学神同桌作文800字

又看到从不离开座位的那个他。对于他，我满是欣赏。我欣赏他专注的神采，和那浓浓的书卷气息。看，课间的他目光如炬，饱读诗赋，时而凝思，时而执笔疾书，真是“不让自己一刻闲过”。他就是我心目心中仰慕的“学神”同桌——XX。

他偏爱语文。听说他的阅读量惊人，从古典名著到现代小说，他都能一本本“啃”下来，真是令人难以想象。一次“赛诗会”上，他一人对战我们组的“群雄”，古诗名句信手拈来，好像这些抢答题已在他的口中吟过千百遍一样。在他的猛烈进攻下，我们组成员一个个都败下阵来，他最后说出那句“但愿人长久，千里共婵娟”时的那副神采，那种气概，活脱脱一个现在版的“小东坡”，绝了！

此外，他还能勇攀“数学高峰”，几乎每节数学课后，都能看到他与王杰讨论难题的身影，直到解开难题，他才肯罢休。他参加了数学的顶级竞赛班，但放学后还来蹭我们乙班的培优课，照样也听得津津有味，还时不时与老师互动，那爽朗的笑声环绕着教室。下课后，我悄悄问他：“学神啊，怎么到来乙班听课了？”他调皮一笑：“偶尔来体验体验生活嘛，题真简单，我半个小时就完成了，全对！”我愣在当场，低头看了看我自己连题目都没有读懂的试卷，不禁长叹一声：学霸的世界我不懂！

又到了体育课，我站在1000米跑道起点上，心里美滋滋的暗想：哈哈！学霸这回总该有弱点了吧，终于有机会挽回尊严。发令声一响，我便猛冲了出去，他则在我后面不紧不慢地跟着，我刚跑完两圈，体力就消耗了大半，速度不自觉地就慢了下来，没想到的是他竟然稳步前进，不一会儿就超了我半圈。当我气喘吁吁地跑到终点时，他早已到达，还自顾自地嘀咕着；“这次你慢了10秒呦！”我早已无心顾忌成绩，一屁股坐在地上，不禁长叹：学神就是“学神”！

在和他做同桌的日子里，由于那360度无死角的压迫感，使得我也像被胶水粘在了椅子上，不敢掉以轻心，生怕被他摔得更远。他的善学专注、聪明自信深深地吸引着我，感染着我，成绩自然也提高了一些。

我很高兴，同时我很庆幸有个“学神”的同桌，期待我将成为下一个“学神”。