实用的关爱关爱作文500字10篇

实用的关爱关爱作文500字10篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的关爱关爱作文500字10篇，欢迎大家分享。

“老爸，求求您了，拜托您别将我的军吧！”我绞尽脑汁才想到这么几句话，可是老爸偏偏不吃我这套，我只好使出看家本领了！唉，该死的眼泪呀，你怎么在这个时候偏偏不配和我呢？平时你是多么爱出来“走走”呀！这可是“将”命关天的大事呀！这下可愁得我眉毛挤成了一条线，翘着的嘴巴都能挂上油壶了。看我如此模样，老爸总算勉强答应：“好，先吃你一个马吧！”我一听又来劲了，马上重新振作起来，不多时就扭转了乾坤。呵，还我“将”军了！老爸也学会了这招，正准备做鬼脸呢，我坚定地说“NO！将军了！”“啊——我完了！”我欣喜若狂……

过足了棋瘾，我得写作业了，这是我也不误娱乐。我又设计了一个机关，看来老爸是必砸到无疑了！呵呵….我把门半掩着，放了一只鞋在门顶上，只要老爸把门一推，嗯嗯……“老爸，我又道题不会做，快来帮帮我！”我故意大声叫喊。嘿，他还真来了！只听得“吱呀”一声开门声和“唉哟”一声惨叫。我“扑哧”一声大笑起来，老爸还不知是怎么回事哩：“我刚一开门，就觉得有千斤压顶……“我笑得更欢了。

但我的恶作剧也不是都能成功，也有聪明反被聪明误的时候。譬如说吧，吃完午饭，老爸叫我去洗碗，我正看着电视，哪有闲工夫去洗呀？我眼珠子骨碌一转：“好”我跑到厨房里，洗完了仅有的三个碗，便又跑了出来。“洗完了？”“洗完了，你只叫我洗碗，我可没洗盘子噢！”老爸耸耸肩，只好去“洗盘子”了……吃完饭的时间到了，老爸喊着：“吃——饭——噢”，我高兴地跑到餐厅一看，“Yeah，有我最爱吃的土豆片和鸡蛋汤，太爽了！”我正准备用筷子夹起土豆片，只听得老爸大叫：“NO！不能吃，我只叫你吃饭，可没叫你吃菜呀！”“啊？！”我失望了，只好吃着淡而无味的米饭，心里恨不得将老爸揍一顿。……唉，这下我真正懂得了自食其果的含义了。

关爱，顾名思义就是关心和爱护的意思。可是现如今，我们人与人之间的关系日益冷漠，别人有困难时却不闻不问，要想改良这种社会风气，让人们能够更好地生活，这就提醒着大千世界中的每一个人，要学会关爱！

那件发生在我身上的事，我至今仍然记忆犹新……

有一年的冬天，一个很冷很冷的夜里我突然发起了高烧，并伴随着痛苦的呻吟。呻吟声吵醒了正在熟睡之中的父母，他们连忙起床（只穿了一件单薄的外套），用体温计一试——38度2！高烧～爸爸立刻拿起手机，给医生打电话，听到的却是无人接听。这时妈妈拿出酒，给我搓脚心。爸爸连外套也没有穿，像疯了一般地跑出去……我仿佛听到了爸爸的奔跑声和用力敲门诊上的门的声音。一会儿，爸爸叫来了医生给我输液。这时，我已经是睡意蒙胧了。而我却发现，爸爸的额头上流着豆粒般大小的汗珠，那件单薄的衣服也已经湿透了。

很愉，我的高烧退了，出了一身的大汗。爸妈看我好多了，脸上也露出了一丝笑容。第二天，感冒还没有完全好，我也就没有去上学。我的心里急得像热锅上的蚂蚁，放学之后，我的老师来看了我，还帮着我实习功课，并安慰我：要安心养病，课耽误了回去再帮我补上……

