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教师节的作文400字参照素材

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【精华】教师节的作文400字七篇

 教师节的作文400字

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的教师节的作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

教师节的作文400字 篇1

教师节快到了,大家都在想着,要送给老师一份特别的礼物。

最后大家决定要送老师一张卡片,有人负责剪花样、有人负责画画、有人负责写祝福语。

放学的时候,大家把卡片交到我的手上:“叭豆!卡片由你保管,记得三天后要带到学校,亲手交给老师哦!”

我放在我神秘的宝盒里头,告诉自己:“不要忘记哦!万一忘了!你就会被同学k死!”

那天晚上,我做了一个梦,梦到我来到迪士尼的大法师的工作室,我拿着我的卡片,告诉米奇魔法师:“帮我加持一下吧!我希望我们老师别出这么多的功课了!你帮帮我好吗?”

米奇说:“没问题!你是叭豆耶!你是我最崇拜的偶像,你什么都好厉害,改天踢足球的时候,记得要约我一起去哦!”

米奇洒了一把金粉在卡片上,其中有一小撮飘到我的身上,米奇大叫:“快躲开!人类碰到金粉的话,时间会错乱哦!”

来不及了,金粉还卡在我的头发上咧!超好看的。

我回到家,继续睡觉,一觉醒来,我带着卡片到学校,把卡片交给老师。老师笑呵呵的接过卡片:“叭豆!你这张祝福的卡片,迟来了三天,你的时间乱了吗?”

哇!真的是这样吗?但是我的心里还是很高兴。如果梦境是真的,时间真的乱掉了,那么老师的应该也会听米奇的话,不会出那么多的功课给我们了呀!万岁!我太高兴了!

教师节的作文400字 篇2

我有一位严厉而又爱笑的班级老师,那就是我们的班主任——宋丽华,教我们数学和科学课。

记得二年级的时候,一次班级老师正在讲课,我突然走神了,以为班级老师没有注意到我,这时班级老师严厉地说了一句:“郭铁鑫你走神了吧!”我不敢正面回答班级老师问我的话。在我走神的时候班级老师讲了好几道重要的数学题,我一句也没听进去。快下课了,班级老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了,我心急如焚,不知道该怎么办。

此时,宋班级老师回到了办公室,我心想:“这该怎么办呀!”最后想了想,我决定还是壮着胆去办公室问宋班级老师,当我问到那几道题怎么做的时候,宋班级老师突然严厉的说:“上课不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上课不要再走神了。”我回答说:“对不起,宋班级老师,我下回不走神了。”接下来班级老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。

听了宋班级老师的话,我的心里很温暖。我知道单独为我讲课给班级老师增加了负担,还耽误了班级老师的时间。班级老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。

我感谢宋班级老师,是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向,是您的宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会,是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。

宋班级老师,您是我最难忘的班级老师。在教师节到来之际,我衷心祝您身体健康,开心快乐。

教师节的作文400字 篇3

教师节笑话; 教师节到了,霍格沃茨的学生们纷纷向自己喜欢的教师送花。 几乎每个人都收到了红玫瑰,可是斯内普教授只收到一束康乃馨。他捧着这束康乃馨站在楼梯口大喊道难道说,我长的丑,就只配被人送康乃馨吗?”喊完之后,他看看下面的楼道,发现须发皆白的邓不利多校长正抱着一束更大的康乃馨,呆呆地望着他。 教师节到了,布朗老师收到了好多孩子们送他的礼物。 首先是一个开糖果店老板的儿子送他的礼物,只见他拿着礼物盒摇了摇。 我猜这一定是一盒糖果。” 噢,你怎么知道的,老师?” 这是秘密!”老师笑着回答。 接着送他礼物的是一个开花店老板的女儿。 我猜这一定是一盒美丽的鲜花!” 老师你真是太聪明了。”女孩回答到。 最后布朗老师收到了一个沉甸甸的礼物盒,那是一个开酒厂老板的儿子送的,而且这回似乎 还有一些液体从盒底渗了出来。 是果酒吧!”老师很快猜了出来,并顺势喝了一点。 不!” 哦,味道是有点不对。那一定是饮料吧?” 也不是!” 那是什么?”老师问道。 是一只小狗”孩子笑着回答。

教师节笑话; 教师节到了,霍格沃茨的学生们纷纷向自己喜欢的教师送花。 几乎每个人都收到了红玫瑰,可是斯内普教授只收到一束康乃馨。他捧着这束康乃馨站在楼梯口大喊道难道说,我长的丑,就只配被人送康乃馨吗?”喊完之后,他看看下面的楼道,发现须发皆白的邓不利多校长正抱着一束更大的康乃馨,呆呆地望着他。

教师节的作文400字 篇4

9月10日,是我们的教师——辛勤园丁的节日。

“应该送什么礼物呢?”我思索着。突然,一个念头从我的脑海中闪过,对了!就是花!

