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写阳光小学的作文500字参考

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精选写阳光小学作文500字合集六篇

 写阳光小学的作文500字

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的写阳光小学的作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写阳光小学的作文500字 篇1

你听过早晨的声音吗?你曾经让清晨洗礼吗?你曾经沉醉于清晨的景色吗?

每天一早起床,第一件事,就是在听清晨的声音。你听,清晨的声音多么嘹亮、悦耳,那是什么在叫?哦,原来是小鸟们在枝头上歌唱,似乎在叫醒那些贪睡的虫。清晨的声音又是那么的雄亮,那是什么声音?哦,原来是公鸡在吟唱,提醒着人们天亮了,告诉太阳公公该起床了。

第二件事,就是看清晨的景光。你看,那一片朦胧的绿是什么?哦,原来是那生机葧葧的树林,似乎告诉人们,即使生活再怎么无奈,但是也会有彩色的一片天。清晨的景色,又是那么的幽深。抬起脚,走进那一片小树林,树林显得很幽静,让人无法再往下走,但却让我很着迷,让我情不自禁地往下走,一直一直地走到树林的尽头,又从树林的尽头慢慢地走回来。

第三件事,就是接受清晨的洗礼。所谓的洗礼,只不过是在清晨中接受阳光的照耀罢了。可是,我不正是因为这些而早早的起床么?我不正是因为这些而喜爱清晨的每一样东西么?我不正是因为这些而对清晨有所留恋么?

有朋友问我,你为什么每天都起得这么早呢?我只笑笑,不说话。我想,如果是一个听过清晨的声音,看过清晨的景色的人不会这样问我。我又想,只有那些不懂得欣赏,一心只有工作、学习,碌碌终生的人才会说出那些话,只懂得着眼于眼前的事,而不愿停留一下欣赏那些美好的事物。

也许,你会觉得清晨并没有什么值得留恋的。是的,却实没有。可是,请你擦亮你的眼睛,放远你的目光,不要把你的眼睛闭起来,不要把你的目光收起来,你就会发现,清晨,其实有很多我们没有看到的东西,也有我们心灵上想拥有的东西一个平静的世界。

清晨,是美好的。它给了我最美的东西平静、思考、诉说与安慰。

写阳光小学的作文500字 篇2

我,是一抹阳光,一抹橘色的阳光,一抹充满春天气息的阳光。很温暖,很明亮。当那轮又大又圆的太阳从天边升起时,我就伴随着清晨的第一缕清风,欢快地射向了大地。

我穿过层层云朵,来到一块草坪。小草们揉着惺松的睡眼,伸伸懒腰,大口地吸收着我带给它们的明亮,努力进行着光合作用。在我的沐浴下,它们那绿油油的衣服变得更加青翠鲜艳。当草叶上最后一颗露珠滴落时,小草们把那弓着的身子仰了起来,随着晨风轻轻摇摆,以一曲优美的“草叶舞”给我致谢。我也微笑着和它们挥了挥手。

我的目光越过草坪,停在了一个洞口。那里住着可爱的野兔一家。此时它们正趴在洞口旁的草地上,等着我的到来。我急急忙忙赶过去,伸出那双暖乎乎的带有杀菌作用的手,拍拍兔爸爸,摸摸兔妈妈,挠挠兔宝宝的短尾巴。它们一个个都享受地闭上眼睛,短短的尾巴轻巧地晃动,还惬意地在草地上打个滚儿。看着它们那快活的温馨样儿,我心里也暖融融的。

别了野兔一家,我飞离了草地,跑到熙熙攘攘的居民区、大街上。刚晒上晾衣架的衣物还滴着水珠,我就跑去暖一暖、烘一烘,抹平衣物的每一个褶皱,把阳光的芳香留下。一个孩子站在阳台上,抬着头向天空张望。我看到他干枯的眼眶、无神的眼睛,啊,那是一个盲童,他的脸上写着看不到世界的失望。我的手温柔地拂过他的脸颊,吻了吻他枯涩的双眼,粉红的光芒笼罩着他。他忍不住叫了起来:“啊,好温暖,是阳光!我感受到了阳光!”刹那间,惊喜浮现在他的脸庞,是的,他有我的陪伴,他还有阳光。大街上来来往往的人们微笑着,感受着我带来的这份温暖、光明、灿烂,新的一天就这样开始了。

我,就是这样的一抹阳光,一抹用温暖照亮世界上每一个角落,一抹给人们以美好希望和无限憧憬的阳光!

