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教师节的作文500字摘抄摘要

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教师节的作文500字10篇

 教师节的作文500字

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的教师节的作文500字10篇,欢迎大家分享。

教师节的作文500字 篇1

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没受父母就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长

老师,我崇拜您。我也说不出为什有这种崇拜之情?从小我就对老师这个职业有着无限的向往和憧憬,梦想着有一天能成为一名优秀的老师,培养出祖国的下一代!这也许是我崇拜您的原因之一吧!看着您在黑榜上留下的一行行整齐而漂亮的字体,我去却不能点亮出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私奉献。听着您在黑板上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清脆的鸟叫声?是古典音乐发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着时间动听的音调,听起来让我们感触深刻因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有很多的只是要从远方飞驰而来,走近你智慧大脑的驿站。听这种声音,我们还听到,只是毫不保留的随着声音一跃而出,从不含糊。

老师,一时间真不知道如何来比喻你。有人说,老师是烛光,燃烧自己,释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子们在太空翱翔;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。可我觉得您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯守护着我们这些未来的花骨朵。您总是默默奉献您的一生,为了让你的学生的梦,飞得更高,更远。

老师,您有您的一生叫我们懂得为何要去追求,为何要有理想,为何要超越自己,老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界。您是我们心中永远的神话。今天,第二十六个教师节刚刚过去,感谢您,老师!你们辛苦了!

教师节的作文500字 篇2

今天,我走进学校,开始了新学期的作文学习。走进教室我发现换老师了。

她是一位新老师,是一位戴着近视眼镜,拥有多个下巴的胖老师,还是一个能说会道知识渊博的老教师。

她讲课的语速缓慢,能给我们充分的时间进行思考。她上课尊重同学,当谈及教学计划时,她询问我们有没有意见,或者有什么建议。这让我很兴奋,老师的教学计划居然征求我们的意见,这可是件新鲜事。不过看到老师这样尊重我们,我好像感觉自己长大了,于是我决定好好跟着这个新老师学作文。

她讲课很吸引人,课已经上了一个小时,我却全然不知,还沉浸在老师的每一个词每一句话中。如果你是她的学生,你一定会觉得她是女性“卓别林”,因为,她常常手、嘴配合,边说边用她的意思“描绘”出来,那么幽默风趣。就像刚才,她为了让我们明白“急性子”的人物性格,就扮演起了“急性子妈妈”,还让一位女同学扮演“女儿”。表演开始了,只见“女儿”慢吞吞地收拾起了铅笔,书本,“急性子妈妈”忍不住了,一个箭步冲上去,一把推开“女儿”,自己快速地收拾起了书本,铅笔,嘴里还喊着:“我来我来!磨磨蹭蹭的”,老师扮演得真是惟妙惟肖,引得每一位同学捧腹大笑,“急性子”的人物性格在我们眼中栩栩如生。

这就是我的新老师,是个戴着近视眼镜,拥有多个下巴的胖老师,还是那个能说会道知识渊博的老教师。她就是我喜欢的新作文老师——张雁华老师。

我曾经痛恨作文课,可她的作文课,已经是我最爱上他的课。

教师节的作文500字 篇3

敬爱的老师:

您好!

每当我听到《每当我走过老师窗前》这首歌时,我都会不由自主地想起您。因为您是我们最应该尊敬,最应该感恩的人。

我现在之所以能有这样的好成绩,能写出很好的作文,并获奖,这还得归功于您。每次我写完作文,您都会认真地帮我修改,指导我如何修改作文、写好作文。我发现,您的头上又多了几根白头发,皱纹也不知不觉的爬上了你的脸庞。那次我的作文在全国获得了银奖,您高兴地不得了。你知道吗,那时我看见您那慈祥、开心的笑容,我真想对您说声:“谢谢您一直以来对我的关怀和帮助,我才会有这样的成绩。”可是,话都涌到嘴边又被咽了下去。

您是一位老师,但更多时候您是一位父亲。记得小的时候,我们班黄晓慧和别人在教室里玩时,不小心摔在地上,下巴磕到板凳上,她的下巴当时就流血了。您得知消息后,马上从办公室里跑出来,把她送到医务室,又联系了她的家长。看见您焦急的样子,就像对待自己的孩子那样。

今天您还说为了让学习差的同学把成绩提高,以后要经常与家长联系,了解同学们在家的学习情况。

啊,老师,您就像一位辛勤的园丁,爱护着我们这些树苗,让我们茁壮成长,长成参天大树;您就像一支蜡烛,为了我们献出了光和热,却耗尽了自己;您就像一盏明灯,指引我们向正确的方向走去;您就像一把钥匙,为我们打开知识的大门,让我们在知识王国里遨游。您的一言一行,一举一动,我们都看在眼里,记在心里。我相信,通过您的努力,后进生肯定会把成绩提上去!

老师9月10日教师节,我们的一个贺卡,一声问候,黑板上一句祝福的话,都表达着我们对您深深的敬意,您感受到了吗?

