六一儿童节的作文400字范本精华
【实用】六一儿童节的作文400字八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的六一儿童节的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
六一儿童节的作文400字 篇1今年是我在学校度过的第5个六一儿童节，在我已往的节日里，还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天，缠着妈妈买些零食，便算是过了六一，过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节，明年我就要离开母校了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，属于我们的第5个节日！
早上，我怀着兴奋、激动的情绪来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！
文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们完美的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一齐跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为这天是我们的节日！
一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！！我们的节日啊！让我们尽情欢乐！
六一儿童节的作文400字 篇2我知道，一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来，而嘴上却说“切！还过‘六一’，幼稚不幼稚？！”（当然啦，我也不是例外！）我呢，只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”！“利用”它从父母那儿捞点儿东西，“利用”它跟好友聚一聚……这个节日从各个方面来看都是快乐的。
可“天有不测风云”，这老天爷它不上不下、不左不右，偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了！！唉！“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿，可怜的我在跟他一起等他老妈时，一楼到三楼跑了整整三个来回，累得我是上气不接下气（想接也接不上阿！！）在他老妈车上我终于得以“安宁”。到了我家，我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。
到我家后，我们玩了一大会儿，在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措，我不禁笑出了声，才被喜怒交集小杜发现。就这样，我们不约而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况，谈了一个多钟头。最后，我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg—ms—强袭”！“哇！！”小杜大叫一声，“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了！！！”“嘿嘿！”我只是冲他傻笑一声。“六一”，一个值得被你“利用”的节日。你是咋利用它的呢？？
六一儿童节的作文400字 篇31 快乐的六一 今天是六一节，我们学校有画展，很漂亮。 下午放学我和妈妈去商场，路过体育场看到有许多小朋友在画画，好热闹！原来是新华幼儿园组织的六一节目。
20xx年快乐的六一儿童节作文：六一游戏
快乐的六一作文：六一游戏在六一国际儿童节那天，我们班组织了一些活动，这一天，我觉得很开心。特别是下午的班队活动，让我记忆犹新。第一个游戏是乒乓球。游戏规则是把装满水的乒乓球吹出脸盆，谁吹出的球多，谁就是冠军。
六一儿童节优秀作文：我们自己庆六一儿童节
今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，拉了上课铃，我们就拿着椅子走出去，来到学校的小操场上。
20xx六一儿童节作文大全：儿童时代的快乐
童年像雨后的'彩虹，色彩缤纷;童年也像一幅动听的五线谱，能谱写出许多趣事，而我就是那位伟大的演奏家。孩童时发生的趣事很多，偶尔跟别人随便说件事，都会引起阵阵笑声。不过有一件最有趣的事发生在我四岁那年，至今令我还想笑。
六一儿童节作文：我带上红领巾了
XX年5月29日的下午我带上了红领巾，我觉得我长大了。以后要更好的表现，做一名合格的少先队员。 当我拿到红领巾时我激动地都要跳起来了。邱老师亲手给我带上了红领巾，我心里不断地念叨着：“我终于成为了少先队员了。
六一儿童节的作文400字 篇4长达一个多小时的期中表彰大会，人坐得满满的，大家都很肃静，但也不乏几个窃窃私语、精神恍惚的人。几乎很多人都没有在听获奖者的感言和于主任的总结，只是对获奖的是谁感兴趣罢了。而我却是很认真地在听年级第一的讲话。
没错，我在深思，在忧虑，在反思自己。我为什么没有做得像她一样好?我为什么不是第一?我和她哪里有差距?
