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六一儿童节的作文300字赏鉴参照

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【热门】六一儿童节的作文300字锦集4篇

 六一儿童节的作文300字

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的六一儿童节的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

六一儿童节的作文300字 篇1

六一儿童节来了,我们都有爸爸妈妈送给我们的礼物,甚至和家人们到外面游玩。可所有的孩子都那么幸福吗?不是的,还有些家里穷的孩子,根本没钱买礼物。他们更需要我们的关心。

六月二日,我和妈妈参加了台州义工组织的“关爱贫困生,爱心奉献社会”的爱心活动。我们早早就出发了,8点半,我和来自四面八方的'义工叔叔、阿姨们一起到椒北接来了十六名贫困生。和我结对的是个小女孩,名叫朱婷婷,我叫她婷婷。当我把精心包装的书送给她时,她可高兴了!很快,我们就成了好朋友。

我们首先去太阳城玩。虽然,太阳城我玩过好几次了,他们却一次都没玩过,就连看都没看到过。海盗船、碰碰车、摩天轮、摇摆转椅、旋转木马……我们一起玩得好开心,就连大人们也好像回到了童年。

中午,大家来到了肯德基。平时,他们只能眼睁睁地看着别的小伙伴吃,他们做梦也没想到今天自己也吃上了,真是又激动又高兴。

吃完午餐,我们来到了黄岩永宁公园,玩起了老鹰捉小鸡、红绿灯等游戏。路过的小朋友也和我们一起玩,就连工作人员也都停下手中的活看我们做游戏。笑声、歌声在整个公园里回荡……

可是时间过得真快,我们还玩得正高兴,就到了他们要回去的时间了。我们依依不舍地告了别,每个人的心里都盼望能再一次一起玩。

今天,我们给他们带来欢乐,而看着他们的笑脸,我们自己也很开心,这真是一次有意义的活动啊!

六一儿童节的作文300字 篇2

“六一”儿童节马上到了,今年选什么礼物好呢?现在,我就把我候选的礼物列出来。候选礼物一:这种礼物是体育用品,有两种选择。第一是篮球,第二是足球。我是一个爱运动的人,特别是爱打篮球和踢足球。虽说不怎么样,但只要运动了就行了。我本来两样都有的,但都被我弄丢了。所以,我决定把这两样礼物作为候选礼物。

候选礼物二:这种礼物说的,就是想要30元的零花钱。平时,我都是偷偷摸摸的向爷爷要零花钱。这次儿童节来了,我就大胆地要,而且要多要。以后买文具买水就不用要钱了。所以30元的零用钱也成了候选礼物。

候选礼物三:平时由于作业多,从来没有多少时间进书店。这次儿童节一到,就要把平时想买,然而没有钱买的书买下来六一儿童节的礼物作文六一儿童节的礼物作文。好好的过过瘾,同时也要从中获得知识。尽管礼物是三选一,我还是不知道选哪个礼物,希望你看到这篇作文,帮我选一选吧。

六一儿童节的作文300字 篇3

今天是国际六一儿童节,今天下午,我们班举行了庆祝活动。有唱国歌、有猜谜语、发奖品等。

下午,我们班的同学都来得比平常早得多。因为我们班被选上去参于全校唱国歌,将录相下来在全校播放。等会儿就要唱国歌了,我们快速的排好队来到了四楼的教室。马上就要开始了,我们既紧张又兴奋,生怕唱不好。开始唱国歌了,由朱老师来主持节目,我们在下面跟着大声唱。有老师在那里拍相片、录像。听说要在全校播放,所以我们唱得特别用心、特别认真。

唱完后,我们回到班里,参加我们的班级活动猜谜语,主持人是我们班的歌唱家:张梦月。现场气氛十分活跃,大家都把小手高高地举起来盼望选到自己。为什么呢?因为老师为我们准备了好些礼物。有好多次我举手都没叫到我,我急得哇哇直叫,终于,张梦月叫到了我,我回答对了,奖给了我一个糖。我大叫道:“ye”许多人怪怪的看着我。还有几个同学不满的抱怨不选他。不过,这样仍然没挡住大家的热情。大家还是兴致勃勃的举手大叫:“选我选我!”。有时后大家齐声说出答案,不肯让别的同学拿到奖品。

“六一”儿童节庆祝会就在同学们的笑声中结束了。在回家的路上,我们边吃着糖,边有滋有味的回忆刚刚活动时的情景呢!要是天天都是:“六一”儿童节多好啊!

六一儿童节的作文300字 篇4

六月一日是儿童节,这一天,我们在校园里举行了一次活动。

这一天早晨,我和几个班级同学一起来到校园,发现校园里到处都挂着彩灯,插着彩旗。我就对身边的班级同学开玩笑地说:

“今天,我们校园晚上一定有灯会展出。”他们信以为真,立刻跑开去大声跟其他班级同学说了起来。我看见事情不妙,马上把他们一个个喊了回来。我对他们说:“我是跟你们开一个玩笑的,不能当真!”他们疑惑地问:“那今天干嘛张灯结彩的?”我对他们说:“笨笨笨,你们也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他们异口同声地问我。我对他们说:“说你们笨,你们还真是笨,今天是六一儿童节呀!

今天不是还要搞许多活动吗?”“啊呀,对呀!”

活动开始了,我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有班级同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥,让人觉得非常精彩。

第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松,那么好,就想起了自己,我能够写得这么好吗?为什么不能?对,我一定要向她学习也要写好毛笔字。

活动在继续进行,大家都显得非常高兴。

节目结束了,我们都满意地回家去了。

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