赏春作文600字（通用5篇）

篇一：童眸赏春景

葛诚鼎

春天不是一种气象或景象，而是一种生命的壮态。正如夏天的张扬、秋天的成熟、冬天的安闲，都是生命的壮态。春天是生命的勃发。

在这个明媚的下午，鸟儿们在一树上梳理自己的羽毛，花儿们在太阳下也绽放了笑脸，小草在阳光下如仙女一般随风揺摆，今天我们学校也举行了“童心向党一一童眸赏春景”的活动。随着20分钟的欢声笑语，我们终于到了植物园门口，同学们站着整齐的队伍，我们就踏进了植物园，向同学们满面粉色扑面而未。哦，我们来到了桃花林中，如此朝霞般的桃花一个个缀满技头，在阳光的映衬下桃花变成了美丽动人的景象。小记者在桃花树下，手捻一缀桃花，和大家分享他的声音如桃花般娇温：“大家看，看这个桃花，我情不自禁的想要用手去摘一朵，此时我又不仅想起了杜甫的“人间四月芳菲尽，山寺桃花几盛开”。四月是桃花的世界。

穿过桃林，我们来到了一片竹林，这些竹子色如翡翠，表面上没有光泽，小记者迫不及待的指着竹林，“大家看，这些竹子坚韧挺拔，像一位位边疆战士保护着我们的祖国，大家请跟我一起朗读巜竹石》…”在往前看就是挺拔的松树了，这些松树个个挺拔如刀，松树的叶子是细细长长的，好几簇才在一技树技上，老师说：有的人往前又往后，最终只有一个人举手。小记者继续讲解：“你们知道岁寒山友吗？柏树就是岁寒三友之一……”

赏完花，我们又开始春天的飞花令，同学们的欢声笑语又给春天添了几分生机。

夕阳西下，太阳公公已经下山了，可同学们心中之火还久久未能熄灭，现在天色已晚，同学们高高兴兴地返口口了学校。

篇二：童眸赏春景

刘岳豪杰

在这个春意盎然的季节里，学校举行了“童心向党——童眸赏春景”的活动，为了让我们铭记党的关怀。

走进桃树林，映入眼帘的是粉色的桃树和桃花，走近了看，那粉色的花瓣星星点点的布满了枝头，只见导游左手指向开的最旺盛的那只便开始如长江流淌般滔滔不绝地讲着“那桃花可是只有春天才开放的花，正所谓不开则已，一开惊人，一朵朵桃花由四五朵花瓣聚成，它们在枝头上谈笑风生……。”

正当我们还在为桃花的美震撼时，却已经不知不觉的来到迎春花树下，它不像桃花那样单调，它有着两种颜色，有紫的典雅的花蕊，有白的纯洁的花苞。看到它这样的惊艳，我们不禁发出赞叹的声音，我很想慢慢观赏这一朵朵的迎春花，但大家都在往前挪移，我生怕落队，只好留恋的看了看他最后一眼。虽说身体还在路上走着，可我的心还在那迎春花，桃花那儿，直到有人拍了我肩膀，我才回过神来，听见了组长的声音，只见他铿锵有力地为我们介绍着他面前的一片竹林：“你们看，这是植物园偏僻的一个角落，生长着一群不怕严寒和酷暑的族群……”使我想到了今天学习的古诗。《竹石》清郑燮，咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲。任尔东西南北风。这首诗和眼前的这片竹林让我明白了竹子的坚硬不拔，不管是东南风还是西北风它都不怕。

“同学们，我们来玩个游戏，以小组为单位站一棵松树，听到十秒钟，倒计时站立不动。”老师开始数了起来，十、九、八……遗憾的是我们小组有些落后，只有最后一棵了，我还没弄好，老师就数完了，没有坚持住……

我们走到回学校的路上，阳光依旧如此盎然，夕阳将我们的影子拉长拉长……

篇三：春天里的花会

黄泯浩

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天，百花齐放，争相斗艳，我们怎能不去赏春呢？学校为了激发同学们对党的热爱，举行了“童眸赏春景”的春游活动。

同学们经过二十多分钟的不行后，到达了春意盎然的植物园。

刚踏进植物园，就嗅到了一阵扑面而来的香味，我向前眺望，发现前方正是一大片的桃花林，树上的桃花争相开放，桃花粉里透着淡淡的白色，五片粉红的花瓣中立着淡黄色的花蕊，真是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”

过了桃花林，我们循着弯弯曲曲的“羊肠小道”就看到了一簇簇金黄色的迎春花，迎春花簇拥在一起，似一团金色的小太阳。

赏了迎春花，我们又来到了玉兰苑，指导员小李带我们赏起来玉兰花。一朵典雅的玉兰花被小李托在手心中，只听他娓娓道来：“玉兰花有白的，有紫的，这朵玉兰花紫里透白，实属好看。”话音落下，小李的手也随之落下，却未曾想，玉兰花的花瓣竟也落了下来。