不仅人能够给予别人关爱，即使是动物也懂得。

家中喂有两只猫，母猫和她的儿子。母猫捉来老鼠后自己总是舍不得吃，给小猫吃。吃饭时它总是让着小猫。小猫长大了，母猫也老了。受母亲的熏陶，它有好吃的东西时也总是让着母亲……

通过千千万万的事情我明白了——人人都应该学人关爱，关爱别人就等于关爱自己。

关爱，让生活更美好！

小时候的我，特调皮，总喜欢跟其他的孩子一起从早疯到晚。有一次下大雪，看着小朋友们在雪地上踩雪留下一个个漂亮的脚印，听着他们脚底下发出的“格滋格滋”的美妙声音，我也不甘示弱，脱下棉鞋随手一扔，光着脚子加入到玩雪的队伍中去了。和他们玩堆雪人、打雪仗，真是不亦乐乎，全然没有冷的感觉。

可等到游戏结束时，才发现棉鞋不知被我扔到哪里去了。我的脚已经被冻得不行了，通红通红的。回到家里，奶奶赶紧端来热水帮我泡脚。奶奶心疼地端详着我的小脚，用手把我的脚缓缓地捧进盆里，然后轻轻地把热水往我的脚上浇。

那个时候家里穷，没有钱买新的棉鞋，奶奶只好决定亲自赶制一双新棉鞋。奶奶已经老了，缝补的速度已不如以前麻利了。

晚上，我躺在奶奶身边，偎依在奶奶温热的体温中睡得很香。忽然，我被“呀”的一声惊叫吓醒了。睁开眼，才发现奶奶为了我明天能穿上新棉鞋，正连夜赶制着棉鞋呢！只是一不小心，奶奶的手被针给扎出了血。奶奶用嘴吮吸了一下渗血的手指，继续穿针引线。她眯着眼睛，透过老花镜的目光是那样慈祥而坚定。夜很深了，窗外呼呼的北风扑打着窗子。我用稚嫩的小手抱着奶奶的腿，满腔幸福地睡着了。

第二天，一觉醒来，床头放着一双崭新的棉鞋。这可是奶奶熬一夜的杰作呀。在奶奶的帮助下，穿上新棉鞋，我感觉好舒适好温暖。

现在我长大了，每当我想起这些经历，我都会在心底感念奶奶对我的呵护。记忆中的那一双新棉鞋，储蓄着奶奶对我的关爱！

关爱是什么？关爱是在雨中为我撑起一把伞，关爱是就算不好吃但饱满爱意的一桌饭菜；关爱是耐心地为我们上课，关爱是不停的为我们批改作业……

我的爸爸虽然对我十分严格，但他十分爱我。有一次，爸爸做完菜后请我品尝，我刚吃一口下去，发现菜什么味道也没有，但这是爸爸第一次做菜，我就不好意思说。第二道菜：糖醋排骨——我的最爱，菜一上桌我就开始狼吞虎咽地吃起来，发现这糖醋排骨的糖虽然没放多少，但只要是人一吃下去就会品尝到它的甘甜如蜜。

还有一次是在一年级，我独自一人坐车回家，因为车上没座位，所以我只好扶着扶手了。突然，一个急刹车将我从站立变成了俯卧撑姿势，又因为书包太重自己爬不起来，所以我就……到了下一站，上来了一位阿姨，这位阿姨一看我趴在车上，就立马将我扶了起来……

友爱是什么？友爱是共同的快乐，友爱是分享；友爱是互相帮助，友爱是共同克服……

三年前的运动会上我们班参与了多项比赛。第一项：拔河，我们班的同学团结友爱加上当时的班长——肖坷倞的运筹帷幄，我们将四班给拼了下去，第二轮与一班的较量，虽然胜利了一局，但还是输给了一班。第二项：接力赛，跑步可谓我们班的强项，但要与一班比较上下，我们就是万人之上一人之下了。第三项：百米赛跑，本班的跑步健将一一上台，在三班同学的卖力呐喊中，一位位三班同学登上了冠军宝座。运动会完后，班长和副班长以及所有同学一起庆贺，一起分享自己带来的食物。

