全身上下的口袋，心想：糟糕！一定是在上车时挤掉了！司机冷冷的看着我，催促我快一点，后面的人还要上车。身后的人不是的推推我，让我赶紧到车里去。全车的人都向我投来像看小偷似的目光,有的还低声私语：“没钱还来坐车，不要脸！”我听了，更加心急了。
“同学，这是你的钱吧？”一个清脆的声音在我耳边响起。人们的目光转向声音的来源，是哪个六年级的学生！她的脸上洋溢着朴实的微笑，向我扬了扬手中那熠熠生辉的一元硬币，硬币在她的笑容中显得格外灿烂。我有点机械的点点头，她便笑盈盈地把硬币投了进去。
车开了，她到站了，在下车前，她向我挥挥手，便下了车。此后，我再也没在站台见过她。但我知道，那个硬币不是我的，是她的。我早已忘了她的样子，但我深深记得那颗善良单纯的心。
小学写人作文400字 篇5帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢？因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子，然而他们却来问我，这说明他们信任我，每当他们知道了知识点后，给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐！这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧！
小学写人作文400字 篇6小时候，我总幻想自己是一个宇宙大英雄――超人，为人们排忧解难，维护正义，假如我是超人……
假如我是超人。我漫游在天空中，与小鸟纵情高歌，与蝴蝶翩翩起舞。忽然，黄沙卷起死回生，尘土飞扬。我用火眼金睛一看，哎呀！这是什么地方呀！怎么一片荒漠，狂风中还夹着绿州上空，小心翼翼地降落下来。我问当地的老者：“老爷爷，这是怎么回事？怎么外面到处是荒漠呀！”“唉！你有所不知。”老者摇头晃脑地说：“本来这里是一座绿色的大城市，可是由于们们乱砍伐树木，污染水资源，一年的时间，这里就变成了现在这副模样，只剩下一小块可以生活的地方……”说着说着，老者不禁留下了眼泪。“老爷爷，您不用担心，我会给您一个满意的大城市！”刚说完，便腾云驾雾飞到荒漠上空。我用手轻轻一挥，念道：“把荒漠变成绿洲吧！”一转眼，荒凉的沙漠就变成了景色宜人的大绿洲。那位老者看神话般的家张，双腿跪下，对着西方，大声说：“感谢上帝呀！”后来，我听别人说，那座城市的人们经过这次教训后，不再乱砍乱伐，而且积极栽树，成为了世界的绿化模范城市。我听着，心里美滋滋的。
假如我是超人，我来到大森林里，本来准备在这度上一个愉快的暑假。也不例外。我又来到小河边，“人类看到我们身上的皮毛值钱，我们无处可逃只好……”“假如我是超人，我会为世界作理更大的贡献。让世界变得更美好。
河北石家庄深泽县镇中六年级:伱時
小学写人作文400字 篇7《老人与海》主要讲了一位桑地亚哥的老翁一次特别的打鱼的经历。连续八十四天没有打到一条鱼。在第二天，他非常幸运地一条巨大的马林鱼，于是展开了一场殊死搏斗。
这条马林鱼是他平生见到的最大的一条鱼了，那条鱼比他的小船还长2英尺呢！马林鱼的身体大，力气自然也大。马林鱼在大海上托着老人两天两夜，可想而知这两天老人尽力怎样的经历！想必是马林鱼在大海上分离挣扎，企图逃回大海。老人为了制服马林鱼。累的筋疲力尽，皮开肉绽，他依然没有像马林鱼屈服。凭着顽强的意志，用利刃把马林鱼制服系在船头。紧接着是最不幸运的是发生了：一群嗅着血腥味而来的鲨鱼鱼已经筋疲力尽的老人开始比赛。随人老人保住了生命，但是鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人只能拖着一副光秃秃骨架回家……但最终通过老人坚持不懈的努力，终于道道了一条大鱼。
在我们生活中经常有一些人失败了，很是气馁，因为失败在许多人的眼中是非常可怕、的，他一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人们彻底崩溃，从而失去生活的希望。但是如果失败被人踩在脚下，那么成功比属于你。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是在平常不过的是了，我们应该时时刻刻用一颗坚强、不屈服的心面对失败，成功一定会向我们走来。
