写给高一学弟学妹们的一封信作文

又是一年盛夏，我结束了高中生涯，迎来了离别，同时又期待着新的相遇。

回望过往三年，在二中，我有太多难忘的人和事——忘不了数学老师耐心细致地为我解答难题，忘不了语文老师精心指导我如何写作，忘不了英语老师在我遇到瓶颈时为我加油……还有，政治老师对于人生的豁达，地理老师面对教学的热情，历史老师对学生的关怀更令我铭记于心。当然，我还拥有了一群可爱的同学，与我同行的伙伴。他们于无形中促使我变得更加优秀。

每个人的高中记忆都是独一无二的，因此，我不想再过多讲述我的高中生活。为你们保留一份憧憬，我期待你们于未来创造属于自己的精彩。在此，我更想为各位提出一些学习方面的建议。

要聪明地学习，重视效率，提高效率。一方面，学习方法要适合自己。在此我给出一些建议，但还要根据个人情况具体问题具体分析。学习大致有记忆与理解两个层面。知识记忆是基础中的基础，记忆要多次重复，间隔重复，可以利用碎片化时间强化记忆，还可以回顾一天所学，回顾不仅是一种重复，还是对自身的一种监督。理解运用更为高级，也更为重要，它意味着知识的升华。比如重构知识体系，知识前后勾连，总结归纳一些书上没有的规律，让知识内化于心；尝试理解原理，多问几个为什么；有针对性的刷题，分层次，分模块地练习……另一方面，学习时要专注，把状态调整到最好。这涉及时间管理的问题，我对此的看法是，以保证好状态为前提，合理分配时间。每个人的身体条件不同，唯有多尝试，多调整才能找到合适的模式。

要有明确目标，对自身实力有清楚认知。紧张的学习常常让我们忘记总结与反思，但总结反思能为我们拨开迷雾。当你认识到自己某方面的不足时，你便有了努力方向。在学习过程中，要时常停下来回头看看，再向前规划未来。比如：现阶段我的任务是什么？我完成得如何？下一阶段我该解决什么问题？如何解决？

要保持自信，无论遭遇怎样的打击，都要坚定目标，鼓起勇气不断调整方法，不断尝试。在此过程中，你需要家人老师同学的鼓励与陪伴，更需要你不断为自己加油鼓劲。这同样是一个不断修正自我认知的过程，更有助于你找到合适的学习方法。最终学会与自己和解——包容自己，接纳自己。

“但行好事，莫问前程”在高三写梦想大学时，我在小便签上写了这么一句话。现在站在过来人的角度审视这句话，它说得真不错。高考，看似给了我们一个结果，其实它总结了整个高中我们所经历的一切。所以只要平时用心去做了，相信你一定可以坦然接受最后的结果。

最后，对于我的母校，心中的千言万语都化作一句感谢——感谢二中，为我提供了良好的成长环境，让我能够在良师益友的陪伴下圆梦，愿二中未来更美好！