这就是我得到的关爱，和付出的友爱。

5月12日14点28分，这一刻震撼了整个世界，这一刻天崩地裂，这一刻让那些原本天真的孩子失去生命，失去亲人，流离失所。

5.12大地震的突然发生，让四川人民感受到了全中国乃至整个世界同胞的关爱。大家都伸出了援助之手，有力的出力，有钱的出钱，各尽所力的帮助灾区人民，让灾区人民感受到灾难过后的温暖，让他们不觉得孤单，让他们鼓起勇气重建家园。

地震中出现了许许多多感人的画面!

我深刻地记得地震中有一位与我同岁的小女孩，发生地震的那一刻原本她是可以逃到安全地带，但她并没有跑走，而是将生的希望传给了更多的同学，她对同学的关爱温暖了每一个人心房，她对同学的行动感动了每一个人的内心，也正是因为她的所作所为让她失去了一条右腿，对于一个13岁的女孩来说，失去一条腿是多么残忍，多么悲痛，但她知道自己失去一条腿的时候，她并没有哭泣，而是非常坚强地说：“我希望爱的光芒能照亮通向前进的方向!”

不仅在地震的四川才有关爱的出现，整个中国无处不是爱的涌现。

地震后的一两个小时，正在武汉开董事会的企业家陈光标，他立即组织懂事成立救援部队去救助灾区人民，陈光标组织的救援部队在救员72小时的黄金时间起了重要作用。

在我们中国像陈光标这样有灵魂，有头脑的成功企业家还有许多，他们对灾区人民的关爱是言之不尽的，是无法用语言来表达的……

中国同胞团结一心，众志成城，抗震救灾的行动点亮了哎的光芒，也照亮了中国雄起的道路!

南宋时期，金朝不断地攻打、侵占我国的领土，昏庸贪腐的南宋皇帝不断的向南迁移，人们纷纷逃出家门到外地去避难，陆游就是过着“儿时万死避胡兵”的生活渐渐长大的。

陆游受到父亲的影响，从小就有忧国忧民的思想，为了报国、救国，他非常好学，决心要读万卷书，他尤其喜爱兵书，他不愿做一个纸上谈兵的书生，他的梦想是长大以后成为一个“上马能击贼”的战士。

可是南宋时期是一个“报国无门，爱国有罪”的朝代，是奸臣秦桧和投降派掌握政权的时期，它们为了保护自己的利益，总是跟金兵求和。陆游为了实现自己的抗金志愿，几次三番被贬官，陆游觉得很郁闷，就呆在家里写诗，他一生写了九千三百多首诗歌，其中许多诗都抒发了自己抗金杀敌、战死沙场、为国立功的心情。

陆游八十五岁的时候，生了一场重病，他知道自己的病很难治好了，但它对抗金的事业仍然念念不忘，握着儿子的手说：“如果大军收复了失地，统一中原的那一天，我们家里举行祭祀，你们一定不要忘了把胜利的消息告诉我啊！”说完他振奋起精神，写下了著名的诗篇《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！

伟大的诗人陆游就是怀着这种悲愤的心情离开人世的，读了这篇文章，我想如果南宋的时候，人人都能像陆游一样，金国怎么敢不断向宋朝发动进攻？人人都像陆游一样，宋朝又怎么会灭亡在蒙古族的铁蹄下呢？

我想我们虽然生活在一个和平的年代，过着幸福快乐的生活，我们是不是更应该学习陆游一生热爱祖国，读书破万卷的精神，成为一个知识渊博的人，把我们的祖国建设的更加强大，让我们的祖国永远繁荣富强。

老师，您是辛勤的园丁，用自己的心血浇灌着我们；您是默默无闻的红烛，燃烧了自己照亮了别人；您是晶莹的露珠，无私地奉献了自己，无私地滋润着我们；您是知识的'源泉，让学问如同潺潺的溪水般流入了我的脑海；您那一双灵巧的手，在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。

