对我影响最大的一个人作文1000字

夕阳的余晖从窗外斜照在我的书桌上，窗外是一排排挺拔的小树，金黄色的树叶像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞，美丽极了，每到金秋我就会想起那个对我影响最大的一个人——黄老师。

金色的九月，我告别了熟悉的小学校园，迈进了充满希望的初中大门，坐在陌生的教室里，对每位老师都充满了好奇与期待。上课铃响了，一个身材矮小却有着风一样速度的女教师旋即站在了讲台上，她目光炯炯，神采奕奕，和蔼却不失严肃地自我介绍，我姓黄，初中这三年的数学课，我将陪大家一起度过……她说话干净利索，明白晓畅，对同学们要求更是严格至极，不能有一点偏差，她说：“数学不像其它学科，意思对即可，数学是一个非常严谨的学科，需要有实事求是，一丝不苟的品质，另外还要有刻苦钻研的精神才能真正学好数学。”

碰上这样的老师自然是件好事，可是却愁坏了我，我的成绩不差，也很爱学习，可我就是有一个小毛病——做事不认真，不能坚持，怕困难，得过且过。一但有难一点的题，我大多不会认真解题，深入思考，而是直接“略过”，等待老师来讲解。所以我的数学成绩也一直徘徊在不高不低不好不坏的水平上。

黄老师改变了我。

午后的暖阳照得人慵懒疲惫，老师留完作业转身离开了教室，“∠1与∠2两个角，哪一个与∠3相加为360度？证明∠1与∠2平行以及…”我阅读着思考着分析着理解着，可在我的眼中，满卷子上都是密密麻麻的“蚂蚁”，理不出个头绪，我双手插入头发，直呼：“哦，天呐，快来个人救救我吧！”那一行行的字仿佛在来回爬动，弄得我头昏眼花，“它认识我，我却不认识它，这可怎么办啊？”，我只好放弃思考，去问老师。“老师这到题好难啊！您能给我讲讲吗？”

“这道题并不难，想一想平行线的定理，找好等量关系，老师相信，以你的实力，这道题一定能做出来！”望着老师鼓励的目光，我顿时信心大增，我回到了座位上。再看一遍题，找出了管量关心，唉！你还别说，想一想真的就做出来了，这么难的题，我居然可以做出来！

黄老师，用她精准的点播信任的眼神给了我解决问题的力量，使我重新认识了我自己，认真思考，刻苦钻研，原来，我可以做到。

一次课上，我与老师的计算方式不尽相同，于是我和老师争辩了起来，老师指出了我的方法有些偏差：“嗯，不错，从这一步上看，你真的是用心思考了，可有一步你算错了，应该是用咱们新学的公式来证明∠1与∠2平行…”

“老师，差一点没关系的吧？”有一些无奈和无赖地辩解道。

“怎么能差一点？你难道没有听说过‘失之毫厘，差之千里。’吗？将题解得正确才是目的，做数学题和做人做事是一样的，不能马马虎虎，差一不二，要严谨认真，一丝不苟，这才是对你人生负责任的态度，”老师十分坚定的说。

老师的一番话点醒了我这个“梦中人”，从此以后我开始更加认真更加努力的学习数学，因为不是我的方法，做题会慢很多，但是我坚持不懈，持之以恒，早上解题的时候阳光向我问好，下午思考的时候夕阳与我互道再见。望着卷子上一个个红对勾，我开心极了！老师竖起的大姆指，让我的心中颇有一番成就感。同时也有一股暖流也流进了我的心中。

老师，感谢您的鼓励，是您使我充满信心；感谢您的指引，是您让我突破了重重迷雾；感谢您的教诲，是您让我养成了做事严谨的良好习惯…

每个人在生活中有很多困难，我们经常会将困难放大从而放弃自己，是您，我亲爱的黄老师，是您让我相信自己，勇往直前，不断改正自己，不断地提升自己，我想，我一定会在您的影响下，茁壮成长，成为一个自信自强，努力向上的新时代的阳光少年！