小学生写大自然的作文400字参看精简
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生写大自然的作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生写大自然的作文400字 篇1从古至今，人类社会的每次进步都和大自然有着密不可分的关系。人类从大自然的启示中学会了各种知识，也可以说大自然是人类最早的老师，是人类智慧的源泉。细齿形的草给一代大师鲁班带来了启示，发明了锯；飞行的鸟给莱特兄弟带来了启示，发明了飞机；从树上自由落地的苹果给牛顿带来了启示，让他找到了“万有引力”。
我想，20xx年北京奥运会主体育场“鸟巢”。也是得到了大自然的启示。其独特的格栅结构看上去确实像一个缠结着“树枝”的鸟巢。它是由20xx年普利兹克奖获得者赫尔佐格.德梅隆与中国建筑师合作完成的巨型体育场。形态如同一个孕育着生命的“巢”，他更像一个呵护生命的摇篮，寄托着人类对未来的希望。设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理，只是坦率地把钢结构暴露在外，因而自然形成了建筑的独特外观，完整诠释了人与自然的关系。同时也反映出了奥运的精神。这种结构不正是鸟给我们带来的有一个启示吗？它正像鸟为了保护和孕育生命搭建的一个温暖而安全的“家”。人类只要认真观察，不断实践。就能将大自然所给予的启示揭示出来，为人类社会的进步、国家的强大、人民的幸福做出贡献。
从小，我们就应该学会观察自己周围所发生的事情，在大自然这位伟大的老师所给予的启示中努力发现学习。长大后，我们也会成为使“老师”满意的好学生。不辜负大自然对人类的期望!
小学生写大自然的作文400字 篇2那天，我轻轻地闭上眼睛，并没有睡着。我想着想着……我变成了风。
春天，我抚摸着我所见之人，一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草，让它顽强地生长；我抚摸着风车，让它飞快地转动起来；我抚摸着蒲公英，随它飞向远方……我是春天的风，我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。
夏天，我来到大街小巷，孩子们见到我都十分的喜悦，我很高兴，给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香，我来到美丽的花园。这里人来人往，他们都欣赏着含苞而放的花朵，我和花儿也互相倾吐着自己的`心事。
到了秋天，我调皮地玩弄玩弄庄稼，时而让它鞠躬行礼，时而让它抬头望望湛蓝的天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命，我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶，陪着它走完生命的最后一程，它轻轻落下，静静地躺在大树身边。
冬天来了，我累了，我该休息了。我把雪轻轻送到地下，让它供孩子们玩耍，我也不愿打扰他们的兴致，送去一丝丝寒冷。
我轻轻睁开眼睛，我做了一个风的梦，仿佛不愿再回来。
别人说，风是一种心情，一种失落的心情，像狂风中的苦涩；我却认为，它像一个人，一个特别的人，它会安抚小草，叮嘱庄稼，跟花儿寒暄……
小学生写大自然的作文400字 篇3在大自然中，有许许多多的生物能给人以人生启示：柳条向下生长，那是在启示我们要谦虚；太阳默默为人们送去光明和温暖，那是在启示我们要奉献；梅花在严冬与雪花比美，那是在启示我们要顽强……大自然就像一位博学多才的哲学家，给人们上了一堂又一堂的品德课。
有一天，我来到公园里锻炼，谁知“天公不作美”，刚才还是晴空万里，转眼就变成乌云密布。我顿时手足无措，发现前面有一个凉亭，忙奔了进去。这时候，花丛中的一株小草引起了我的注意。只见小草独自长在花丛中，与花儿相比，显得不起眼。而小草，不时地朝草丛点头，好像在说：“我要去草丛里！”我正看得入神，突然下起了倾盆大雨，我不禁担心起小草来。只见小草在风雨中挺立着，不想服输。可豆大的雨头打下来，花儿的花瓣被打落了许多，花儿马上弯腰屈服。小草不想像花儿那样，可风雨无情，小草被风吹得东倒西歪，被雨点打得直不起腰来，我正想帮它，雨却停了，花从里散落着无数的花瓣，有的花儿更是被折断了茎。惟独小草，经过与风雨的拼搏，又重新挺直了身子，迎着阳光，生长着。看到这里，我心中不禁深深震撼……
小草在风雨中顽强拼搏，而不甘心屈服。我们做人也应该这样，努力拼搏，天无绝人之路拼搏：运动会上，无论路有多远，也要搏一搏，冲到终点；学习上，无论你的成绩好坏，也要拼搏……做一个成功的自己。
人生也是这样，有许许多多的事情是很难达到的，但只要你拼搏了，你就是最好的。让我们一起记住大自然的启示：生命因拼搏而光彩。
小学生写大自然的作文400字 篇4今天晚上，我做了一个梦，梦到自己变成了一只小甲虫，在属于自己的村落里生活。
一天，我从床上醒来，出了门，想要去市场上买一些蔬菜坐早餐，到了市场，我兴致勃勃地跟甲虫老板说：“老板，这片菜叶多少钱买啊？老板说：“一块钱，你买吗?我爽快地答应了。
拿着我的菜准备回家吃饭，走着走着，我看见前面有一只小甲虫在乞讨，他的手断了一只，脸上花的很，可怜极了。但周围的人们好像看不到他似的，看着小甲虫，我的怜悯之心油然而生，把我手中的菜叶给了他，他瞪着大眼睛感激地望着我：“哥哥，谢谢你，谢谢你。”我只是微微一笑便离开了，虽然表面上说着不饿，可这不争气的肚子又在咕~~咕地叫了，看来只能去饭店吃免费的汤泡饭了。
到了下午，我准备出去走一走，看到很多美丽的景色，有蝴蝶在跳舞，蜜蜂在跳着八字舞......不过让我印象最深的还是我和一只强壮的甲虫扳手腕，我们把脚放在一起用力的扳，虽然我们都很用力，但是扳着扳，我发现他没有力气了，这不是坐收渔翁之利吗？我把脚猛地往下扳，终于，我赢了......