圆圆的脸蛋，高高的鼻梁上架着一副颇有几分哲学家韵味的眼镜，透明的镜片背后藏着一双敏锐的眼睛，这就是您，一个平凡而又让人印象深刻的老师。您没有常人所夸赞的那种甜蜜的微笑，却拥有着一片常人所不能拥有的对学生深深的爱。

每天清晨，您走进教室，总是习惯地扫视正在朗读的我们，接着，便打开窗户，让原本沉闷的教室，一下子变得通风又凉快；中午时分，天气闷热，您为我们打开了电风扇，为我们塑造出一个良好的学习环境；傍晚来临，天色渐暗，您又为我们打开了日光灯，顿时，原本昏暗的教室，在您开灯的一瞬间变得明亮。这就是您，我敬爱的老师。

语文课上，我上课不专心，暗地里做小动作。然而，在我玩得正高兴的时候，您一个凌厉的眼神，把我从沾沾自喜拉回了您那生动的语文课上。体育课的时候，同学们玩得不亦乐乎。您却把我拉到一旁里，告诉我，上课时一定要遵守纪律，否则会导致学习成绩下滑。有一次我考试考到了80多分。此时的我，情绪十分低落，直到这时，我才清楚地意识到，我的学习与纪律已经向我敲响了警钟。下课后，您把我叫道你的办公室，用温柔中带有几分斥责的语气耐心地开导着我，叫我努力学习，争取考到增城中学。窗外，知了鸣叫不绝，室内，老师讲得口干舌燥。看着老师，我很不好意思，心中不断地道谢。此时的我，真想化作一滴甘露，去滋润老师的咽喉，化作一块手绢，抹去老师的汗珠，化作一股清风，带走老师的炎热。老师对我如此关心，我哪儿还好意思不守纪律呢？

老师，谢谢您！谢谢您这个平凡而又让我敬佩的老师，在此请允许我再一次真心地对您说句“老师，谢谢您！”

一个微笑的眼神，一句鼓励的话语，一次受挫后的安慰……无不体现出父母对我们点点滴滴的爱。有时，当我们遇到困难时，父母总会伸出援助之手；当我们生病时，父母总会陪伴在我们身边，寸步不离，给我们爱的温暖；当我们考试成绩不理想时，父母总会鼓励我们，支持我们……这些都是我们在生活中经历过的，父母含辛茹苦把我们拉扯大，现在我们长大了，父母还是在关心着我们的成长。

那是一次期中考试后，我怀着忐忑不安的心情走回了家，看见妈妈正在炒菜，我赶紧溜到我的房间里，打开书包，看着那一份语文试卷，想着待会儿该怎么交到妈妈的手中。我垂头丧气的坐在椅子上，本来不该考这么点分数的，可是这次我偏偏考砸了。

这时，我听见门外有脚步声，我急忙把试卷藏在身后，妈妈进来了。她看见我心情很糟糕，便问我：“今天这是怎么了呀？”我一头扑进妈妈的怀抱，向妈妈倾诉实况。妈妈听后，语重心长的对我说：“女儿，这次没考好妈妈不怪你，可能是试卷难了点就考差了。其实语文并不难，靠的都是理解，只要你课前好好预习，上课时勤记笔记，积极举手发言，课后再将一些重要的知识点巩固一下，不懂的问题及时去请教老师，这样你的语文成绩就会逐步提高了。妈妈相信通过你的努力，下次一定会考好的。”听了妈妈的一番话，我顿时恍然大悟。

"世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”唱着这首《世上只有妈妈好》的儿歌，我仿佛回到了童年。一句鼓励的话语使我找到了前进的方向。

