追寻我记忆中的梦六年级作文

追寻我记忆中的梦六年级作文

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的追寻我记忆中的梦六年级作文，欢迎阅读与收藏。

在我记忆中有条河流，宛如梦境，却又无比清晰。我曾伸手触摸，是那么真实，让人感动……

一睁眼，它——那条河流去哪了？梦，也渐渐模糊，连带着那条河飘散在记忆的远方。我相信，它存在过，我深信，它真实存在于这个世界的每一处不起眼的角落里和我的生活中。

夜晚拉着母亲的手，灯光下我问妈妈有关那个“梦”：“妈妈，那条小河，它是真的在么？”可是母亲的脸上，流露出的是一丝难过和遗憾——我看的真切。

在一个休假日，母亲带着我回老家，吃过午饭，我看电视正当津津有味时，母亲问我：“孩子，你还记得那个梦吗？”我看电视的劲头立即被打断了。“记得”！我激动地回答，不禁想：真希望母亲能与我谈及那条小河，那一定知道那条河在哪，她一定会带我去看看那条梦中的小河……正遐想着，母亲便拉着我的手去寻找那个梦。

“这-----是那条河吗？可这一滴水也没有啊！“我指着眼前那片干涸、狭窄的泥沙道，我诧异。可妈妈的眼神又坚定的告诉我：没错，这就是你梦中的`那条河……我不禁感到一阵阵失望。

“记得小时候，它真的好清澈，它的生命力串连着我们这里的每一代人！”母亲伸手触碰那干干的泥土块，身子抖动着，我抬起头，看见亮晶晶的泪珠在母亲的眼睛里滚动着，禁不住流下两行热泪，她立即用衣襟擦着眼眶。我能感觉到这里仿佛正有一条清澈的小溪流淌着，奔腾着，夹着我的记忆，裹夹着母亲的青春与年少时光，缓缓地流过，流过我的眼前，流过母亲的指尖，流过这个小村的身躯。

因为水资源的减少与大家的随意与无谓水的浪费，让这个小河渐渐消失了，没有了清澈的水、蹦跳的小虾与小虾。我的眼前出现了一个神奇美妙的世界，我多么想变成一只小鸟，飞到那个世界啊，再去追寻那个梦！

珍珠来自贝壳的眼泪，流星来自天体的摩擦，只要将水资源循环利用，向世界发出呼吁，让大家一起努力创造出一个绿意盎然的地球！我记忆中的梦，也会变成现实了。