我们班上的诸葛亮作文600字

诸葛亮？谁？哈，他就是我们班的XXX！

说句实话，他一点儿也不像诸葛亮那般气宇轩昂。瞧瞧，稀疏的眉毛，细细的眼睛，特别是瘦小的个头，怎么也不能跟那位叱咤风云的大军师联系起来。但是，人不可貌相啊！就因为他十分机灵，一眨眼一个点子，大家才送给他这个小小“诸葛亮”的雅号。

XXX十分迷恋、崇拜诸葛亮。在上学期的《思想品德》课本上，有一幅《草船借箭》的插图：诸葛亮手执羽扇，头戴纶巾，谈笑风生。周瑜则侧立一旁，像只斗败的公鸡。XXX见了，心花怒放，兴奋得手舞足蹈。他飞快地拿出一张纸，一丝不苟地偷偷描画起诸葛亮的形象来。从那以后，便一发不可收拾了。课本里画诸葛亮，笔记本上画诸葛亮，各种各样的贴纸上画诸葛亮，或坐拥空城，或三气周瑜，或得胜回朝，一个个栩栩如生，跃然纸上。三国时代的诸葛亮仿佛再世啦！

诸葛亮神机妙算，运筹帷幄，XXX怎样呢？他可是我们班上数一数二的速算“神手”。每一次数学老师在全班进行口算比赛时，他总是，念念有词，眨眼间就报出了答案。拿第一犹如囊中取物，真让我们佩服得五体投地。不过，他也不能百发百中，但这也是可以理解的：诸葛亮也有失算之时呀——有一回不就因为失了街亭，挥泪斩了爱将马谡吗？因此，XXX的这点小小的失误又算得了什么呢！

不过，他也有比诸葛亮更胜一筹的地方！XXX玩起电脑来可算是出类拔萃，他不仅能单枪匹马，独自组装出一台电脑，更擅长在网络平台上运指如飞，纵横驰骋！这在整个校园里无人能比。我想，如果举行计算机精英擂台大赛的话，诸葛亮先生肯定会“望‘袁’兴叹”，甘拜下风了！

嘿，这就是我们班的XXX，一个聪明机灵的小小诸葛亮！