小学写人作文400字 篇8红红的太阳升起来了，新的一天就开始了；当夕阳洒下最后一丝光辉是，这一天就离终点不远了。
在红日与夕阳的时间段中，你都做了些什么呢？让我讲讲我的今天吧。
“班里演讲比赛有我的名字，”我一回家就嚷嚷道。“真的吗？太好了！”妈妈也在一旁欢呼。妈妈问演讲的题目是什么？我得意洋洋的说是“关于幸福是什么？”的演讲，下星期四轮到我。说着说着我就开始从书上找“关于幸福是什么”的材料，书上没有，我又从电脑上找，一中午的时间我白白的浪费掉了，因为我什么也没有查到。
因为今天是星期五，下午放学后我不用做家庭作业，便在电脑上玩游戏。把时间用在了玩上，时钟一分一秒的过去了，我把讲演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同时妈妈一直在看手机，时不时的触一下屏幕。当时我并不知道妈妈在干什么？过了一会，妈妈说：“儿子，你听听这篇稿子怎么样？敬爱的老师，亲爱同学们，大家好……”哦，原来妈妈在手机上帮我查资料。妈妈浪费了自己的时间，却帮助了我。而我却把时间用在了玩上。我玩电脑到夜间22点，妈妈查资料也到夜间22点。同样是一个时间段，我做了什么？
我回到房间一边欣赏着楼下的霓虹灯，一边反思。此刻，一丝皎洁的月光照进了我的心田。我拿出最心爱的日记本，一笔一画的写到：昨天已经成为过去的现实，明天还是个未知数，能把握的只有今天。勤劳者，时间会给他留下串串果实；懒惰者，时间只能留给他一头白发，两手空空。
做时间的'主人吧，不要让一秒钟的时间从你手中白白溜过。
小学写人作文400字 篇9我最敬佩的一个人是我妈妈。眼睛上面嵌着一双柳叶眉，鼻子下长着一张常常带着酒窝的嘴，大家一定可想而知我妈妈她喜欢笑，有时我觉得很奇怪，妈妈在遇上困难，上困难时却也可以笑，小时候，我问妈妈：妈妈您为什麽在遇上困难时也可以轻轻松松的笑呢？妈妈却说：“因为我可以在遇上困难的时候勇敢的去面对呀！”对！妈妈说的对！今后，不论在遇上什麽事一定要勇敢的去面对它。这就是我佩服我妈妈的第一点。
这第二点就是：我妈妈什麽都比我强，有些人就觉得奇怪了你妈妈是大人当然什麽都比你强了。其实，就是妈妈学问不多，但却比我好，我学了一天的知识还有的不会，而妈妈只需看看就能给我讲，有时还和我们老师讲的一个样呢！有时我还不服气呢！(.)我还出几道数学难题问妈妈，但屡屡失败未能成功。但我并不气馁继续加油最后终于打败了妈妈。其实由这件事让我明白了一个道理：只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。而我则是只要功夫深，一定能打败妈妈。其实我知道只是侥幸打败妈妈的，我还是不如妈妈。这就是我佩服我妈妈的第二点。
我佩服我妈妈，因为她是我各个方面的榜样。
小学写人作文400字 篇10我的母亲身材娇小，黑亮的头发，她对我很好，我很爱她。自小，我就觉得我的母亲与别人的母亲不一样，她性格温柔，说话声音很轻，我的几个同学打电话给我经常误将妈妈的声音当做我而喊错了。她的睫毛黑而长，把双目衬托的像沉静的潭水，她闲下来喜欢一动不动的思考，这时她的眼里就会蒙上一层极淡的的忧郁的气息。
慢慢长大，渐渐，我开始为母亲的一点一滴而骄傲。母亲对人的态度温和而谦让，她从不在公共场合与别的人发争吵，她说话节制有礼，把握的很有分寸。我偶尔会翻开母亲年轻时的日记，惊讶于她细致清丽的文笔。而在日记的书页里，夹着一些干了的年代久远的红枫叶或浅蓝的喇叭花，不觉陶醉于她倚丽怡然的情思。妈妈的同学来家里拜访，看了她朴素的着装与平淡无奇的职业，往往感叹，昔日孤傲清高的才女竟就要在柴米油盐中束缚一生了，而她听了，只是笑。我想客人大概是不了解母亲的，她一直向往淡然朴实，与世无争的田园生活，企盼在暖暖的冬阳下，沉湎于那些素净空灵的幻想与情怀。我想母亲是一个有梦想的人，她一直对那粉墙黛瓦的江南有一份难以割舍的眷恋。她说在有生之年一定要去江南，要去寻回前世今生与江南难以言明的牵绊。
母亲是一只乘风欲去的风筝，而我，就是那根若有若无，却束缚了母亲的青春，自由与梦想的线。
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