写阳光小学的作文500字 篇3

“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽可爱,今天我们成长在阳光下,明天......”每当我听到这悠扬悦耳的歌声,都会感到父母的爱就如灿烂的阳光。

父爱如阳光,伴我快乐成长。

记得第一次学骑自行车的时候,是在一个傍晚,夕阳的余晖洒遍大地,村旁的小河像一条金色的带子流向远方。我和爸爸来到一片宽阔而又平坦的空地上学骑自行车,双手握住车把,骑上自行车,只听“咣当”一声,我摔倒了,但是我并没有放弃,而是重复了上一次的动作,继续学了起来,却又听到“咣当”一声,我又摔倒了,我的`内心有些失落,开始对自己失去信心,突然,一个高大的身影向我走来,回头一看,原来是爸爸。他抚摸着我的额头,语重心长地说:“谁都有失败的时候,爸爸小时候也是一样。不要灰心,我相信你一定能行的。”

爸爸的话给了我巨大的鼓励,我下定决心 ,一定要学会骑自行车。

爸爸陪我一直练到日落西山,经过一次又一次的失败与努力,终于成功了!

我在父亲博大的爱下,快乐成长。

母爱如阳光,伴我健康成长。

我的妈妈对我的饮食和身体健康非常重视。买菜时,她只买我爱吃的菜,每天该吃什么,要吃多少,她都为我准备好,特别害怕我身体有一点问题。 妈妈每月都会带我去检查身体,如果发现有哪里不对,就要马上治疗。我总是不太喜欢做检查,因为太麻烦了,而妈妈总是说:“身体健康很重要,如果身体不健康,你就会像老鼠一样弱小。”每当妈妈说完这句话后,我总觉得妈妈是对的,所以就会乖乖的做检查了。 我在妈妈细心地帮助下,健康成长。

其实在生活中,不仅有父爱和母爱,还有朋友的爱,老师的爱等。只要你认真地去发现,就能体会到在阳光下成长的快乐与健康。

写阳光小学的作文500字 篇4

我是一只蚕,在一只蝶飞过我身边时,我的生活仅仅是吃了睡,睡了吃,我曾以为这是世上最美好的生活,但在那之后,一切都变了……

一个美丽的清晨,我揉着朦胧的睡眼看着这美丽的世界。这时,飞来了一只色彩斑斓的蝴蝶,它仅仅在我身边停留了一秒钟。我震惊了,我从没见过这样美丽的生物。当我看着我那又粗又肥的身体时,一个信念从我心中悄然升起:我不要这样平凡的活下去,我也要像蝴蝶一样美丽。

我努力的吃着桑叶,努力地吐着蚕丝,我要长大,我要长大!突然有一天,我醒来就看见自己被困在一个白色牢笼里,我使劲挣脱,却始终不见一丝动静。我大声的呐喊:我不要困在这里,我不要死,我还没有成为美丽的蝴蝶。我呼叫着,呐喊着,挣脱着,使出所有的力气……

我已经精疲力竭了,我全身又软又疼,就在我迷迷糊糊之时,一个影像突然从我眼前划过,那只美丽的蝴蝶又在我身边飞过,那优美的舞姿让我陶醉。我不能沉睡,我还没有变成美丽的蝴蝶,我的理想还没有实现。在迷迷糊糊之中,我的信念给了我力量。我从一点撞去,几十头疼欲裂,即使全身酸软,但我的信念支持这我,永远不要倒下去。

终于在清晨第一束阳光照在这个白色牢笼上时,我出来了,我终于出来了。而我的身后,一双比任何蝴蝶都要美丽的翅膀。在阳光的照耀下,我展开翅膀向天空飞翔。这一切都是信念给我的馈赠,它是我心中的阳光。