老师,您辛苦了。

祝:

身体健康

工作顺利

您的学生马笛

教师节的作文500字 篇4

她是我心目中是最负责任的老师,还是最严厉的又最温柔的老师,她就是我的班主任——齐艳芳齐老师。

齐老师既是我们的语文老师,又是我们的班主任。在我心中她是最公正的。她对每名同学都平等对待,不因为他(她)学习好,做错事就不批评;他(她)调皮捣蛋,做对事依然不去表扬。谁做对了就表扬谁,谁做错了就批评谁。

有一次,李晓明拿了刘哲的语文书。李晓明是我们班学习非常好的同学,刘哲在班上经常爱捣乱,喜欢搞点小恶作剧。李晓明这次就偷偷的把刘哲的语文书拿走了,准备和刘哲开个小玩笑。上语文课了,刘哲一直在找语文书,急的像热锅上的蚂蚁,就急切地问我看到他的语文书了吗?我和刘哲是同桌,我们俩经常一起使用语文书看书学习。后来,我们班一个不怎么“听话”的同学彭辉勇敢的向齐老师当众揭发了这件事情,齐老师当着大家的面批评了李晓明,并让他给刘哲道歉,归还了语文书;同时表扬了彭辉同学,肯定了他的正义作为,号召大家学习。

还有一次,那时我上一年级时,学校组织同学们打疫苗,我和班上的几个同学害怕疼不敢打针,齐老师就用温柔的语气对我们说“不用害怕,打针其实没有什么的,打针时你们多想一想最开心的事,勇敢一点就不疼了。”其实我也很害怕,马上轮到我打针了,我听了齐老师的话心中暗想:我一定要试一试老师的办法。当时我想了一件非常可笑的事情,还没想完针就打完了,一点也没有感到疼,老师的办法可真管用。

教师节到了,我亲手做了一个笔筒,放了几只自己折的玫瑰花,里面还有一张漂亮的卡片,上面写道“齐老师,我爱您!”我把它放到老师的手里,说“齐老师!教师节快乐!”齐老师甜甜地笑了,摸了摸我的头,我胸中的暖意慢慢涌上心头,我开心极了。

齐老师,谢谢您培育我长大,是您教会了我许多知识,还让我懂得了许多做人的道理,我爱您老师!

教师节的作文500字 篇5

老师,虽然我不懂您的生日是几月几日,但我懂9月10日一定是您的生日,因为这天是教师节。

老师是人类灵魂的工程师,她不但教给我们知识,还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁,她在一块黑板前,三尺讲台旁,辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。

读了五年小学,我庆幸我遇到了许多好老师,他们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师,有才华横溢的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——邓莉凡老师。

邓老师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时,邓老师就从a、o、e开始,认真的教我读,当时因为刚接触拼音,很多字母我都混淆不清,邓老师就不厌其烦的一次次,一遍遍的教我读,并帮助我纠正口型以及发音,慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。

后来,邓老师用她那敏锐的眼光发现了我,不断地给我机会,教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读,鼓励我参加各种各样的比赛,使我的综合能力有了明显的提高。

邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师,还更象我们的亲姐姐,在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛,邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报,我们把板报做好了,突然间天上下起了瓢泼大雨,谁也回不了家。这时,邓老师就一一地给每位同学的家长打电话,并且很快地买来了美味可口的饭菜,我们看见邓老师被雨水淋湿了,谁也不知道说什么好,只知道眼里含着泪水。邓老师却笑着说:“吃吧,小妹妹们,你们正在长身体,千万别饿着。”等我们吃完饭,雨也停了,邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘!

今天,在这里,在教师节到来之际,老师,请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声:谢谢,老师您辛苦了!感恩的心,感谢有你,花开花落,我依然会珍惜……

教师节的作文500字 篇6

感动中国十大人物之一最美老师张丽莉老师为了救学生失去双腿。有人问她:“你后悔了吗?”她说:“我不后悔,我已经度过了28年的快乐时光,而我的学生们的`快乐人生却刚刚开始。”

最美老师张丽莉的话像一阵风吹进我的心房,让我的内心波澜起伏。多么美丽的老师,多么无私的品格,为了学生,她像一根蜡烛点亮了学生,燃烧了自己;为了学生,她像细细的春雨,滋润学生,自己钻进了黑暗泥土中,她像美丽的天使,把感动播种在我们的心中……

写到这里,我想起了我的老师们。那是一节大课间活动,不善于体育运动的我,在操场上漫无目的地在操场上走来走去,我不敢加入同学们的行列中,因为我害怕我笨拙的身躯和笨拙的动作会引起同学们的嘲笑。谭老师看见正在踱着方步的我,微笑着向我招手:“过来跳绳。”我略带胆怯的声音说:“我不会跳!”谭老师用鼓励的眼神看着我,笑容可掬地说:“我来帮你摇绳子,你不跳也得跳!”老师帮我摇绳子?“过来!”耳边又传来谭老师亲切的声音,我鼓起勇气跳一下,结果摔了一跤。“不放弃,再跳一个!”谭老师鼓励的声音给我激情,给我力量。我闭着眼睛,跳着,跳着……

