怪才老师作文1500字

我们的英语老师是齐老师，他可真是个“怪才”。

第一怪是他的外号。别人怕人家给自己取外号，齐老师却自己给自己取了一个外号——“齐仙”。这个外号可是有讲究的：齐老师把“齐”字写得像一只鹤，“齐仙”就代表仙鹤，表示齐老师讲课水平非常高，像仙鹤一样，出类拔萃。

第二怪是他经常“飞本”。齐老师每次发本子的时候，离他远的同学，他不会走过去发，而是把本子当作一个飞盘，直接从他站的位置往同学那边扔去。只见那“飞盘”划过了一个又一个同学的头发，准确无误地到达那位同学的桌子上，令大家叹为观止。他还眯着眼睛，嘴角带着微笑，像个小孩一样对我们说：“当我飞本的时候你们都不能拦劫，因为没‘拦劫’这个选项，你们也不能自己创造这个选项。”我们全班同学都被逗得哈哈大笑，笑得肚子都疼了。

第三怪是他“弹无虚发”。有一次有位同学在和其同学说话，他便拿了块短粉笔，叫了一声：“接招。”那个粉笔头便从他的手中飞了出去，在空中划出了一道优美的弧线。又听见“啊”的一声，那位讲话的同学便清醒了过来，边摸着他的额头边痛苦地看着齐老师。齐老师一脸坏笑地对那位同学说：“这只是我的牛刀小试，想来的话我再扔一个，顺便活动一下筋骨。”吓得那同学以后上课再不敢讲小声话了，我们以后也不敢随意讲话了。

第四怪是他常出惊人之语。有一次，齐老师问大家：“你们觉得我会打哪种人？”同学们都说：“肯定是学习不好的人。”哪知齐老师微微一笑：“不，你们猜错了！我会打学习最好的人。因为学习最好的人作业展示的时候检查不出错误，让我没有话可说，所以我会把他打扁。”齐老师边说着边用他那“哈利波特的魔法杖”——教鞭敲了一下桌子，示意我们如果作业展示的时候检查不出错误，就和这桌子一个下场。这句话让我们全班的人大为吃惊。我心想：下次我一定要故意错一道题目，不然就要被打了。

第五怪是他教音标的方法。有一次，齐老师教我们/'hevi/这个音标，突然停下来问我们：“为什么不读/he'vi/？”我立刻自信地站了起来：“因为有个重音符号。”我边说着边指了指/'hevi/这个音标的“‘”。正当我成竹在胸地等着表扬呢，突然肩上被齐仙专用的“哈利波特的魔法杖”轻轻打了一下。我一惊，难道我错了？只见齐老师嗔怪地叫道：“叫你一下子说出答案，让我没得说了。”我一下子哭笑不得，全班同学更是笑得合不拢嘴。从此这个单词的读法谁都不会忘了。

又有一次教重音符号的用法，他给我们举了一个例子：“苏家小姐的爸爸的爸爸的爸爸当年有两个老婆……”齐老师话还没有说完，全班同学便哈哈大笑，笑得直不起腰来了。我也笑道：“这个事例可真是好玩，我还要继续听。”齐老师听我这么一说，继续说道：“为了好区分，邻居叫其中一个为苏家大太太，另一个便叫苏家小太太。而现在，苏家小姐的爸爸只有一个老婆，就不用称呼为苏家大太太了。音标也一样，只有一个音节就不用加重音符号，而两个及两个以上音节的单词就要加重音符号。”我们同学一听，立刻便将这个规则牢牢记在心里，从此以后谁都没有忘掉。

第六怪是他会自己打自己。有一次他把我们班同学“苏昕语”念成了“苏语昕”，发现自己读错了以后齐老师非常自责，他先是“呸”了两声，接着又打了自己两个巴掌，并诚恳地对苏昕语说：“对不起，下次我一定记住你的名字。”我们直接蒙了，谁见过老师打自己啊，而且，就为了这么个小小的失误！

齐仙老师，让我们的学习生活变得有滋有味，欢乐无穷。谁能不喜欢这个又怪又有才的老师呢！