点点滴滴的爱都凝聚在平时的生活中，只要我们仔细观察，并会发现父母为我们所做的一切，都是爱我们的表现。

一听水泡这个字眼，你也许就会有痛感产生吧。但是，我却因为它的出现而感受到了浓浓的亲情和友情，体味了久久的快乐。

以前我从来没有长过水泡，但是学校跳长绳比赛开始训练以后，我因为天天甩绳，结果，过了几个星期，我甩绳的右手食指上出现了一个奇怪的东西。

这东西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去却很痛。妈妈说这是水泡，我大吃一惊。因为我的手一直很光滑，从来没长过这异样的东西，同时我也感到有些伤心。

又到了我甩绳的时候了，我心里有点害怕，因为妈妈说这水泡如果不注意保护的话，很可能会破掉，甚至会烂起来了。但是再过几天比赛就要进行，如果我现在退出，另外的同学来代替我甩绳，则可能会带来配合上的问题，一不协调就会影响班级的成绩，那么这么长的时间就白训练了。所以为了班级的荣誉和利益，我一定不能退出。我忍着疼痛，继续坚持为同学们甩绳。

就这样，我忍痛坚持着。看到我的手一天比一天痛，爸爸妈妈看在眼里，疼在心里，几次劝我不要去甩绳了。我听了十分开心，虽然我的手还是很疼，但是我却又一次感受到了爸爸妈妈对我的关心和爱护。一回家，爸爸妈妈就问长问短地，还把我的手拉过去看看有没有好一点。

在绳子与手的不断摩擦中，我的水泡在几经折磨下，终于破了，从里面流出了好多水。我痛得实在忍不住，大声叫了起来。同学们一听慌了神，赶紧跑上前来问寒问暖，我看到了他们眼里流露出的那份关切。

回到家，爸爸妈妈更是百般体贴，一个水泡让我受到了众多的呵护；同学们的怜爱让我深受感动。在大家的关爱下，我的手也渐渐地恢复了。

我要感谢同学们、爸爸妈妈，当然还有这个小水泡。

我们这些大哥哥大姐姐们，一下有了这么多可爱的弟弟妹妹们，都高兴得合不拢嘴了。但我们也感到了任务的艰巨，所以我们都在心底默默下定决心—一定要把广播体操一丝不苟地教会他们！这些小朋友们有的活泼开朗；有的害羞内向；有的机灵调皮；有的乖巧听话……他们的性格不一，所以教起来需要费一些周折。

我先做了自我介绍。弟弟妹妹们似乎很好奇，也很开心。我看着他们东张西望的样子，不得不用了比较严厉的声音对他们说：“站成三排，双手贴于裤缝，五指并拢。”小同学们很听话，我感到十分满意。我先教了他们踏步走：“12－1，12－1。”我在前面做着示范，让我那几个“徒弟”学，他们学得很认真，可是我却发现了“小徒弟”们有的同手同脚，一扭一扭的。我停了下来，耐心地解释道：“踏步的时候一定要先把这只不拿笔的手，也就是左手抬起来，抬到与肩膀平行的地方。脚抬的是与手相反的一只，举左手抬右脚，举右手抬左脚。”小弟弟妹妹们都瞪起了那对天真的大眼睛，一幅若有所悟的样子。我分解动作，一拍一拍地教，循序渐进，不一会儿，他们就学会了。

接下来的关键是做操。“1－2，1234。”我一边在前面示范，一边喊口令。可是我回头一看，马上发现了严重的问题：有的小朋友左右不分，总与别人不一；有的有些累了，干脆不做广播操，站在原地休息；有的不听指挥，乱做一气，有的有气无力，把操做得软绵绵的。我很生气，但我灵机一动，想出了一个办法。我拍着手大声对他们说：“谁先学会第一节，谁先休息。”小朋友们似乎都来了精神，我面对他们，讲了几个要点：“一.手一定要伸直；二.第一节转圈的动作应从左往右转。”我在前面做了一遍预备节到第一节完整的，小弟弟小妹妹们看得很认真，似乎要把每一个动作都记在心中。我在前面做了几遍示范，小弟弟小妹妹们就学会了。

现在，我的“小徒弟”们都会做1－6节，看着他们一蹦一跳地做广播操，一种快乐的心情就在我心中油然而生。