一个人可以残疾,可以有缺憾,但永远不能没有信念。那样的生活是空洞的,无价值的。张海迪虽然半身残疾,但她拥有信念从而取得巨大的成就;刘伟虽然丢失双臂,但他拥有信念从而用脚弹钢琴并在音乐上取得了成就;在灾难面前的灾区人民,因为拥有信念从而有活下去的坚持……

我的信念很简单,就是让自己活得更有价值,实现自己的理想。而在人生道路上,是曲折的,充满了荆棘和石块,每当我失足摔倒时,每当我屡进不前时,每当我对前方的路失去信心时,它就像心中的阳光,给我力量,奋发向前。

写阳光小学的作文500字 篇5

今天是7月5日,对我来说是个令人兴奋地日子。因为这天我们学校和余杭实验小学将开展一次夏令营1+1手牵手活动。

下午一点钟的时候,我迫不及待地催促着妈妈把我送到了学校。到了学校一看,哇塞!已经有不少同学来到了多功能厅了。不大一会,余杭实验小学的同学们坐着大巴来到了我们学校。我想他们的心情应该会和我一样,无比的激动,因为我是第一次参加这样的夏令营活动。当同学们坐好在位置上时,主持人老师先发表了欢迎词,然后逐一报着我们事先编好的号码。当老师报到“凤鸣湖实验小学九号薛禧玮和余杭实验小学的九号王伊丹”时,我那颗激动不已的心差一点“蹦”出了嗓子眼。

只见一个和我个头一般高,浓眉大眼,但看上去比我结实的小女孩向我走来时,我高兴极了。她就是我的夏令营的伙伴——王伊丹。刚开始我们见面时,大家一句话也没说,不过通过老师安排参观“空三师”后,我们就成了无话不谈的好朋友了。等活动结束以后,我和王伊丹高高兴兴地坐着爸爸开的车回家了。

第二天,妈妈特地向单位请了一天假。首先带我们去了科技馆,可美中不足地是科技馆没开门,于是妈妈就决定把我们带到赭山公园的游乐场。在那儿,我和王伊丹就像放飞的小鸟,自由自在地玩耍。等我们玩遍了所有的游乐项目后,妈妈又把我们领到了动物园,我和王伊丹手牵手走在动物园里,看着小动物们玩耍嬉闹着……

快四点的时候,妈妈和我把王伊丹送到了学校。虽然我们只接触了一天一夜,不过我们在一起聊学校,聊学习,聊课外生活的点点滴滴,使我们彼此有了很深厚的感情

就在即将分别的时候,我俩不由自主地拥抱在一起,我们约好明年再见!

写阳光小学的作文500字 篇6

太阳公公升起来,阳光洒满了整片大地,我背着书包,带着满怀的好心情,哼着小曲,快步走在主校道上。

那红色的跑道,盛满热情,那用大理石砌成的旗台,庄严肃穆,再加上花花草草的点缀,即透露出百年名校的沉稳与气度,又不失现代化的青春活力,主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切,心中的自豪之情油然而生。我们的校园,多么美丽啊!

一个小弟弟不小心跌倒了,大哥哥连忙跑上前扶起他,关切的问:“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神,要滴出来的泪水急忙收了回去,他灿烂的笑了笑,说:“不疼,谢谢大哥哥!”便再次背上书包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园,多么美丽啊!

一个小纸片飞啊飞,身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩,她快步走着,伸手去抓那在空中的小纸片,抓了几下,没抓到,便停在那里,等到小纸片落下来后,再急忙跑过去将它捡起来,放到垃圾桶里,透过阳光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园,多么美丽啊!

一位老师拿着一大摞作业本,哧哧的喘着气。一位同学跑过去,微笑着说:“老师好,老师,我帮您拿作业本吧”,老师微笑的点了点头说“谢谢啦”,“没关系”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下,好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊!

我们的校园,多么美丽,多么和谐啊!那保护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那尊敬师长,主动帮拿作业本的“小帮工”,这一个个的小天使,不正体现出我们实验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?

和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事,只要我们做好,坚持做、仔细做,那么,和谐校风一定为我们所创造,和谐校园一定有我们保护。

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