小李立马打圆场：“我差点儿忘了，玉兰花不但开花时间短，花开的时候还容易掉花瓣，而且开花的时候花瓣一碰就会掉。”我也知道了玉兰花虽然十分典雅，但是开花的时间也是十分珍贵的。

我随着大部队的脚步来到了下一站---梨花亭。我还未走近梨花亭，就闻到一股沁人心脾的香气，真是令人心旷神怡。走近梨花亭，映入眼帘的便是如雪般的一片白色，梨花纷纷扬扬地飘落着，犹如下雪一般。走在草地上，我低头一看，草地上落着许多白色的梨花瓣，绿油油的草地将白如雪的梨花瓣映衬的如天上那洁白无瑕的云朵般雪白。远看，如同人间仙境般美丽，近看，又仿佛置身于一个梦幻的世界中。

日落黄昏，我们带着对党的热爱，恋恋不舍地离开了植物园。

篇四：童眸赏春景

袁诗椋

春天唤醒大地，春风徐徐而来，我们班踏上了前去植物园的行程，去领略春天的创造力。

很快我们就出发了，排着浩瀚的队伍，迎着温暖的春风愉快的走着，突然一片片的芦苇映入我的眼帘，只见那又长又细的芦苇杆上长满了毛茸茸的芦苇叶，在一双无形的手中摇曳着，像鲤鱼须胡须一样摆动。

长长的队伍仍然前行着，路边的大树、花儿、小草，像一支乐队，正在微风的指挥下有节奏的歌唱着。大树们的枝杆上都长满了嫩绿色的枝叶，那些枝叶似乎也在为我们跳舞，朵朵迎春花似乎也在迎接着我们，我高兴极了，脚步也变得轻快了许多。一路上，同学们欢声笑语，一会儿看那棵树，一会儿赏那朵花，一会儿看看天空，一会低着头赶路。

我们拐入了一个路口，我却惊奇地发现路边长着一棵矗立在路边的樱花树，树上爬满了朵朵樱花，一簇簇，一团团的，花里的一根根细小的花蕊时不时招来几只小蜜蜂飞过来采蜜。忽然，一阵顽皮的风匆匆而来，摘下片片樱花，撒向我们这边。霎时间，天上就下起了粉红色的樱花雨，一下子，同学们都沸腾了起来。

路上不仅植物万象更新，就连马路上的车也变得不一样了。这不，一辆正在往天上洒水的洒水车，往另一条路慢慢驶去，洒出来的水不仅清洗了路面，也给路边的植物浇了水。被水浇灌后的植物被太阳一晒，变的更加美丽，让同学们看了都感受到了那生机勃的春天。

这一路上，许多花花草草不仅好看，还为这里的空气质量提升了一个档次，让我们健康成长，除了春天有这神一般的创造力，又是谁创造了这幸福美好的生活环境呢？望着远处正在建起的大厦，我心中不由得涌起了满满的自豪。

经过20多分钟，我们也到了目的地植物园，在老师的带领下，在同学们欢声笑语中，开始了游玩……

篇五：童眸赏春景

周道洁

春天姐姐轻轻悄悄地，踏着轻快的脚步走来了。校园里面一定是接到了春天姐姐到来的喜讯，所以举行了“春天赏春景”的活动，来庆祝春天姐姐的到来。

背上小包，戴上小帽，迎着明媚的春光，证大小学的学生们来到了生机勃勃的“植物园”。

刚踏进进植物园，一条曲经通幽的小道上长了一排排桃花树，可真是春日野穹，一簇簇桃花压满枝头，在春风的抚摸下飘落了几片花瓣，石头的小鸟唱起了动听的歌，桃花与风跳起了双人芭蕾舞，像是来到了仙境一般。老师请了小杜来赞美桃花，只见小杜走向一颗桃花树，凑上前嗅了嗅，不仅感叹道：“啊！看这粉嫩的桃花，似粉红而略略发白的，‘雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然’这首诗想必大家都听过，是王维写的《辋川别业》写的是这桃花美丽动人的姿态……”

前面不远处是梨花亭。小丁跨上前去，在这生机勃勃的植物园里述说着梨花的雪白。小丁再配上一段优美的舞蹈，长长的亭子里，雪白的梨花开在内，再加上小丁的舞蹈，有一种瞬间穿越回古代的感觉。

不远处的宽阔的大草地上，竖立着几位身姿挺拔的侍卫，他们正是松柏。在小卞的带领下，大家玩起了“一二三木头人”的游戏。游戏一开始，时间就仿佛停止了一样，在松柏树下大家一动不动，老师一组组逗弄过去，就算再想笑也还是憋着，其中有一小组为了躲避老师的视线，将头扭过去靠着松柏树，像是遇到什么伤心事一样。

来到植物园的大广场中心，各班选出一组表演节目，大家才华横溢，有小品，有说书，还有诗词朗诵，美妙的歌声在天空中徘徊着。

想不到在这长江边的植物园里，多朵花悄然盛开，是谁用汗水浇灌的？是谁用手抚摸的？是谁牺牲了自己换做了这春意盎然的春天？这少不了的是共产党啊！