于是,我沐浴着晨风,来到了草地上。哇!这里有好多野花呀!我采了不少野菊花,还采了一些紫色的小野花。

我来到办公室,扒开门一看。哈哈,真是天赐良机!办公室里一个人也没有。我蹑手蹑脚地走进了办公室,左瞧瞧,右看看,唯恐教师突然出现在我面前。大约过了两分钟,教师还是没有出现。这时,我才壮起胆来,把花插进教师的笔筒中,心里十分愉快。

随后,我一看教师的桌子,那种愉快的心情立刻消失得无影无踪。那破旧的笔筒、老花镜,还有那打开的`教案,忘记盖上盖的墨水瓶,都说明教师一心扑在教育事业上,一心只为我们。

看到那地球仪,我掉入了遐想的海洋。那地球仪象征着我们生活的地球,它记载着人类文明历史的发展啊!教师,你这样熟悉它,它不也正是象征着您渊博的知识吗?

地球仪前放着半瓶墨水,教师,你用这浓浓的墨水写下多少教案,批改过多少学生的作业呀!

桌上的老花镜,此时显得熠熠生辉。教师啊,您从事教育事业多年,把眼睛都累花了。不过,您的辛劳没有白费,那一批又一批的优秀学生,不就是您的劳动成果吗?

在这里,我祝愿天下所有的教师永远年、健康,野菊花的香气伴随着我的心愿,向远处飘啊,飘啊……

教师节的作文400字 篇5

今天阳光明媚,万里无云,真是个好天气啊!一个小女孩站在老师办公室的窗前,她的手里拿着一大把野菊花,看来是今早刚摘的,雨露还粘在上面。她是来献花的。咦,今天是什么日子?哦,今天是九月十日教师节。这女孩叫杨丽,她的脸上挂有两颗水灵灵的眼睛,乌黑的头发扎成两个小辫子挂在脑后,头上还系着蝴蝶结。列开的嘴露出一排洁白的牙齿。她正在笑呢,笑得可真甜。

她把一束黄色的野菊花插进一个灰色笔筒里。笔筒放着很多东西,如直尺啊、毛笔啊、钢笔啊之类的东西。她把菊花插在笔筒空位里。笔筒旁放着一个陈旧的地球仪,不知老师转动过多少遍了;下边放着一瓶红色墨水,瓶盖还打开着,看来刚用不久;啊!最重要的还是那写着“九月十日中国教师节”那就个大字的日历,它是那样的显眼;桌上还放这一本语文教科书,老师的汗水曾经渗透过;看那副老花眼镜,显然已经戴了很久了,已经脱漆了。

野菊花是杨丽在教师节送给老师的第一份礼物。虽然礼物很不起眼,但是它包含了学生对老师的敬爱。代表着学生的一颗真心。这是珍贵的师生情啊!太阳照在杨丽脸上,喇叭花似乎在唱着欢快的歌,一切是那样的美好,杨丽在甜甜的笑。

教师节的作文400字 篇6

有人说,老师是人类的工程师;有人说,老师像一缕阳光,照入学生的心田,温暖我们的心;而我说,老师像慈母一样关怀着我们。

记得二年级下学期的一天,我在教室里很闷,便和小兰,小锨玩警察捉小偷的游戏。开始了,我们便像一支火箭似的冲了出去。跑着跑着,突然,不知是谁搞的恶作剧,猛地推了我一下,顿时,我像一辆不受控制的玩具车,“碰”的一声,我便和前面的大树做了个高难度动作。这一装可把我撞得天昏地暗,天旋地转呀!不知情的同学还以为我在和大树玩“碰碰车”呢1我的脸立刻火辣辣的,不知该怎么办?

有的同学立刻去叫老师,老师听了后,立刻脚步匆匆地走过来,检查了我的伤势后,亲切地问:“小欣,你怎么了!”我的碾通红通红的,说:“我.....我...”支支吾吾地说不出,老师看见我这样,就知道事情的八九分,说:“小欣,你可以不说了,现在,让我向你去搽药油。”于是,轻轻地把我扶起来,慢慢地向我们的目的地——办公室走去。到了办公室后,老师让我坐下,把药油拿来,倒一点在手中,用轻轻的里来搽我的额头,是多么舒服呀!让我有一种想睡的感觉,渐渐地,开始用力了,让我的额头已不那么疼了。紧接着,老师再倒点药油,小心翼翼地在我的嘴边,因为不小心一用力就很疼了。但也过了关。

放学后,老师打电话到我家,气喘吁吁地问我:“小欣,你好有没有事,要不要去医院?”我说:“舒服多了,不用去了。”;老师听了后,送了一口气。

几天过去了,我的伤口已恢复了,老师在也不用为我担心了。

你说,有这似母亲却胜似母亲的老师,能不让我要把鲜花送给老师吗?

教师节的作文400字 篇7

假如我是语文老师,面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛,我一定会说:“路,是人走出来的,同学们,我愿们走一条新路。”我首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书,去分析,去思考。写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天,我和同学们在大自然中一起放风筝,一起踏青,夏天我带同学们到荷塘边观赏荷花,到河里划船,游泳;秋天,去收割低垂的谷子,采摘雪白的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”,在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”,发动同学们给报社投稿,使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。我要让同学们和书交朋友,在书的海洋里遨游。让孩子们从小读世界名着等课外读物。要让大家及早去结识“斗酒诗百篇”的诗仙李白……在书中,我要让他们去跟小鸟弟弟谈心,和柳树爷爷拉家常,到嫦娥姐姐家做客。

我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一个小时的时间阅读。在班里,我要定期举行“故事会”、“读书心得演讲会”。

假如“我”是语文老师,虽然这只是理想,但我相信,经过“我”的努力,数十年后的今天,作者会站在学校教师的讲台上。加油!

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