直至夕阳轻吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来，我回到了家，躺在床上睡了一觉，就这时，梦，醒了。
小学生写大自然的作文400字 篇5大自然是神奇的，它像个魔术师一样，能赋予我们很多东西，同时也能毁灭很多……
大自然是一个神奇的魔术师，把世界万物变得五颜六色。每个季节都十分美丽，但春姑娘的颜色是最多的。这都是大自然给的。大自然给予了春天许许多多的东西。是大自然把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色;是大自然把山坡点缀得五彩缤纷;是大自然把森林协奏曲谱上了乐章;是大自然为花儿穿上美丽、鲜艳的衣裳，喷上馥郁的清香，使它们个个争妍斗艳，好不美丽。我崇拜大自然的五彩缤纷!
大自然也赋予了夏姑娘许许多多的东西。大自然把菜园变得满是各种各样的蔬菜，那红红的西红柿、紫色的茄子、嫩绿的黄瓜，都像是在暗地里比赛似的一天一个样儿，长得真快。它们有的像打秋千一样悬挂在枝蔓上;有的像怕晒的小淘气，躲在肥大的叶子下乘凉;有的像是困了，随便地歪在枝旁睡觉。再看那果园，也被大自然的魔术变了样子。白里透红的桃子、红艳艳的李子，你不让我，我不让你地挂满枝头，把树枝压得低低的，弯弯的。啊!大自然的魔术真厉害!
大自然还把秋天变了个样。秋风把凉丝丝的风吹进校园，吹进教室，吹到我们的脸上，树叶落了，小草黄了。校园被绘成黄色。这都是大自然的功劳。
大自然也当然不忘冬天。雪落之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白雪，像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木上裹着雪，宛如一株株白玉琢成的树;垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，仿若置身于童话世界当中。
小学生写大自然的作文400字 篇6走进自然，是否觉得花是红的，草是绿的，风儿一吹，它们就变得更亮；是否觉得天是蓝的，云是白的，霞儿一来，它们就染得绯红；是否觉得山是青的，水是秀的，鸟儿一过，它们就变得欢快。
走进自然，是否觉得自然是美丽的？
春天到了，春光明媚，万象更新，春风吹拂，朝阳初升。此时的自然，更显得美丽可爱。听，“叽、叽、叽”，抬头一看，是刚刚发芽的树上的小鸟。它们欢快地唱着歌。看，在春风的吹拂下，一只只风筝瞟、飘了起来，一个个那么活泼。闻，公园里各种各样的鲜花香气扑鼻，神清气爽。
夏天悄然而至。火辣辣的太阳狠狠地照着大地，没有一丝风。茂密的树林里，蝉更是躲在树上，叫着：“热死了，热死了。”草坪上，一只小狗无聊地跑来跑去，似乎也受不了夏日的烦躁。池塘里，粉的，白的荷花正妩媚地盛开着，使人在紧张又烦闷的夏日中感到一丝轻松。
秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧蓝，金色的太阳，光芒万丈。西边天上飘着一丝白云，慢慢地浮动着，浮动着。田野里，人们收割着成熟的庄稼，脸上挂满了笑容，似乎在品尝丰收的喜悦。
冬天降临了，北风狂怒地吼叫着，用力推着大树，雪花也跟在北风后面飞来了。大片大片地飘落着，一会儿就叫整个树林子披上了白色的衣裳。
自然，就是那么美丽，那么可爱，那么不可思议。让我们走进自然，聆听自然，感受自然吧！
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