想起了胡老师为了传授更多的知识给我们,牺牲她的休息时间,无偿给我们补课。但是年少无知的我们怨声载道,甚至有些同学还去校长办公室告胡老师“霸课”。

像谭老师这样对我们无微不至的关怀,像胡老师这样为我们无偿的奉献,难道和张丽莉老师不是一样的无私,不是一样的美丽吗?可我们却没有一颗感恩的心,体会不到……

看了最美的老师后,我深深地体会到:老师,您们是甘于奉献的火种,点燃了我们的心灵之火;您们是默默无闻的石级,承载着我们向上攀爬的蹒跚步履。您们是最美的老师,我们一定会努力学习,才能报答您们。

教师节的作文500字 篇7

没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。

老师,您是不灭的火种,点燃学子心中的理想和希望;老师,您是稳固的石阶,承受着我们一步步踏实向上地攀登;老师,您是领航的海燕,引领我们到达目的地;老师,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像;您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。

老师,您是轻轻吹拂的柔风,唤醒了一片又一片的小树小草;老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱;老师,您是灿烂的太阳,我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光;老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。三尺讲台,挥洒了您多少汗水;悠悠岁月,消磨了您宝贵的青春。而您却无怨无悔,几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的伫立着,撑起一片清淡高远的天空。

是您,用拼音字母把我带入知识的殿堂,让我尽情地吮吸知识的甘露;是您,用一句句生动的话语把我引入了文学的海洋,让我像鱼儿一样在大海里畅游;是您,为我们插上了艺术的翅膀,任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔,那芳飞的感觉让我永生难忘;是您,告诉我要用眼睛去观察世界,要用耳朵去聆听世界,要用心去体验人生的生活。

您用蜡烛的风尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我们新的希望!

老师,一座永远的丰碑!

教师节的作文500字 篇8

教师节就要到了,在此我以作文的形式告诉我的老师们:老师,祝您们教师节快乐。

老师是辛苦的园丁,辛勤的照顾着我们这些祖国的花朵。老师您像一只燃烧的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。在这里我要对老师说一声:“老师,您辛苦了!”

今天下午,我们正在上语文课,突然听见了一声咳嗽。原来是老师您的咳嗽声,我望着您,发现您的表情是多么的痛苦!我想您当时的喉咙疼得像火烧一样吧。可是您却忍着疼痛继续给我们讲课。这是我见过的最负责的老师!老师谢谢您!

老师,我感谢您们!是您们辛勤的教育我们。我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

老师,赞美您的诗句有很多!乌申斯基的名言--教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。爱因斯坦的使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才……都是在说您伟大的成就啊~

老师无论我有千言万语也无法形容我对您的敬爱!您在我心中的地位是无法替代的!

还记得那次吗!早晨您正在讲课时,班里有位不注意听讲的学生,您看了他一眼,可是他好像没事人似的,依旧说他的话。我们这些旁观者开始为他担忧了。认为一场暴风雨即将来临到这位学生的身上了。但是事情却不是我们想的那样。您不但没有批评那位同学,反而用和蔼的语气和他交谈。开始您把那位男生叫出去的时候,他显得十分的惊慌,但是回来时脸上却带着笑容。好像什么事都没发生一样。我们惊呆了!后来才知道老师您那天用以德服人的方式来教育这位男生的!

让我们所有同学都尊重老师,学习老师的无私奉献的品质吧!

教师节的作文500字 篇9

师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自我的个人目的和利益联系起来。

一日为师,终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅仅是出于他们职业本身的职责和义务,教师们更是把学生看作是他们自我的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的期望,肩负着振兴中华的重任。

教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

有人说:“疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自我的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

对教师的爱,学生的感触是最真切的:

你给了我整片的星空,

好让我自由地去来。

你给了我一盏知识的明灯,

为我照亮了前方的道路。

教师的工作是普通的,但却能够唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自我的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。

教师节的作文500字 篇10

那个教师节,没有鲜花的装扮,没有贺卡的陪伴。但,那却是一个特别的教师节,一个令人难忘的教师节。

让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前,无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为,是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水,正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!

只见刘若水清了清嗓子,装出一副正经的样子,学着老师的严肃的口吻说道:“同学们好!”

望着他那副神奇的模样,我们个个都强忍住笑意,聚集了自己所有的表演天赋,可怜巴巴地,叹着气说:“我们不好。”说罢,还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师,笑意已在不经意之间流露了出来。

接着,刘若水眨了眨眼睛,疑惑不解地问:“为什么不好?”

“心情不好。”我们假装情绪低落地说,谁说我们心情不好,我们心情好得很,因为看见李老师满足又幸福的微笑,我们就知足了。

刘若水见节目将要进入高潮,扯开嗓门大声吼道:“心情不好,我们来说句话好吗?”

或许是被刘若水的激情所感染,或许是为即将送出的祝福所激动,我们也大声回应道:“好!”

只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师,你是不是和我们一样激动呢;3…… “祝李老师教师节快乐!”简单的一句话,却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话,也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动,我们话音刚落,李老师便迫不及待地说:“谢谢你们。”此时此刻,千言万语也无法描述我们的内心,有激动、有幸福、有快乐……

李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐!

那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。

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