她的感言，我每一句都听的很清楚，而且时刻都在思考。她有许多爱好，弹琴，动漫，旅游等。这让我越看越惊讶，或许我的爱好会更广泛，但在我的想象之中，她的生活不是这样的——学习超级刻苦，比别人用更多的时间学，思想非常专一和集中，甚至没有时间去做其他事。但事实并非如此，她过得非常好，比我好，比每一个竞争对手都好!但她却收获了不可思议的成绩，况且每次都是!这时，我也反思出了答案，虽然只是模糊的，但这应该就是本质了。我想起了妈妈说的话：“学习不是死学，你不是认为你是天才吗?那就发挥你的潜力去认真做你要做的事，你要学得好，而且也要玩得比别人开心!这才是你的生活，对吧?没时间?要取得优异的成绩，首先要提高你的学习效率，而且必须要认真去做，全力以赴，再加上你的能力，就能做到事半功倍的效果，然后就放松的看着别人苦学吧!”这应该就是那”本质”了。果真是这样，她跟妈妈说的一样。然而我也明白了——提高效率，集中精神，做到事半功倍，才能用剩下的时间去做自己想做的事。
这一次表彰大会虽然我的成绩不理想，但也不枉一次失败，悟得一点道理。
六一儿童节的作文400字 篇5今天是六一儿童节，下午我们班开展了六一联欢会。
中午，我一到学校就开始布置教室。同学们带了零食、彩带、气球……我负责布置一个窗户，我用彩带在上面装饰了两个字：六一。然后我就收拾我的桌子，摆上零食，帮韩老师挂彩带。当时同学们有的吹气球，有的画画，有的粘彩带……忙得热火朝天。
联欢会开始了，由岳铭扬和杨怡主持节目。首先是我表演的魔术。我表演了三个魔术。第一个魔术，是岳铭扬配合我完成的，我让他弄开两个连在一起解不开的铁环，他解不开。接着，我把一个铁环和另一个铁环连在一起，大家都发出了“哇”的声音。接着我把那两个解不开的铁环套在了一个铁环上。然后我又把所有的铁环解了下来（除了那两个解不开的铁环）。大家都热烈地鼓掌。然后我表演了一个硬币的魔术，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那个硬币在哪个手里，这时，大家掌声震天。我还表演了很多魔术，我就不一一说了。这个节目很受同学们的欢迎。
接下来，有的同学唱歌，有的同学猜谜语……最精彩的是我和卢渊宏的魔术还有王文萱和郝珂婕的歌曲。这个六一联欢会开的非常成功，同学们也过得很愉快。
虽然我们都很愉快，但是，唯一遗憾的是，谭老师又没来和我们一起开联欢会，一起过六一。
六一儿童节的作文400字 篇6今天是六一儿童节，今年的儿童节和往年大不同，我过得很快乐。 早上睁开眼，一套新衣服就摆在我眼前——妈妈一改往日的小气花了两百块为我准备的；刷完牙刚准备吃饭，就接到了远在上海工作的爸爸给我打来的电话，祝我节日快乐。一早穿上新衣服，听到爸爸的祝福，我整天都很兴奋。
八点钟，学校举行一个简短而又隆重的新队员入队仪式。而后，咱们进化四小别开生面的游园活动正式开始了！ 拿着老师发给咱们的那张活动得分表，我和同学铁凯一起先转了一大圈，看到102班教室门口人较少，便决定先在这里活动。排队等了五分钟后轮到咱们了，进去一看原来是学盲人击鼓。这么简单，难得着我吗？该是我学做盲人了，我记住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝着鼓的方向慢 ）慢地直线走过去，伸出手在前面摸，轻轻地敲了一下鼓，“咚……”鼓发出悦耳的一声，“耶，我中了！”我高兴地叫了起来。有了第一次的成功，我和铁凯士气大振。咱们又到201班玩“一鼓作气”——把点着的5根蜡烛一口气吹灭。
我担心自己过不了这一关，就想出了一条妙计，不和别人一样用嘴正面对着蜡烛吹，而是吸了一大口气从侧面一口气把5根蜡烛都吹熄了。随后咱们又玩了保龄球、夹弹子、移沙包、过草地、指鼻子等其他十个项目。两个多小时过去了，新奇又兴奋的游园活动也结束了。一算分数我竟得了五十五分，得到了许多奖品。
下午，是咱们自由活动时间，在校园的水泥地面上，我熟练地操作着心爱的滑板车，潇洒地做出各种各样的新潮动作，不时地引来同学们的喝彩，那种感觉别提有多棒了。 六一儿童节，咱们的节日，快乐的节日。
六一儿童节的作文400字 篇7今年的六一节要到了，很快，我们便迎来了这个独特的“六一”：
早上，我终于摆脱了沉重的书包，拎上手提袋，高高兴兴地去上学了。路上，我猜测着今天会有什么样的活动兴奋极了。可令我担心的是——往常的“六一”并不十分有趣，不知这次怎样。
上午，我们看了一些视频并为下午的活动做好了准备。
到了下午，我们开始了班级自由活动。原来，这次班队活动的主题是“古诗竞赛”啊。
很快的，活动开始了。我们调整好位置，主持人便开始提问了：“第一个问题——请问带有‘颜色’的诗句有哪些？”过了几秒，一声哨音响起，十几只手几乎是瞬间举了起来。主持人犹豫了一下，然后让一位最先举手的同学起来回答。那位同学答到：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“第三组，加一分。”主持人边说边为第三组加上了一分。只见别组大部分同学向第三组投来羡慕的目光。还有一部分同学则很不服输，一副誓为自己组争取更多分数，赢取比赛的样子。接下来的时间里，比赛越来越激烈，各组的分数不相上下。同学们也越比越有兴致了。只见有些同学做思考状，有些同学则把手举得高高的。
我坐在座位上，一会儿凝神思考，一会儿聆听发言。瞧，我组的唐佳宇同学，见我们的比分稍稍落后。皱着眉头，努力地思考着——不一会儿便有了结果。只见她把手飞快举起，说出答案，在关键时刻为我们组出了一份力……
我虽不能答出所有问题，但却异常兴奋。
大概40分钟过去了，比赛终于结束了。第五组以明显优势取得了最后的胜利。
这个独特的“六一”就这样在“诗的氛围”中过去了。的确，这个“六一”，也不知为何，我格外激动。也许，是因它给我们带来了独特的快乐与兴奋吧。
六一儿童节的作文400字 篇8六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个对战比赛！
都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？
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